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	<dc:title xml:lang="es-ES">ESTRATEGIA DE MARKETING RELACIONAL PARA CREAR VALOR EN LOS CLIENTES DE LAS EMPRESAS AGRÍCOLAS CASO EMPRESA IBO</dc:title>
	<dc:creator>Pow-Chon.-Long, Roberto</dc:creator>
	<dc:creator>Ramos, Noemi</dc:creator>
	<dc:creator>Zuña, Edgar</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Marketing, Fidelización de clientes, Estrategia competitiva, marketing relacional</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">En la actualidad, el marketing relacional es utilizado para incrementar las ventas y la fidelización de los clientes en las empresas, es por ello que el objetivo de este trabajo fue diseñar estrategias de Marketing relacional para crear valor en los clientes de la empresa Internacional BiotechnologyOrganization (IBO), esta investigación se llevó a cabo mediante una metodología descriptiva y exploratoria donde se recolectó, tabuló y analizó los datos, para lo cual se desarrolló un Customer Relationship Management CRM (Administración basada en la relación con los clientes), que permitió tener una base de datos e información de los clientes actualizada de la empresa, conociendo factores relevantes y disconformidades por parte de los clientes para ser considerados por la organización, entre los cuales se tuvo segmentos no reconocidos, poca capacitación al personal, débil promoción y publicidad, preferencia por la competencia, con esta información se diseñó estrategias de Marketing relacional basado en Telemarketing creando un plan de acción a implementarse en la empresa para que la retención de los clientes sea satisfactoria Se analizó el posicionamiento de la empresa en analogía al valor percibido por los clientes</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">PERCEPCIÓN DE LA FORMACIÓN INTEGRAL EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS</dc:title>
	<dc:creator>Daza, José</dc:creator>
	<dc:creator>Castañeda, Juan</dc:creator>
	<dc:creator>Tovar, Carolina</dc:creator>
	<dc:creator>Cortes, Jairo</dc:creator>
	<dc:creator>Garza, Jenifer</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Desarrollo humano, didáctica, pedagogía, disciplinar, interdisciplinar</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">La universidad del siglo XXI busca formar personas competentes e integrales, en este estudio se describe la percepción que tienen los estudiantes universitarios frente a su formación integral en las clases. Se contó con la participación de 730 estudiantes universitarios a quienes se les aplico la prueba de percepción de clases frente al formación integral “PCFI”, tras la aplicación se contó con un índice de confiablidad o alfa de Cronbach de 0.98, dentro de los principales resultados y conclusiones se destaca la correlación directa entre la edad y la percepción integral de las clases e igualmente se evidencia una correlación inversa entre el semestre y la percepción integral, lo cual significa que los estudiantes universitarios perciben que al ir pasando los semestres académicos su formación integral es más baja, aspecto que significa mayores retos para el ejercicio docente en términos que los estudiantes son más críticos o son más conscientes de sus necesidades</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">LA INTERCULTURALIDAD EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES DE ESTUDIANTES EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR</dc:title>
	<dc:creator>Quispe, Fredy</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Interculturalidad, relaciones interpersonales, educación superior.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Los/as jóvenes reflejan en sus relaciones interpersonales las contradicciones que encuentran en la sociedad. Las instituciones de educación superior se constituyen en espacios que reproducen y perennizan la hegemonía cultural, dificultando el diálogo y las relaciones interculturales. La investigación enmarcada en el paradigma de la investigación cualitativa tiene como objetivo estudiar la mediación de la interculturalidad en las relaciones interpersonales de estudiantes que cursan la educación superior. Las relaciones interpersonales entre los/as estudiantes y el contexto socio-histórico en el que se desenvuelven, son mediatizados por la realidad inserta, la cultura, la identidad, que posibilitan o dificultan las relaciones interculturales en el entorno educativo y social. La interculturalidad es un proceso de permanente diálogo e intercambio entre culturas que debe recrearse en la cotidianidad. Los espacios de formación como las universidades o institutos son lugares privilegiados para el desarrollo de relaciones interpersonales de diálogo, respeto y buen con-vivir</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">ENSEÑANZA Y ANIMACIÓN DE LA LECTURA: PRÁCTICAS ESCOLARES Y ACTIVIDADES DE UN COLECTIVO CIVIL EN UN ENTORNO RURAL</dc:title>
	<dc:creator>Rodríguez, Arturo</dc:creator>
	<dc:creator>Rodríguez, Félix</dc:creator>
	<dc:creator>Molina, Karina</dc:creator>
	<dc:creator>Montero, Daniela</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Lectura infantil, animación de la lectura, educación rural, sociedad civil, voluntariado</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">La investigación que se presenta tuvo como objetivo explorar el contexto de aplicación de programas civiles relacionados a la animación de la lectura y conocer los niveles de lectura infantil en entornos rurales del Cantón Puerto López, Ecuador. La investigación de tipo mixto, utiliza como instrumento principal la Herramienta de Evaluación de Alfabetismo Funcional de la Fundación Visión Mundial. A través del análisis de los resultados, se comprueba cómo existen deficiencia en los niveles de lectura infantil escolares y se sugiere el fortalecimiento de la animación lectora dentro de las escuelas, así como el fortalecimiento de programas extracurriculares que tienen como finalidades realizar mejoras en la educación.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">CREACIÓN DEL CAPITAL CULTURAL DESDE LA FORMACIÓN Y EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS LABORALES</dc:title>
	<dc:creator>Tovar, Carolina</dc:creator>
	<dc:creator>Cárdenas, Jorge</dc:creator>
	<dc:creator>Ricaurte, Omar</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Cualificación académica, evaluación del estudiante, competencia laboral, competencia profesional.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">En este artículo se da a conocer los conceptos pedagógicos desde la teoría de Pierre Bourdieu [1] [2] y su relación con la formación y evaluación por competencias laborales. El objetivo del artículo es generar la reflexión en torno a la necesidad de vincular la formación y evaluación por competencias y desempeños en los planes de estudio de los programas profesionales, técnicos y tecnológicos; asimismo, la innovación en las acciones y trabajo pedagógico de los docentes de las Instituciones de Educación Superior. Metodológicamente el artículo se enmarca en la investigación cualitativa de carácter hermenéutico. En este trabajo se propone generar un sistema de enseñanza desde las competencias laborales y de la evaluación de desempeño.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">REDES SOCIALES Y LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL YO EN LOS ADOLESCENTES DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA</dc:title>
	<dc:creator>Miranda, Elizabeth</dc:creator>
	<dc:creator>Tubay, Máximo;</dc:creator>
	<dc:creator>Plaza, Héctor</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Sociedad - Identidad – Personalidad – Medios digitales</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">A través de los años, la adolescencia ha sido considerada como la etapa del ciclo vital del hombre más significativa debido a que la influencia de la sociedad, de la familia y las amistades tiene más relevancia y consideración para el desarrollo de la identidad, dado que son están las que originan discusiones en la forma de pensar, actuar y ser del sujetoSin embargo, las dinámicas sociales y culturales empleadas para influir en el adolescente han sido encauzadas exclusivamente en su formación académica, y su proyección profesional, dejando a un lado la construcción intrínseca del adolescente como ser integral, manejando lo que llaman “proyecto de vida”.En la presente investigación se pretende comprobar la influencia de las redes sociales en la construcción social del Yo en los estudiantes de la Unidad Educativa Particular Abdón Calderón, consolidando la idea de que el objetivo más importante de la adolescencia es el desarrollo o construcción de la identidad, por lo que todo adolescente necesita saber quién es, pues necesita sentirse respetado y amado, como todo ser humano, y para ello necesita saber quién es. Además, se analizará la evidencia que se genera de los entornos educativos sobre la importancia de la identidad y de que como esta no se involucra significativamente en todo el proceso de la vida cotidiana del adolescente, debido a que en ciertas circunstancias, algunos maestros generalizan la interacción con el estudiante, lo que impide que se genere un proceso de reflexión en él, de la situación que está viviendo y de las decisiones que toma, porque no se estimula con cuestionamientos que lo lleven a pensar en las consecuencias de su actuar</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">APRENDIZAJE DE LA ARGUMENTACIÓN JURÍDICA</dc:title>
	<dc:creator>ASTUDILLO, RENE</dc:creator>
	<dc:creator>MONTJOY, MADELAINE</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Litigación, Oralidad, Argumentación, Debate.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">El presente artículo es una recopilación de carácter documental y de la praxis en la litigación oral se busca determinar y optimizar los elementos fundamentales de la argumentación jurídica como herramienta técnica y el dominio de escenario en los procesos judiciales dentro del ordenamiento jurídico ecuatoriano como parte del ejercicio diario del derecho. Describiremos el aprendizaje de la argumentación en el ámbito jurídico, la litigación oral en el proceso penal del Ecuador a través de la normativa vigente en el Código Orgánico Integral Penal y Constitución de la República del Ecuador. Daremos un sentido en lo que respecta al origen y concepto de la argumentación jurídica, debate, principios de la argumentación y su diferencia entre argumentación y litigación oral con sujeción al sistema oral ecuatoriano, así como también los aspectos más importantes, como un instrumento fundamental en la formación del letrado del derecho. Se realizó un análisis exegético en lo que respecta al conocimiento y opinión personal de cada uno de los autores, además de las recomendaciones en cuanto a la aplicación de la argumentación y la litigación oral en la práctica del derecho nacional y comparado.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">ANÁLISIS PARA LA DETECCIÓN OPORTUNA DE INCENDIOS A TRAVÉS DE SENSORES INALÁMBRICOS CON EL ESTÁNDAR IEEE 802.15.4</dc:title>
	<dc:creator>Oviedo, Byron</dc:creator>
	<dc:creator>Zhuma, Emilio</dc:creator>
	<dc:creator>Camacho, Ronald</dc:creator>
	<dc:creator>Herrera, Jefferson</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Zigbee, Xbee, Sensores, Redes.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">La evolución tecnológica ha permitido al hombre crear objetos, dispositivos, tecnologías para cubrir necesidades o solucionar inconvenientes; es así que los medios de transmisión han evolucionado desde la comunicación a través de señas hasta la comunicación a distancia por medios de un haz de luz, Zigbee es el nombre de la especificación de un conjunto de protocolos de comunicaciones inalámbricas basado en el estándar de comunicaciones para redes inalámbricas de área personal (Wireless personal área network, WPAN) IEEE 802.15.4. Este protocolo trabaja con tecnología inalámbrica para tasas bajas de envió de datos, utiliza banda libre ISM (Industrial, Scientific and Medical) de 2.4 GHz, con una velocidad de transferencia máxima de 250Kbps y distancias de hasta 100 m. Este proyecto está destinado a realizar una simulación utilizando un dispositivo electrónico que permita medir la fiabilidad de un sistema de detección contra incendios en el campus de la UTEQ.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">MONITOREO Y ADMINISTRACIÓN DE LOS ENLACES WIRELESS DE LOS PROVEEDORES DE SERVICIOS DE INTERNET (ISP) MEDIANTE UN SISTEMA DE GEOREFERENCIACIÓN VÍA WEB</dc:title>
	<dc:creator>Oviedo, Byron</dc:creator>
	<dc:creator>Guamán, Joffre</dc:creator>
	<dc:creator>Meza, Jefferson</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Redes, Wireless, Monitoreo, Web</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">El proyecto propone crear una aplicación web basada en el lenguaje de programación PHP (Hypertext Preprocessor) con capacidad de uso nacional o global, que estará a conectada con google maps, el nombre del a aplicación es MADLink, la cual brindará la utilidad a los ISP de llevar un monitoreo y administración de sus AP’s (Access Point) así como el simular radioenlaces de sus antenas usando LinkUBNT.MADLink tiene como finalidad ser una herramienta que facilitará por medio del modo gráfico la visualización de los AP’s, llevar un control de toda la red por medio de las interfaces que brindan un forma de acceso sencilla a las direcciones de cada usuario, llevar un control de los usuarios que pueden ingresar a sus datos, esto por medio de un orden jerárquico el cual, gracias a que PHP brinda la facilidad de llevar a cabo esta función, así también se tendrá el acceso a AirLinkUBNT para la simulación y comprobación de la línea de vista entre los AP`s.Las funcionalidades que brinda MADLink podría llegar a ser usada por varias empresas distribuidoras de internet a lo largo de todo el país, presenta facilidades de uso, así como una interfaz amigable. La aplicación web estará disponible gracias a la posibilidad de subirla en un servidor web gratuito permitiendo usarla desde cualquier lugar del mundo.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA DE ALERTA TEMPRANA “SAT” PARA EVITAR PÉRDIDAS HUMANAS Y MATERIALES POR INUNDACIONES EN LAS ZONAS PERIFÉRICAS DE LA CIUDAD DE QUEVEDO</dc:title>
	<dc:creator>Oviedo, Byron</dc:creator>
	<dc:creator>Morán, Evelym</dc:creator>
	<dc:creator>Nájera, José</dc:creator>
	<dc:creator>Bolívar, Díaz</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Zona de riesgo, Monitoreo en tiempo real, SAT.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">El presente artículo busca implementar un sistema de alerta para el monitoreo en tiempo real de los niveles de agua del río Quevedo, utilizando medios de comunicación actuales para poder notificar los datos obtenidos de los sensores hacia las entidades administradoras del SAT para avisar a las comunidades afectadas buscando mitigar y reducir las posibles secuelas que dejan estos fenómenos naturales. En virtud de esto se plantea diseñar técnicas que permitan el desempeño adecuado del Sistema de Alerta Temprana instalado en las cuencas del río Quevedo sector “La Isla” de la parroquia San Cristóbal. Para cumplir con este objetivo se empleará la investigación descriptiva, adicionalmente se usa la investigación documental y bibliográfica para poder tener un amplio estado del arte y poder comparar los resultados obtenidos.El diseño de la propuesta empezará con él análisis de componentes para la implementación del sistema, determinando lo que se va a utilizar, instalarlo y realizando las pruebas respectivas. Finalmente se concluye que, un sistema de este tipo permite él envió de los datos, para que a futuro se tomen acciones en base a condiciones registradas en el pasado que conllevaran a una situación potencialmente peligrosa.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">MALTRATO INTRAFAMILIAR Y CAPACIDAD FUNCIONAL EN LOS ADULTOS MAYORES DE LA ISLA TRINITARIA</dc:title>
	<dc:creator>Velis, Lazara</dc:creator>
	<dc:creator>Álvarez, Ileana</dc:creator>
	<dc:creator>López, Nelly</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Adulto mayor, capacidad funcional, maltrato, maltrato intrafamiliar.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">El maltrato al adulto mayor es sin duda un fenómeno de naturaleza multifactorial, constituyendo un problema social. La presente investigación tuvo como objetivo, caracterizar el maltrato intrafamiliar y la capacidad funcional en adultas y adultos mayores, de la modalidad atención domiciliaria en la fundación Nurtac bajo la investigación con enfoque cuantitativo, transversal y de alcance descriptivo.&amp;nbsp;La muestra estuvo conformada por 50 adultos y adultas mayores, elegidas por muestreo aleatorio simple de acuerdo a los criterios de inclusión y exclusión, se aplicaron 2 instrumentos, una entrevista semiestructurada para identificar datos sociodemográficos y tipos de maltrato y el índice de katz para evaluar el cumplimiento de las actividades básicas de la vida.&amp;nbsp;Se observó cómo resultados fundamentales que los adultos y adultas mayores maltratados eran dependiente en dos o tres funciones para el cumplimiento de las actividades básicas de la vida diaria, de edad avanzada, sexo femenino, iletrados.&amp;nbsp;Los tipos de violencia que predominaron fue la psicológica, por negligencia y la financiera</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">FUNCIONALIDAD FAMILIAR Y ADULTOS MAYORES: UNA MIRADA DESDE LA INTERVENCIÓN COMUNITARIA</dc:title>
	<dc:creator>Viteri, Efrén</dc:creator>
	<dc:creator>Velis, Lazara</dc:creator>
	<dc:creator>Terranova, Aida</dc:creator>
	<dc:creator>Márquez, Karoll</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Adulto mayor, autoestima, funcionalidad familiar, intervención comunitaria</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">El envejecimiento poblacional es considerado en la actualidad una temática relevante para las investigaciones, situación que se vincula con la comprensión del entorno a nivel comunitario y familiar. La investigación se realizó bajo el objetivo de caracterizar la funcionalidad familiar en adultas y adultos mayores, desde la intervención comunitaria en el noroeste de Guayaquil, sector Mapasingue, mediante la investigación acción, participativa, enfoque cualitativo y de alcance exploratorio- descriptivo. Lo cual permitió recolectar información desde la experiencia In situ, con un muestreo no probabilístico, subtipo intencional, de 32 adultos mayores entre los 65 años en adelante, sin deterioro cognitivo. El procedimiento estuvo estructurado en 4 fases, desde la familiarización hasta los encuentros participativos. Con la aplicación de instrumentos de exploración y evaluación como Test Mini – Mental – State Examination, Inventario de autoestima de Coopersmith, Índice de Katz, Prueba de Percepción del Funcionamiento Familiar (FF-SIL) y entrevista semiestructurada. Sus principales resultados fueron, baja autoestima y disfuncionalidad familiar, principalmente en las mujeres adultas mayores. A nivel comunitario, consumo de drogas, condiciones heterogéneas del acceso a los servicios básicos. En conclusión, se demostró la necesidad de investigaciones integrales desde los dominios científicos de las Universidades</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">VIOLENCIA Y MUJER: UN ESTUDIO DE LA REALIDAD</dc:title>
	<dc:creator>Pinargote, Eleticia</dc:creator>
	<dc:creator>Molina, Karina</dc:creator>
	<dc:creator>Robles, José</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Violencia - género – estudiantes – percepción – conocimiento</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">La violencia de género constituye un fenómeno a gran escala que sin lugar a dudas crece considerablemente, no solo afecta a las mujeres, sino a toda una población. El poco o nulo conocimiento por parte de la sociedad constituye uno de los entes causales de este problema, el presente artículo tiene como objetivo identificar la percepción y el conocimiento existente con relación a la violencia contra la mujer en los estudiantes de la Unidad Educativa Abdón Calderón del cantón Portoviejo. La metodología obedece a un estudio descriptivo de corte transversal, de carácter cuanti-cualitativa. La muestra seleccionada fue de 143 estudiantes, a quienes se le aplicó el Inventario sobre percepción de violencia y una encuesta de conocimiento básico sobre violencia de género. Los resultados revelan que el 36,1% posee poco conocimiento sobre este tema que esta intrínsecamente ligada a la percepción que se tiene a cerca de la violencia de género en donde existe una marcada diferencia entre hombres y mujeres en cuanto a las variables estudiadas. Al final se obtuvo que el 25,2% que no posee conocimiento sobre violencia de género está de acuerdo con el machismo, sexismo y actos de violencia.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">RESILIENCIA, REDES SOCIALES Y CAPITAL HUMANO</dc:title>
	<dc:creator>Ormaza, Miguel</dc:creator>
	<dc:creator>Tarazona, Anicia</dc:creator>
	<dc:creator>Lozano, Gustavo</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Resiliencia, redes sociales y capital humano intelectual</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">La consideración de la perspectiva científica, social y ambiental como componente fundamental de la educación general reviste importancia para el desarrollo de una ética y conciencia ambiental relacionada a la justicia y la equidad social. Esta perspectiva, cuando menos requiere el abandono de la visión desde el paradigma tradicional disciplinario de la modernidad de las ciencias sociales, sus dicotomías y categorías discretas y conceptualizaciones estáticas que impiden ver la continuidad y fluidez de los procesos, sus interconexiones e interdependencias a todos los niveles y el desarrollo de una visión holística y total de la complejidad de los diversos asuntos que se estudian. En el trabajo se integran los conceptos asociados a la resiliencia como un constructo que se produce en el orden personal y que por lo tanto nunca existirán situaciones resilientes iguales a otras, ni una regla categorial que podrá ser aplicada en todos los casos. Se analiza la capacidad resiliente para situaciones de desastres, partiendo de algunas experiencias derivadas del terremoto del 16 de abril de 2016 en la provincia de Manabí. Se expone una reflexión sobre las redes sociales y su impacto para situaciones de desastres naturales y se analiza la gestión del capital humano intelectual y su papel en el desarrollo de las relaciones sociales de producción a nivel empresarial. Como resultados principales el trabajo pretende exponer los conceptos básicos y experiencias relacionadas con la resiliencia en situaciones de desastres naturales, y el desarrollo del capital humano intelectual en el marco de las relaciones sociales de producción, permitiendo recalcar su importancia para lograr el desarrollo socioeconómico del país. Al propio tiempo que mostrar mediante algunos ejemplos la importancia de las redes sociales en el contexto de los desastres naturales, especialmente como un instrumento facilitador de apoyo a las personas que se encuentran sometidas a situaciones extremas.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">EVALUACIÓN DEL ÍNDICE POTENCIAL PRODUCTIVO DEL CACAO FINO DE AROMA (THEOBROMA CACAO L.) Y SU IMPACTO ECONÓMICO EN LA PROVINCIA DE LOS RÍOS, ECUADOR</dc:title>
	<dc:creator>Mata, Deyanira</dc:creator>
	<dc:creator>Macías, Galo</dc:creator>
	<dc:creator>Herrera, Mario</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Cacao fino de aroma, índice potencial productivo, Los Ríos.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">La producción del cacao fino de aroma (theobroma cacao l.) debe realizarse de forma sostenible desde un punto de vista económico y ambiental, por lo que las condiciones climáticas deben ser tenidas en una alta consideración, si se desea hacer un uso racional y sostenible de sus servicios ambientales. La evaluación del índice potencial productivo (ipp) del cultivo del cacao en la provincia Los Ríos brinda la oportunidad de descubrir las fortalezas y debilidades de la región, lo que proporciona poder establecer medidas de manejo o de uso de la tierra de forma efectiva. El ipp del cacao fino de aroma hacia el Sur resulta con valores bajos, con ipps inferiores al 80% que pueden alcanzar sólo el 65%. Hacia el norte la provincia se ve favorecida con ipps superiores al 80%, lo que garantiza que en ese mismo porcentaje serán los rendimientos. Se concluye que una reducción entre un 30 y un 40% del ipp se refleja en los rendimientos en niveles entre 0.308 y 0.264 ton/ha. Considerando que la tonelada de cacao está en la actualidad a $2090.00 usd, entonces esto significa que por cada hectárea en estas regiones hay pérdidas que fluctúan entre $627.00 usd y $836.00 usd. Estos resultados pueden ser mitigados con infraestructura de riego, que de cualquier forma encarece su producción respecto a las áreas localizadas hacia el norte de la provincia.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">ESTUDIO AMBIENTAL COMPARADO DEL TURISMO SOSTENIBLE EN POBLACIONES DE LA SIERRA ANDINA ECUATORIANA</dc:title>
	<dc:creator>Ruiz, Lourdes</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Turismo sostenible, patrimonio, poblaciones, sierra</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">El objetivo del presente artículo es comparar resultados en diferentes dimensiones del medio ambiente a través de la ponderación de los impactos ambientales adversos producto de las actividades turísticas en diferentes poblaciones consideradas como patrimonio cultural y natural ubicadas en la sierra o región montañosa andina de Ecuador. Para el análisis de los impactos que se estudian se han determinado cuatro categorías correspondientes al medio ambiente abiótico, medio ambiente biótico, medio sociocultural y el económico. En este análisis se emplearon diferentes instrumentos que parten de un estudio de referencia en las poblaciones evaluadas; entrevistas semiestructuras de percepción social de los residentes locales sobre el turismo y un método automatizado. Las conclusiones de los estudios de caso de las poblaciones ubicadas en áreas geográficas similares de la sierra andina ecuatoriana proporcionan información para desarrollar propuestas estratégicas en los planes de gestión del turismo en ciudades históricas y en los planes de manejo del patrimonio tanto cultural como natural.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">POLÍTICA CREDITICIA DEL SECTOR FINANCIERO EN EL ECUADOR</dc:title>
	<dc:creator>Jiménez, Juan</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Política crediticia, sector financiero, Superintendencia de Bancos, banca privada.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">El estudio se enfoca en la política crediticia del sector financiero en la República del Ecuador en el período 2012-2017. Se parte de la caracterización de un mercado financiero que es relativamente pequeño en comparación con los países vecinos y que ha tenido una historia de inestabilidad, lejana y reciente. No obstante, el sistema financiero ecuatoriano se ha fortalecido de tal forma que la crisis financiera internacional de 2008 y el schock de la caída de los precios del petróleo de 2015, no la afectó significativamente. Esta atípica fortaleza motivó el problema de investigación: determinar la causa fundamental de la estabilidad actual del sistema. Para alcanzar este objetivo se realizó un estudio bibliográfico que se centró en el accionar y resultados de la banca privada, la cual abarca la mayor parte de la oferta del crédito en el país. Los resultados obtenidos corroboraron la hipótesis inicial: una política crediticia prudente de la banca privada y una supervisión técnica adecuada por parte de la superintendencia de Bancos, han permitido la sanidad de la cartera de créditos y una adecuada liquidez que ha generado la confianza del usuario y, en general, la estabilidad del sistema financiero ecuatoriano.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">SISTEMA DE GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN AGRÍCOLA EN EL ECUADOR</dc:title>
	<dc:creator>Mayorga, Carmen</dc:creator>
	<dc:creator>De Lucas, Luis</dc:creator>
	<dc:creator>Suarez, Jesús</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Innovación, Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología, Agroindustria, Valor agregado</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">El propósito del presente trabajo es el análisis de la gestión de la tecnología e innovación implementada en las empresas agrícolas y la relación que acompaña con el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología del Ecuador y proponer un nuevo sistema de Gestión de la Tecnología e Innovación. El método de la investigación es de tipo cualitativo, ya que al realizar el análisis de los conceptos de la naturaleza y evolución de la gestión de la tecnología e innovación en el escenario agrícola con la introducción de la Investigación y Desarrollo (I+D), así como del modelo sociedad, empresa, universidad y gobierno, se determinó las características propias de la relación existente entre estos componentes y la gestión de la tecnología e innovación. Se obtiene como resultado el conocimiento de las tendencias agrícolas a través de la tecnología y la innovación particulares del sector agrícola ecuatoriano y el valor agregado que trae consigo, en beneficio del desarrollo económico, social, ambiental y político.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">EL B-LEARNING, UNA ALTERNATIVA INNOVADORA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR DEL ECUADOR</dc:title>
	<dc:creator>Lagos, Gladys</dc:creator>
	<dc:creator>Benavides, Luis</dc:creator>
	<dc:creator>Troya, Imelda</dc:creator>
	<dc:creator>Jácome, Sofía</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Aprendizaje combinado, modelo, enseñanza, tecnología.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">El avance tecnológico ha trasformado la sociedad del conocimiento originando cambios en las aulas universitarias. El aprendizaje combinado, Blending learning, (B-learning), representa una forma de enseñanza que mezcla las actividades presenciales del modelo tradicional con elementos online afines a la modalidad a distancia. El presente estudio evalúa la percepción que tienen los estudiantes sobre la aplicación del B-learning, como un nuevo modelo de enseñanza, para lo cual se empleó una plataforma digital con actividades virtuales, como complemento a las clases presenciales. Se aplicó un cuestionario de satisfacción a 40 estudiantes y 8 docentes del octavo semestre de la jornada nocturna de la carrera de sistemas multimedia de la facultad de Filosofía de la universidad de Guayaquil, se les consulto sobre la metodología B-learning en las actividades académicas y satisfacción general. Los resultados mostraron que el 98% se sintió satisfecho con la aplicación del modelo, un 96,3% lo considera como una herramienta que permite el refuerzo de las actividades presenciales.&amp;nbsp;El 92,1% opinó que permite ahorrar el tiempo de movilización. El 97,2 % de los docentes coincide en que su aplicación contribuye a mejorar la asimilación de los contenidos en los estudiantes, Se concluyó que la implementación del modelo B-learning facilitan la incorporación de herramientas y recursos en línea, como apoyo al aprendizaje en las aulas que permite superar algunas de las limitaciones presente en la enseñanza tradicional</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS DE CÓDIGOS ABIERTOS QUE PERMITAN LA SEGURIDAD DE LA DATA EN LA UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO</dc:title>
	<dc:creator>Oviedo, Byron</dc:creator>
	<dc:creator>Zhuma, Emilio</dc:creator>
	<dc:creator>Gracia, Andrés</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Kali, Seguridades, Ataque, Redes</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">En este documento se podrá evidenciar la seguridad en la data que posee la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, a su vez proponer distintas herramientas de código abierto que se puedan implementar para mejorar dicha seguridad en la institución en caso de ser requerido, ayudando de así que la institución cumpla con las cuatro características fundamentales del acceso a esta información, se realizó usando el sistema operativo KALI LINUX ya que este software posee herramientas muy potentes para realizar pruebas de pentesting, como veremos en el documento utilizamos unas cuantas de las miles que existen se pueden realizar otras acciones gracias a este sistema operativo como vulnerar las redes WI-FI , para culminar se obtuvieron resultados con las herramientas que se pusieron a modo prueba para la realización de la investigación utilizando un sniffer IDS/IPS y simulando una intrusión para ver que valores nos proporcionaba y como se comportaba dicha seguridad.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">SIMULACIÓN DE LA TEMPERATURA EN PIES DIABÉTICOS</dc:title>
	<dc:creator>Cando, Sucre</dc:creator>
	<dc:creator>Caicedo, Alexander</dc:creator>
	<dc:creator>Franco, Lucas</dc:creator>
	<dc:creator>Saavedra, César</dc:creator>
	<dc:creator>Sánchez, Sandy</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Pie diabético, modelo de Pennes, Diferencias finitas, Euler implícito y explícito</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Los daños en los pacientes de pie diabético son la principal causa de amputación de las extremidades inferiores. El pie diabético es considerado un síndrome clínico que incluye factores infecciosos que producen daño tisular y determinan la evolución de la extremidad. En la evaluación del pie diabético resulta clave el reconocimiento de la úlcera y el estado vascular de la extremidad, de allí la importancia de hacer simulaciones que permitan predecir el curso clínico y posibles terapias. El objetivo principal de este trabajo es la simulación de la distribución de temperatura usando el modelo de Pennes, en un pie diabético para determinar los posibles tratamientos. Se resuelve la ecuación de transferencia de calor por varios métodos. Entre ellos, diferencias finitas, Euler implícito y explícito. Como resultado, a mayor temperatura mayor irrigación de la sangre en el pie, debido a esto es conveniente mantener una temperatura cercana a los 37ºC en una persona diabética.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">COMPORTAMIENTO AGRONÓMICO, SANITARIO Y PRODUCTIVO DE 41 CRUCES INTERCLONALES DE CACAO EN LA CUENCA ALTA DEL RÍO GUAYAS</dc:title>
	<dc:creator>Vera, Fabian</dc:creator>
	<dc:creator>Moran, Fabiola</dc:creator>
	<dc:creator>Álvarez, Leonela</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Comportamiento agronómico, Parámetros fisiológicos, Fenología, Líneas híbridas.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">La variabilidad genética del cacao ofrece atributos a las plantas de carácter agronómico, productivo y sanitario para mejorar sus características físico-químicas y sensoriales. La investigación se desarrolló en la Finca Experimental “La Represa”, durante los meses de diciembre a marzo, fueron evaluados el comportamiento de 41 cruces interclonales mejoradas de T. cacao tipo Nacional; un testigo (JHVH-10) de origen Trinitario, se empleó un diseño de bloques completamente al azar, con cuatro repeticiones y 8 plántulas con la prueba de rangos múltiples Tukey (P≤0,05). Se evaluó: Variables fenológicas como la brotación, floración y fructificación, también variables fisiológicas como la altura de la planta, diámetro de tallo, forma de copa y vigor, se evaluó las variables sanitarias: Cherelles wilt, incidencia de escoba de bruja y número de mazorcas enfermas (#) incluyendo las variable productiva, número de mazorcas sanas (#), en la variable floración el DICYT-H-304 y la variable fructificación el JHVH-10-Testigo obtuvieron los mayores promedios. En las variables sanitarias, incidencia de escoba de bruja los T36, T33 y T35 no registraron presencia mientras que el DICYT-H-274 alcanzó susceptibilidad a esta enfermedad. El DICYT-H-273 y DICYT-H-293 presentaron mayores promedios de mazorcas sanas lo que permite categorizarlos como los más productivos, evaluando la productividad.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">MUCÍLAGO DE CACAO, NACIONAL Y TRINITARIO PARA LA OBTENCIÓN DE UNA BEBIDA HIDRATANTE</dc:title>
	<dc:creator>Santana, Paulina</dc:creator>
	<dc:creator>Vera, Jaime</dc:creator>
	<dc:creator>Vallejo, Christian</dc:creator>
	<dc:creator>Alvarez, Andry</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Bebida hidratante, carbohidratos, minerales, mucílago de cacao.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">La investigación tuvo como objeto evaluar la calidad físico-químico de una bebida hidratante con diferentes niveles de mucílago de cacao (Theobroma cacao L.) Nacional y Trinitario. Se utilizó un diseño experimental completamente aleatorizado dentro de un arreglo bifactorial 2 x 3 (factor A = variedad de mucílago de cacao, factor B = concentraciones de mucílago al 25%, 35% y 45%), con cuatro réplicas, dentro de una formulación base; para la determinación de diferencias entre tratamientos se empleó el test Tukey (p&amp;lt;0,05). La evaluación de los parámetros físico-químicos demostró que el origen del mucílago, empleado en la elaboración de la bebida hidratante, influyó en el contenido nutricional, en particular la variedad Nacional, la cual se observó mayor aportación en las características físico-químicas. En las concentraciones de mucílago (factor B), se observó una relación directamente proporcional entre el nivel del factor (%mucílago) y el contenido nutricional.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">PRODUCTIVIDAD DEL PROCESO MINERO, MÁS ALLÁ DE LA PRODUCCIÓN</dc:title>
	<dc:creator>Salomón, Liliana</dc:creator>
	<dc:creator>Ortiz, Alexis</dc:creator>
	<dc:creator>Cordero, Víctor</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Extracción de mineral, factores clave, productividad, tecnología de minas</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Los resultados y análisis presentados en este artículo, producto de una investigación de campo llevada a cabo en las diferentes minas de hierro ubicados en el Estado Bolívar, plantea un análisis integral del proceso de extracción de mineral orientado a la determinación de los factores claves que impactan en la productividad de la industria, más allá de la Producción. Distintos indicadores de productividad son tomados en consideración basados en criterios de sostenibilidad en minería, grado de complejidad asociado a las economías de escala y aplicación de tecnología verde. Para ello, se determinaron las variables y parámetros involucrados en el sistema minero, partiendo principalmente de la aplicación de un Análisis Estructural como herramienta de estructuración de una reflexión colectiva, llevada a cabo en la Gerencia de Minería de Ferrominera Orinoco – Cuidad Piar. Para esta reflexión se contó con la participación del Gerente de Minería, los Superintendentes de Ingeniería de Minas, Producción, Planificación y Control, Servicios y Desarrollo de Minas. Además del Jefe del Área de Planificación de Minas.De la investigación realizada se distingue como eje transversal para la productividad en minas a cielo abierto la Tecnología de Minas, analizándose las investigaciones realizadas en el ámbito de las tendencias tecnológicas y sostenibilidad de la industria minera no sólo del Brasil, sino a nivel mundial, planteando los aspectos relevantes y las áreas prioritarias en la búsqueda de mejorar la gestión de los procesos estratégicos y operativos mineros. Se establecieron los indicadores operativos de acuerdo a las múltiples variables y complejidad del sistema. Posteriormente se identificaron los factores clave de acuerdo a cuatro funciones fundamentales de la industria extractiva: objetivos y metas; gestión de RRHH; gestión de equipos mineros; y gestión de costos. Todo esto conllevo al establecimiento de los componentes de un modelo de productividad para la minería de hierro, teniendo como premisa (1) el cumplimiento del modelo de excavación; (2) el uso eficiente de los recursos; y (3) mejora de la calidad de vida.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">APRENDIZAJE MÓVIL EN MATEMÁTICAS. ESTUDIO SOBRE EL USO DEL APLICATIVO ORÁCULO MATEMÁGICO EN EDUCACIÓN PRIMARIA</dc:title>
	<dc:creator>Rivero, Carol</dc:creator>
	<dc:creator>Soria, Edith</dc:creator>
	<dc:creator>Turpo, Osbaldo</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Capacidades matemáticas, Aprendizaje móvil, Tecnología educativa.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">En la actualidad, la tecnología móvil representa una oportunidad para la interacción y el proceso de enseñanza – aprendizaje, especialmente en el área de Matemática. De esta forma, a partir del presente estudio se describen los resultados de la implementación y evaluación del aplicativo móvil Oráculo Matemágico para reforzar las capacidades matemáticas en estudiantes de quinto y sexto de primaria. La investigación, mediante un enfoque mixto, se desarrolló en ocho colegios públicos del Perú, de zonas urbano marginales; y contó con la participación de 1232 estudiantes y 13 docentes. Los hallazgos evidencian diferencias significativas en los niveles de logro de matemática, especialmente en los alumnos de quinto de primaria. Asimismo, los profesores consideraron que la aplicación utilizada ayudó a la motivación e interés por parte de los alumnos en las sesiones de clase.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">ENTORNOS Y ESCENARIOS LABORALES DE LOS PROFESIONALES GRADUADOS EN LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO - EXTENSIÓN QUEVEDO</dc:title>
	<dc:creator>Briones, Wilson</dc:creator>
	<dc:creator>Morales, Fátima</dc:creator>
	<dc:creator>Abril, Grace</dc:creator>
	<dc:creator>Alarcón, Belky</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Educación, Formación, Seguimiento a graduados.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">La presente investigación tuvo como propósito realizar un seguimiento a la trayectoria de los profesionales graduados en la Universidad Técnica de Babahoyo-Extensión Quevedo, el objetivo general del trabajo fue determinar el mercado ocupacional y la demanda laboral de manera específica se buscó identificar, analizar y discutir los principales factores que inciden en la formación del profesional integral; para ello se aplicaron entrevistas a 32 directivos en instituciones públicas y/o privadas y encuestas a una muestra de 309 graduados. La mayor parte de profesionales son docentes, por lo tanto son excelentes en el manejo de habilidades, destrezas y elaboración de proyectos articulando las funciones sustantivas como son: academia, investigación y labor extensionista. Se concluye que la formación de profesionales en campo socio-educativo es fundamental considerando que existe la necesidad en los entornos locales, regionales y nacionales, además de promover programas de capacitación continua en cada una de las áreas formativas de especialización.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">LAS TIC EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA</dc:title>
	<dc:creator>Carvajal, José</dc:creator>
	<dc:creator>Suárez, Franyelit</dc:creator>
	<dc:creator>Quiñónez, Xavier</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Herramientas informáticas, proceso enseñanza – aprendizaje, tecnología educativa.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Las nuevas tendencias en herramientas informáticas aceleran los procesos cognitivos de las personas, su uso en la vida diaria ha cambiado notablemente las necesidades de las personas, siendo cada vez más exigente la forma de recibir la información y asimilar los procesos de comunicación. Las nuevas tendencias conducen a que la educación universitaria sea transformada, de tal manera que se adapte positivamente a las nuevas tecnologías sin desligarse de la enseñanza esencial de las asignaturas. En este trabajo se analizó el uso de las tecnologías de la información y comunicación en el proceso de enseñanza universitaria. Se realizó un estudio cuali - cuantitativo, descriptivo y bibliográfico, utilizando como técnicas para recolección de datos la encuesta y la ficha de observación aplicada a un grupo de docentes y estudiantes. El análisis realizado condujo a la conclusión que un reducido grupo de docentes aplica las nuevas tecnologías en el aula, siendo en su mayoría clases magistrales tradicionales. Por otro lado, se observó que los estudiantes presentan mayor motivación cuando las asignaturas se imparten con asistencia tecnológica didáctica.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">ESTILOS DE VIDA Y SU INFLUENCIA EN LA APARICIÓN DE COMPLICACIONES EN LA DIABETES MELLITUS TIPO 2 EN LA POBLACIÓN DE ESMERALDAS. ECUADOR</dc:title>
	<dc:creator>De la Rosa, José</dc:creator>
	<dc:creator>Acosta, Marisleydis</dc:creator>
	<dc:creator>Suárez, Pedro</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Factores predisponentes; diabetes mellitus tipo 2; complicaciones crónicas.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Las complicaciones crónicas de la diabetes mellitus causan una alta mortalidad en el mundo. Los países subdesarrollados, principalmente, han adoptado estilos de vida poco saludables, apareciendo en una gran parte de la población factores que predisponen a la aparición de problemas cardiovasculares, del sistema nervioso central y periférico, además de problemas renales, entre otros que surgen como consecuencias de la diabetes mellitus, ocasionando que se convierta en una de las principales causas de muerte. En este trabajo se analizó la relación existente entre los factores predisponentes de las complicaciones crónicas de la diabetes mellitus tipo 2 y su aparición, en la población de Esmeraldas, Ecuador. Se verificó la existencia de relación estadísticamente significativa entre las variables asociadas a la diabetes mellitus, con niveles de significación menores de 0,004 y se conformaron grupos de pacientes homogéneos respecto al comportamiento de los factores de riesgo</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO EN INDUSTRIAS PRIMARIAS DEL ECUADOR, CASO DE LAS CAMARONERAS DEL NORTE DE MANABÍ</dc:title>
	<dc:creator>Álava, Derli</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Gestión de talento humano, industria camaronera, formación técnica.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">El sector camaronero del Ecuador es un sector sumamente grande y productivo, que ha ido creciendo a lo largo del tiempo y hoy ofrece grandes expectativas de progreso. En los últimos años las exportaciones han tenido un auge significativo, desde un 12% hasta 15%, y constituyen el 15% de la exportación nacional. En este trabajo se ha considerado el estudio de análisis y descripción de la gestión de talento humano en las empresas camaroneras del norte de Manabí. Para esta investigación se realizó una encuesta a los departamentos de recursos humanos de las empresas relacionadas con el sector camaronero. Se observó que, entre los criterios de selección para casi todos los cargos, tiene un rol fundamental la preparación técnica, por encima de otros criterios. Además, existe una política de actualización permanente, que incluye la introducción de nuevas tecnologías de la información con aplicaciones para manejo de los recursos primarios de la empresa. Sin embargo fue posible observar la necesidad de cursos de formación permanente que promueva la formación técnica de los trabajadores que no poseen dicha preparación. Finalmente es posible concluir que la industria camaronera del norte de Manabí sigue la tendencia nacional hacia la tecnificación y una alta calidad del producto que ofrece al mercado nacional e internacional.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">EL TERCER SECTOR DE LA ECONOMÍA, UN PARADIGMA CONTRARIO AL NEOLIBERALISMO</dc:title>
	<dc:creator>Bejar, Luis</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Economía social, mercado, globalización, inclusión, política.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Las asociaciones civiles, que procuran la dignidad, especialmente de los/as marginados/ as, están en sintonía con Estados nacionales y populares. América Latina se encuentra bajo el imperio del pos-neo-liberalismo, con rostro seudodictatorial. Se analiza el proceso de cuatro (04) proyectos sociales para apreciar el itinerario de inserción en el mundo del trabajo. El objetivo de la investigación es revindicar el rol del tercer sector como una economía contraria al mercado global. Se constató que la Asociación Musuq Illary es un espacio de formación ya que niños/as, adolescentes y jóvenes finalizaron los estudios y muchos/as ejercen sus profesiones. La investigación permite sostener la importancia de la tarea que se realiza con estudiantes de diferentes edades hasta su inserción en la cultura del trabajo. La generación de proyectos sociales, pertenecientes al tercer sector de la eco-nomía, permite revindicar este rol para recrear una sociedad que se hace desde colectivos compro-metido con lo humano.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">ESCENARIO DE TRABAJO TEMPORAL AGRÍCOLA FEMENINO EN TABACALERAS DE QUEVEDO Y SU ÁREA DE INFLUENCIA</dc:title>
	<dc:creator>Morales, Fátima</dc:creator>
	<dc:creator>Briones, Wilson</dc:creator>
	<dc:creator>Toala, Luis</dc:creator>
	<dc:creator>Zambrano, Bryan</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Trabajo femenino, trabajadoras de temporada, enfermedad por tabaco verde.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Emplearse en tabacaleras es una opción de trabajo remunerado para mujeres con baja escolaridad, mismas presentan problemas de salud como la enfermedad del tabaco verde y la exposición a intoxicación por agrotóxicos. El objetivo de la investigación fue analizar la situación socio educacional y de salud de trabajadoras temporales de tabacaleras en Quevedo y su área de influencia. Durante el trabajo de campo se realizó entrevistas a 274 mujeres que trabajan de forma temporal en cultivos de tabaco. El estudio es descriptivo con enfoque cuantitativo, se utilizó estadística descriptiva donde se determinó, valores máximos y mínimos, promedios y porcentajes. Se encontró que la mayor parte de mujeres posee baja escolaridad que no les permite postular por trabajos de mayor jerarquía. Un tercio de mujeres del estudio presenta síntomas relacionados a enfermedad del tabaco verde como dolor de cabeza y mareos, sin embargo, desconocen esta enfermedad porque ninguna atribuye estos síntomas al trabajo con tabaco, lo asocian con problemas de alimentación, anemia, alergia y artritis. Se concluye que el bajo nivel de educación que poseen las trabajadoras no les permite aspirar a un empleo mejor y por el hecho de ser temporales no pueden acceder a un efectivo empoderamiento y autonomía.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">LAS CAPACIDADES ORGANIZACIONALES COMO FACTOR DE ÉXITO EN EL EMPRENDIMIENTO SOCIAL DE LA PARROQUIA SALINAS DE GUARANDA ECUADOR</dc:title>
	<dc:creator>Meza, Teresa</dc:creator>
	<dc:creator>Terranova, Julio</dc:creator>
	<dc:creator>Meza, Jorge</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Capacidades Organizacionales, Gruppo Salinas, factores de éxito</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">En el año 2006, se constituyó jurídicamente en la parroquia Salinas de Guaranda la Corporación “Gruppo Salinas”, como resultado de la madurez alcanzada en el desarrollo cooperativo. Las capacidades organizacionales desarrolladas por la Corporación han marcado una nueva perspectiva en la generación de iniciativas que fomenten el desarrollo asociativo de las organizaciones comunitarias, las que podrían convertirse en un modelo que gestión del desarrollo territorial. El presente estudio tiene como objetivo analizar las capacidades organizacionales que determinaron que el emprendimiento social de la Parroquia Salinas sea considerado exitoso, el enfoque empleado para esta investigación es de carácter mixto y de tipo descriptivo, el diseño fue no experimental de temporalidad transversal, los instrumentos empleados fueron la encuesta y la entrevista. Los resultados de la investigación reflejan que los indicadores de los factores de éxito en sus diferentes instancias de gestión, han alcanzado una puntuación alta, entre las que se destaca la facilidad en todas las organizaciones para la adquisición de nuevos conocimientos. Se concluye que las constantes capacitaciones y el buen clima laboral, son sus principales factores de éxito, sin embargo, se pudo constatar que existe una falencia en cuanto a la gestión de la relación con sus clientes y su orientación al mercado</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">LA AFECTACIÓN DEL DAÑO MORAL AL SERVIDOR PÚBLICO</dc:title>
	<dc:creator>Astudillo, Rene</dc:creator>
	<dc:creator>Montjoy, Madelaine</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Daño moral, buen nombre, coip, reforma</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">El mundo se encuentra en un auge tecnológico que trae consigo facilidad extrema para compartir opiniones, información, fotos, entre otros, que no necesariamente pertenecen o son referentes a la esfera exclusiva de la persona que pública; así como también demostrar el impacto de la vulneración al buen nombre en la actualidad, y la evolución de los medios utilizados para el cometimiento de este acto, se ha realizado el análisis de jurisprudencia ecuatoriana y comparada, así como el análisis de una encuesta realizada a 137 funcionarios públicos, el mismo que se determinó que ha existido un aumento en la judicialización de estos actos, así como un patrón común de los encuestados al creer necesario reformarse el COIP con respecto a los infractores que utilizan las redes sociales para vulnerar el buen nombre, la honra y el estado de otros sujetos. Por esto sería importante proponer una normativa que regula la utilización de las redes sociales y la inclusión de la afectación al buen nombre por este medio como delito en el COIP.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN Y CAPACIDAD COGNITIVA DE LOS ADULTOS MAYORES</dc:title>
	<dc:creator>Velis, Lazara</dc:creator>
	<dc:creator>Viteri, Efrén</dc:creator>
	<dc:creator>Terranova, Elizabeth</dc:creator>
	<dc:creator>Ordoñez, Sandra</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Capacidad cognitiva, uso de nuevas tecnologías, adulto mayor.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">El siguiente trabajo tuvo como objetivo caracterizar el uso de las nuevas tecnologías y la capacidad cognitiva de los adultos mayores. La metodología utilizada fue cuantitativa, descriptiva de corte transversal; la muestra estuvo conformada por 100 adultos mayores de diferentes sectores de la ciudad de Guayaquil, elegidos de manera intencional. Se confeccionó un protocolo de caracterización, compuesto de dos sesiones; en la primera sesión se aplicó el Test de Mini- mental State Examination; el cual mide el funcionamiento cognitivo.&amp;nbsp;En la segunda sesión se aplicó una entrevista semi estructurada para identificar datos sociodemográficos y el uso de las nuevas tecnologías de la comunicación. Se utilizó el porcentaje para el tratamiento de las variables. Resultados: El grupo de edad que predominó fue de 65 -74 años, del sexo masculino, con educación superior y bachiller, casados y la mayoría con vínculo laboral, usaban las nuevas tecnologías y no tenían deterioro cognitivo.&amp;nbsp;</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">INCIDENCIA DEL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA CALIDAD DE SERVICIO EN INSTITUCIONES PÚBLICAS DE MANABÍ, ECUADOR</dc:title>
	<dc:creator>Mendoza, Henry</dc:creator>
	<dc:creator>Mendoza, Kenia</dc:creator>
	<dc:creator>Mendoza, Jorge</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Tecnología de la información, calidad de servicio, instituciones públicas.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Las tecnologías de la información han incrementado exponencialmente las posibilidades de las organizaciones para alcanzar sus objetivos. Sin embargo, es frecuente la duda sobre el aprovechamiento óptimo de este potencial en el sector público, que es percibido como un ente anclado en procesos burocráticos. En este trabajo se evaluó la incidencia de la gestión de las tecnologías de la información en la calidad de servicio de las instituciones públicas de la provincia de Manabí, en el Ecuador. La investigación se desarrolla bajo un diseño descriptivo, mediante una encuesta realizada a 65 funcionarios de instituciones públicas. La encuesta abarcó temas sobre la utilización de equipos, la gestión de capital estructural, intelectual y la gestión relacional. Los resultados que arrojó la encuesta muestran la versatilidad de las tecnologías de la información para servir de contexto y apoyo a los requerimientos de calidad de servicio en las instituciones públicas de Manabí. No obstante, los contrastes entre las posibilidades de las TICs y la práctica cotidiana genera que los funcionarios tengan una visión crítica concluyendo que podrían aprovecharse mejor las tecnologías de la información en función de la calidad de servicio.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">CARACTERIZACIÓN PSICOSOCIAL DE LOS ADULTOS MAYORES EN ATENCIÓN DOMICILIARIA</dc:title>
	<dc:creator>Velis, Lazara</dc:creator>
	<dc:creator>Álvarez, Ileana</dc:creator>
	<dc:creator>López, Nelly</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Adulto mayor, caracterización psicosocial, atención domiciliaria.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">El aumento progresivo de las expectativas de vida en todas las sociedades es para los próximos decenios uno de los hechos más trascendentales del actual siglo. La investigación tuvo como objetivo realizar una caracterización psicosocial de los adultos mayores en el sector Suburbio de la fundación Nurtac. El estudio se realizó bajo un enfoque cuantitativo, descriptivo y transversal; la muestra estuvo conformada por 80 adultos mayores de 65 años. Se recogieron los datos por medio de un cuestionario semiestructurado para evaluar el riesgo psicosocial como el maltrato intrafamiliar, Índice de Katz, Escala de Lawton y Brody, Escala de autoestima de Coopersmith, Escala de depresión geriátrica de Yesavage, Prueba de Percepción del Funcionamiento Familiar F-SIL. Se obtuvo como resultados que la mayoría de los adultos/as estuvieron comprendidos en las edades de 75 a 85 años, del sexo femenino, con vínculo de pareja, iletrados, sin rol productivo, percibieron a sus familias como disfuncionales respecto a los roles, armonía y comunicación, no cumplían con las actividades básicas e instrumentales de la vida diaria, tenían un bajo nivel de autoestima y ligeros síntomas depresivos, los tipos de maltrato que predominaron en el estudio fueron el psicológico y la negligencia.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">ARTIFICIAL NEURAL NETWORK FOR THE EVALUATION OF VITAL SIGNS</dc:title>
	<dc:creator>Suárez, Franyelit</dc:creator>
	<dc:creator>Rosales, Luis</dc:creator>
	<dc:creator>Sayago, Jaime</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Stress, vital signs, artificial intelligence</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">This paper research the influence of vital signs on the percentage of stress in people, in the context of artificial intelligence, specifically artificial neural networks. Currently there is an increasing interest in studying the conditioning factors of stress in people, process that has come to affect workers in the productive sectors in recent years. However, there is an interest in the percentage of stress of people and how it affects on the mood of the same, as a fundamental element in the individual's work performance. The central axis of this work is to evaluate the vital signs of pulse and respiration to estimate the percentage of stress present in the patient, in such a way as to allow an a priori assessment for a future medical diagnosis. The values of pulse and respiration are taken into account and an artificial neural network is executed to estimate the percentage of stress through a Bayesian process of processing medical variables.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">SIMULACIÓN DE UNA TRASFORMACIÓN DE UN SISTEMA ASIMÉTRICO TRIFÁSICO A UN SISTEMA ROTORICO DE DOS EJES</dc:title>
	<dc:creator>Suárez, Franyelit</dc:creator>
	<dc:creator>Ramírez, Danny</dc:creator>
	<dc:creator>Cando Pacheco, Sucre</dc:creator>
	<dc:creator>Segura, Juan</dc:creator>
	<dc:creator>Almeida, Gustavo</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Simulación, Transformacíon, corrientes, simétrico, rotatorio, qd0</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Este artículo presenta la simulación, utilizando una herramienta computacional, mediante un modelo para la transformación de variables trifásicas a sistemas de referencia qd0 estacionarios y rotacionales, con el uso de simulaciones computacionales. Este modelo se basa en las transformaciones clásicas de Clarke y Park de la transformación de las corrientes de un sistema asimétrico trifásico a un sistema de dos ejes estacionario y de este último a uno rotatorio, para su estudio tanto en condiciones estables como transitorias, para la componente fundamental o un múltiplo de esta. Luego de la transformación, el comportamiento de las componentes fasoriales obtenido al aplicar las Transformaciones qd0, así como del orden del armónico presente en la variable bajo estudio. se graficarán la forma de onda de las componentes obtenidas para su análisis y discusión. El método empleado es el método de las Componentes Simétricas.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">LOS PILARES DE LA PROGRAMACIÓN ORIENTADA A LA WEB</dc:title>
	<dc:creator>Minaya Vera, Cristhian Gustavo</dc:creator>
	<dc:creator>Mendoza Loor, Jorge Luis</dc:creator>
	<dc:creator>Briones Mera, Junior Antonio</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Programación</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Objeto</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Web</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">La programación y la web son dos términos asociados a las tecnologías de la información y comunicación, así como a los nuevos conceptos de la sociedad de la informática, al respecto, se planteó el objetivo de describir teóricamente los pilares de la programación orientada a la web, entre los que se citan la abstracción, el encapsulamiento, la herencia y el polimorfismo. Se pudo identificar que la programación tradicional y los lenguajes de bajo nivel que surgieron a mediados de la década de los 50, así como su posterior evolución a programación estructural y lenguajes de alto nivel, dio origen a la programación orientada a objetos (POO) creada en Noruega a fines de la década de los 60, pero popularizada a inicios de la década de los 90, tomando impulso con la apertura del Internet, naciendo con ello el lenguaje HTML, además del lenguaje C++ que había sido creado a inicios de los 80 y el Java que fue desarrollado en el primer lustro de los 90, cuyos pilares de la POO constituyen el soporte de esta herramienta de la informática, debido a que mediante la abstracción se disponen de las particularidades del objeto, cuya información debe ser restringida mediante el encapsulamiento, para crear un objeto a partir de otro existente por medido de la herencia y proseguir con su accionamiento por concepto del polimorfismo. Actualmente, la programación orientada a aspectos (POA) representa el método más actualizado con relación a este componente de las TIC. En conclusión, la POO y la POA tienen fundamento en los cuatro pilares reseñados, que también tienen asociación con la web y con su desarrollo en el futuro.</dc:description>
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	<dc:source xml:lang="en-US">Universidad Ciencia y Tecnología; No 1 (2018): Special Issue #1 2018; 9</dc:source>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Universidad Ciencia y Tecnología; Núm. 1 (2018): Especial N°1 del 2018; 9</dc:source>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">MONITOREO DE ESTÁNDARES DE PUBLICACIONES MEDIANTE BIG DATA</dc:title>
	<dc:creator>Villao Villacrés, Alex David</dc:creator>
	<dc:creator>Villamagua Castillo, William Efrén</dc:creator>
	<dc:creator>Sabando Párraga, Marjorie Celinda</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Publicación</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Científica</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Big</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Data</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">El desarrollo tecnológico ganó espacio en toda la sociedad mundial naciendo nuevos conceptos informáticos, que motivaron el planteamiento del objetivo del presente artículo que consiste en analizar la actividad del monitoreo de estándares de publicaciones científicas mediante Big Data para determinar la ejecución, mediante el empleo de un análisis de tipo descriptivo, cualitativo y cuantitativo, con entrevistas a docentes y evaluación breve del registro estadístico de publicaciones científicas de una unidad académica de la Universidad de Guayaquil. Los resultados obtenidos evidenciaron que Big – Data es una herramienta esencial para el manejo y almacenamiento de la gran cantidad de información histórica y actual que requieren las instituciones para la planeación estratégica, que debe ser incorporada en las unidades académicas universitarias, incluyendo en el control de las publicaciones científicas, cuyo seguimiento debe ser permanente por parte de las autoridades de la educación superior, para la acreditación y el fortalecimiento de la calidad de este servicio a la colectividad.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">PROGRAMACIÓN ORIENTADA A LA WEB EN EL NUEVO ESCENARIO DE APRENDIZAJE</dc:title>
	<dc:creator>Minaya Vera, Cristhian Gustavo</dc:creator>
	<dc:creator>Castillo Bravo, Eliécer Francisco</dc:creator>
	<dc:creator>Moreira Calderón, Jorge Luis</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Programación</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Web</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Escenario</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Aprendizaje</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">La evolución de las TIC originó el surgimiento de la programación orientada a la Web y&amp;nbsp;fortaleció los sistemas educativos, por este motivo, el presente artículo planteó el objetivo de describir&amp;nbsp;la programación orientada a la web en el nuevo escenario de aprendizaje como una de las herramientas&amp;nbsp;esenciales para la potenciación de la calidad de este servicio prioritario que garantiza el Estado a toda&amp;nbsp;la ciudadanía, describiéndose la incursión del concepto de TIC como el mecanismo que originó el&amp;nbsp;nacimiento de la sociedad del conocimiento y la nueva generación. La programación orientada a la web&amp;nbsp;tuvo su apogeo a partir de 1990 con la aperura mundial del Internet, cuya incorporación revolucionó el&amp;nbsp;sistema educativo y obligó a todos los establecimientos escolares y universitarios a cambiar el método y&amp;nbsp;los recursos de aprendizaje para la adopción de las TIC, el nuevo escenario de aprendizaje es interactivo,&amp;nbsp;con gran utilización de la plataforma informática del Internet, que a su vez está asociada intrínsecamente&amp;nbsp;a la POO y POA. En conclusión, la POO y la POA marcaron un hito para el desarrollo de los sistemas&amp;nbsp;web, convirtiéndose en el fundamento que debe sustentar la estrategia del nuevo escenario de la&amp;nbsp;educación virtual, que debe aprovecharse al máximo para cumplir con los principios constitucionales&amp;nbsp;del Art. 26, los fines expresados en el Art. 8 literal f de la LOES y el primer objetivo del buen vivir.</dc:description>
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	<dc:date>2019-04-05</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">ENDEUDAMIENTO FAMILIAR: MANEJO Y CONTROL DE LOS GASTOS EN CHONE – ECUADOR</dc:title>
	<dc:creator>Bermúdez Cevallos, Lilia del Rocío</dc:creator>
	<dc:creator>Zambrano Cedeño, Xiomara Cecilia</dc:creator>
	<dc:creator>Albán Giler, Ana Cristina</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Economía familiar</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Control de gastos</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Manejo de gastos familiares</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">La economía familiar está concitando mayor interés para la sociedad, por esta razón se&amp;nbsp;planteó como objetivo general determinar la influencia del manejo y control de los gastos familiares en&amp;nbsp;el endeudamiento de las familias del cantón Chone, Manabí, Ecuador. Se utilizó el método descriptivo,cuantitativo, mediante encuesta a 380 jefes de hogares de Chone. Se obtuvo como resultado que&amp;nbsp;las familias que ganan menos de $974,00 invierten más del 50% de sus recursos en alimentación,&amp;nbsp;educación y salud, representando el primer rubro el principal para cubrir sus necesidades, en tanto&amp;nbsp;que las deudas participan con menos de la décima parte, con bajos déficit en la relación ingresos y&amp;nbsp;gastos; mientras que, los que ganan más de $974,00 invierten la tercera parte de sus ingresos en estos&amp;nbsp;mismos rubros, participando el endeudamiento con la cuarta parte, presentando altos déficit en larelación ingresos y gastos. En conclusión, quienes más ganan, más gastan y están más endeudados&amp;nbsp;para mantener una mejor calidad de vida que satisfaga sus requisitos psicológicos-sociales, por el&amp;nbsp;contrario, quienes ganan menos, gastan menos y se han endeudado poco, corroborándose que el manejo&amp;nbsp;inapropiado de gastos genera mayor endeudamiento familiar, sin importar sus niveles de ingresos.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">SISTEMA DE INNOVACIÓN: FACTOR QUE IMPULSA LA COMPETITIVIDAD EN PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS</dc:title>
	<dc:creator>Mendoza, Emma Yolanda</dc:creator>
	<dc:creator>Boza, Jhon Alejandro</dc:creator>
	<dc:creator>Escobar, Harold Elbert</dc:creator>
	<dc:creator>Tachong, Laura Eugenia</dc:creator>
	<dc:creator>Franco, Janet</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Innovación</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Emprendedor</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Políticas públicas</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Ventajas competitivas</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Las organizaciones empresariales, pertenecientes a pequeñas y medianas empresas (PYMES),&amp;nbsp;enfrentan una fuerte competencia. Teniendo en cuenta que la competitividad constituye el punto de partida&amp;nbsp;del desarrollo empresarial, la investigación tiene la finalidad de determinar el nivel de innovación, factor&amp;nbsp;de logro de objetivos, naturaleza, tiempo y metas trazadas por las PYMES en el cantón de Quevedo en&amp;nbsp;Ecuador; de ahí que se traten temas como competencia, aspectos tecnológicos, talento humano, relación&amp;nbsp;con el entorno, creatividad con que enfrentan estas a las grandes empresas. El estudio se basó en el Método&amp;nbsp;Bibliográfico Documental y la aplicación de una encuesta a una muestra intencional de 100 micro-empresarios, con la finalidad de determinar los niveles de innovación que se alcanza en sus negocios.&amp;nbsp;Se concluye que las microempresas actúan con escaso nivel de innovación, existe un nivel inadecuado&amp;nbsp;de competencia con escasas políticas públicas, e insuficientes incentivos productivos a nivel estatal. Se&amp;nbsp;recomienda potenciar el comportamiento innovador, facilitando la adaptación de la empresa al entorno.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">MODELO DE VALUACIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO (VPT) BASADO EN EL MÉTODO DE PUNTUACIÓN</dc:title>
	<dc:creator>Bonilla Jurado, Diego</dc:creator>
	<dc:creator>Salinas Morales, Diego</dc:creator>
	<dc:creator>Cavero Álvarez, Omar</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Empresa privada</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Método de puntuación</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Valuación de puestos</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Sueldos</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Salarios</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">La finalidad de la presente investigación fue determinar como la valuación de puestos&amp;nbsp;de trabajo incide en la remuneración de los colaboradores de una empresa privada de la ciudad&amp;nbsp;de Ambato, para lo cual se empleó un enfoque holístico, porque se midió la realidad versus&amp;nbsp;la problemática, de corte trasversal, valuando a 32 puestos de trabajo a través del método de&amp;nbsp;puntos in-situ por un lado, y a las remuneraciones salariales por otro, estos dos establecidos por&amp;nbsp;el comité de valuación especializado, en donde 16 de los puestos encuentran reestructuración&amp;nbsp;en su remuneración recortando su salario, 15 de los puestos incrementan su salario, y uno no&amp;nbsp;ve modificado su remuneración. Finalmente, se comprobó la hipótesis: el grupo de variables&amp;nbsp;de valuación de puestos inciden en las remuneraciones de los colaboradores de la organización.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">ANÁLISIS DE LOS STAKEHOLDERS COMO INSUMO DE ENTRADA EN EL DISEÑO DE UN PLAN PUBLICITARIO</dc:title>
	<dc:creator>Masaquiza, Carlos</dc:creator>
	<dc:creator>Ballesteros, Leonardo</dc:creator>
	<dc:creator>González, Liliana</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Agencias de Consultas Publicitarias</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Perspectiva de crecimiento</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Plan Publicitario</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">StakeHolders del Marketing</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">En el presente estudio se analiza a las empresas del sector comercial de la provincia de&amp;nbsp;Tungurahua en el año 2016, con el objetivo de demostrar la importancia de las Agencias de Consulta&amp;nbsp;Publicitaria en la elaboración de un pan publicitario para las empresas del sector. Para esto, se diseñó&amp;nbsp;una metodología cualitativa de tipo descriptivo en corte transversal, y a partir de una muestra de&amp;nbsp;200 empresas comerciales, se aplicó un cuestionario con 26 preguntas, con la finalidad de conocer&amp;nbsp;cuánto destinan a su presupuesto de marketing. De la misma forma, se realizó otro cuestionario&amp;nbsp;de 16 preguntas dirigido a 350 consumidores para determinar cuál es la preferencia de medios&amp;nbsp;al momento de elaborar un plan publicitario eficiente. Se utilizó el método de chi-cuadrado para&amp;nbsp;corroborar la hipótesis planteada en la investigación. Se puedo concluir que los empresarios han&amp;nbsp;visto a la publicidad como un gasto innecesario y se debe tomar en consideración el rediseño de la&amp;nbsp;manera en la cual se hace publicidad para mejorar los resultados y medir la eficiencia de las campañas&amp;nbsp;publicitarias acompañados de un direccionamiento profesional y especializado de empresas consultoras.</dc:description>
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	<dc:date>2019-04-05</dc:date>
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	<dc:source xml:lang="en-US">Universidad Ciencia y Tecnología; No 1 (2018): Special Issue #1 2018; 8</dc:source>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Universidad Ciencia y Tecnología; Núm. 1 (2018): Especial N°1 del 2018; 8</dc:source>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">OPTIMIZACIÓN DE MALLA VARIABLE APLICADA AL APRENDIZAJE DE CLASIFICADORES BAYESIANOS</dc:title>
	<dc:creator>Oviedo Bayas, Byron</dc:creator>
	<dc:creator>Zamora Cevallos, Erika</dc:creator>
	<dc:creator>Puris Cáceres, Amilkar</dc:creator>
	<dc:creator>Zambrano Vega, Cristian</dc:creator>
	<dc:creator>Gómez Gómez, Jorge</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Redes bayesianas</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Entrenamiento estructural</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Meta heurística</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Malla variable</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Optimización</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">En este artículo se define una forma de aprendizaje estructural para clasificadores&amp;nbsp;bayesianos utilizando la Meta heurística Optimización basada en Mallas Variables, VMO. El&amp;nbsp;método se basa en encontrar la topología de redes bayesianas arbitrarias que mejor clasifique&amp;nbsp;los datos. En el proceso se utiliza una técnica envolvente para la tarea de aprendizaje supervisado.&amp;nbsp;Este problema de optimización es complejo, ya que el espacio crece de manera exponencial en&amp;nbsp;dependencia del número de variables. La propuesta fue probada en un escenario educativo y&amp;nbsp;comparada con otros clasificadores bayesianos utilizando software de acceso libre como Elvira y Weca.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Autanabooks</dc:publisher>
	<dc:date>2019-04-05</dc:date>
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	<dc:source xml:lang="en-US">Universidad Ciencia y Tecnología; No 1 (2018): Special Issue #1 2018; 6</dc:source>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Universidad Ciencia y Tecnología; Núm. 1 (2018): Especial N°1 del 2018; 6</dc:source>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">LAS TICS COMO METODOLOGÍA INCLUSIVA PARA MUJERES EMBARAZADAS EN ECUADOR</dc:title>
	<dc:creator>Navarrete Mendieta, Ginger</dc:creator>
	<dc:creator>Mendieta García, Rosa Cecilia</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Deserción escolar</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">TIC</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Embarazo</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">La deserción educativaes un problema queenfrentan muchos países enespecial en Latinoamérica,&amp;nbsp;los factores económicos, la desintegración de la familia y los embarazos no planificados son los principales&amp;nbsp;factores que provocan el abandono escolar. En este sentido los gobiernos de los países latinoamericanos&amp;nbsp;y en especial en Ecuador deben de tomar acciones necesarias para poder lograr la inclusión educativa. El&amp;nbsp;objetivo de este artículo es indagar sobre las condiciones actuales a las que se enfrentan muchos estudiantes&amp;nbsp;en Ecuador, que provocan la deserción educativa, en especial en mujeres con embarazos no planificados,&amp;nbsp;conocer también que reformas a adaptado el gobierno y si estás han cumplido con los objetivos. Se hace&amp;nbsp;un análisis a través de estudios y bibliografías relacionadas al tema y al final se hace una propuesta con&amp;nbsp;la intención de que el gobierno ecuatoriano lo pueda adoptar y lograr así una educación de calidad.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">TUBERCULOSIS PULMONAR EN POBLACIÓN PRIVADA DE LIBERTAD</dc:title>
	<dc:creator>Robles, María</dc:creator>
	<dc:creator>Cevallos, Geovanny</dc:creator>
	<dc:creator>Velastegui, María</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Personas privadas de libertad</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Hospitalizados</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Tuberculosis pulmonar</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Baciloscopia</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">La tuberculosis pulmonar es una de las principales morbilidades que afectan a la&amp;nbsp;población privada de libertad, en el ecuador alcanzan 5.8 millones de casos nuevos. En este sentido&amp;nbsp;se determinó las causas y la prevalencia de tuberculosis pulmonar en esta población con signos y&amp;nbsp;síntomas respiratorios asilados en el Hospital Neumológico de Guayaquil en el año 2017. Se trata&amp;nbsp;de un Estudio descriptivo, prospectivo, observacional, siendo 10 los casos encontrados; se realizó&amp;nbsp;búsqueda activa de personas privadas de la libertad con tos y expectoración; a estos se les tomaron&amp;nbsp;muestras de esputo, muestras con hisopados orofaríngeas y se les realizó tinción de Ziehl-Neelsen&amp;nbsp;para bacilos ácido-alcohol resistente (BAAR), y cultivos para resistencia a fármacos antituberculosos.&amp;nbsp;Resultando que todos los pacientes atendidos eran sintomáticos respiratorios entre edades de 30&amp;nbsp;/50 años, con tos productiva y mucupurulenta desde más de 15 días, y sintomatología típica de la&amp;nbsp;tuberculosis incluso presentaron esputos hemoptoicos y hemoptisis, ingresándolos de inmediato&amp;nbsp;para recibir tratamiento. Ante el estudio de la alta prevalencia de tuberculosis pulmonar en personas&amp;nbsp;privadas de libertad, es considerable definir protocolos de control sumamente rigurosos que ayuden&amp;nbsp;a reducir los casos de morbilidad en los centros de reclusión, que en la población en general.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">INFECCIÓN POR VIRUS ZIKA EN MUJERES EMBARAZADAS</dc:title>
	<dc:creator>Robles, María</dc:creator>
	<dc:creator>Ramirez, Wladimir</dc:creator>
	<dc:creator>Duran, Yelisa</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Zika</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Mujeres embarazadas</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Transmisión</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">La enfermedad del Zika registró 3.692 casos confirmados con síndromes congénitos a nivel&amp;nbsp;mundial en el 2017. El virus se transmite por el mosquito Aedes Aegypti, por la vía sexual e intrauterina&amp;nbsp;siendo esta ultima la forma de infección al feto en las embarazadas, en este sentido se determinó la&amp;nbsp;incidencia de infecciones por el virus zika en mujeres embarazadas en el territorio de la zona 8 del&amp;nbsp;Ecuador primer cuatrimestre del año 2017. Se tomaron los casos, de mujeres con la enfermedad zika&amp;nbsp;registradas en el sistema de vigilancia epidemiológica del ecuador, con el objetivo de conocer el número&amp;nbsp;de casos, y en qué grupo etario predomina la infección, así como las complicaciones registradas. Al&amp;nbsp;ser los síntomas similares a los de otras infecciones por arbovirus, se torna imperioso analizar los&amp;nbsp;casos suscitados; como resultado se reportaron 109 casos diagnosticado por laboratorio con edades&amp;nbsp;de 20 y 49 años, lo cual, es preocupante, pues se considera que causa severos defectos de nacimiento.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">EVALUACIÓN DEL TEST DE CAPRINI EN BASE A LA INCIDENCIA DE TROMBOSIS VENOSA</dc:title>
	<dc:creator>LEON GOMEZ, SONYA VALERIA</dc:creator>
	<dc:creator>SOLANO VERA, OLGA DEL CARMEN</dc:creator>
	<dc:creator>MOYANO BRITO, EDISON GUSTAVO</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Trombosis</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Estasis</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Flebografía</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Caprini</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Embolia</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Fibrinólisis</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Edema</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Fibrina</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Paresia</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">El objetico es evaluar mediante el Test de Caprini la incidencia de trombosis venosa&amp;nbsp;en el Hospital Básico de Sucúa de Enero - Diciembre del 2017. La metodología, se realizó con un&amp;nbsp;enfoque cuantitativo, retrospectiva de alcance descriptiva con diseño no experimental; los datos&amp;nbsp;se obtuvieron por medio de la revisión de historias clínicas a pacientes que se les aplicó el Test de&amp;nbsp;Caprini en el Hospital Básico de Sucúa en Enero -Diciembre del 2017. Los resultados fueron&amp;nbsp;analizados mediante un programa estadístico SPSS versión 15.00. Los resultados obtenidos indican&amp;nbsp;que el Test de Caprini fue fundamental para la prevención de tromb%MCEPASTEBIN%osis venosa; en el Hospital&amp;nbsp;Básico de Sucúa existió riesgo moderado debido a la edad y complejidad de las cirugías practicadas&amp;nbsp;durante el año 2017. En conclusión: Los factores de riesgo como edad, índice de masa corporal,&amp;nbsp;cirugía mayor y embarazo mostraron mayor significancia para medir el riesgo de trombosis venosa.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">MÉTODO DE CONTINGENCIA A TRAVÉS DEL SISTEMA DE MARCO LÓGICO</dc:title>
	<dc:creator>VIZUETE GARCÍA, RICARDO ABEL</dc:creator>
	<dc:creator>BONILLA JURADO, DIEGO MAURICIO</dc:creator>
	<dc:creator>ALBAN YÁNEZ, CARLOS GEOVANNY</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Extracción de hidrocarburos</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Herramienta de gestión</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Matriz marco lógico</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Plan de contigencia</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Remediación ambiental</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Analizar las probabilidades de acontecimientos que pueden ocurrir sin tener la certeza exacta&amp;nbsp;en el tiempo en que los escenarios o inciertos negativos aparezcan en el manejo de los hidrocarburos,&amp;nbsp;es la meta de las empresas hoy en día, la teoría de la contingencia manifiesta que no existe formas de&amp;nbsp;organizar y administrar las contingencias de una forma estandarizada y aplicable a todas las empresas,&amp;nbsp;sino que dependerá del medio ambiente y de la zona en la que se desenvuelva la misma, cuando se&amp;nbsp;maneja hidrocarburos hay una afectación directa al medio ambiente. Es por ello que, la preocupación&amp;nbsp;de la sociedad por estos eventos inciertos y el cuidado medio ambiental se han ido incrementando,&amp;nbsp;convirtiéndose en una exigencia social para las distintas empresas que laboran en el Campo Sacha ubicado&amp;nbsp;en la Amazonía del Ecuador. El daño que causan los hidrocarburos en el suelo y en el ser humano es&amp;nbsp;tan profundo que necesita adaptar procesos de remediación para descontaminarlos y que tranquilamente&amp;nbsp;la población que reside en el lugar con una buena metodología de asociación y contingencia lo van&amp;nbsp;a poder hacer. Por esa razón el objetivo principal de la presente investigación es elaborar un método&amp;nbsp;de contingencia utilizando el diseño de la matriz marco lógico con el fin de disminuir los suelos&amp;nbsp;contaminados, estudiando la interrelación entre la remediación socio ambiental y los suelos contaminados.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">COMPARATIVO DE LAS PROPIEDADES DE UN DISEÑO DE MEZCLA ASFÁLTICA EN CALIENTE CONVENCIONAL Y EL USO DE POLÍMEROS EN LA CARRETERA TOSAGUA</dc:title>
	<dc:creator>Ortiz Hernández, Eduardo Humberto</dc:creator>
	<dc:creator>Ortiz Moncayo, Eduardo Humberto</dc:creator>
	<dc:creator>Macías Sánchez, Lucia Katherine</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Asfalto convencional</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Asfalto modificado</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Mezcla asfáltica</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Curva granulométrica</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Método Marshal</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Los continuos deterioros muy prematuros que se vienen presentando en la superficie de&amp;nbsp;rodadura de las carreteras de la Provincia de Manabí y en especial en la vía Tosagua ha conllevado&amp;nbsp;a realizar la investigación, con el objeto de verificar&amp;nbsp;las propiedades físicas – mecánicas de&amp;nbsp;los materiales que se emplean en la elaboración de las mezclas para pavimento flexible así como&amp;nbsp;también realizar un diseño con la incorporación de polímeros en un 3% y compararlo con el diseño&amp;nbsp;convencional por el método Marshall para determinar la influencia de los asfaltos modificados en&amp;nbsp;el uso de las carpetas asfálticas. Para la aplicación de método Marshall se confeccionaron cuatro&amp;nbsp;juegos de probetas con diferentes porcentajes de asfaltos, los mismos que fueron considerados en:&amp;nbsp;5.5 %, 6.0 %, 6.5 % y 7.0 % de asfalto convencional y luego modificado con 3 % de polimero, tipo&amp;nbsp;Butonal N X 1138. Con los cuatro puntos considerados para el análisis, se obtuvieron los diferentes&amp;nbsp;parámetros Marshall que sirvieron para determinar el porcentaje óptimo de asfalto, tanto con el&amp;nbsp;convencional como con el modificado con polimero y luego hacer las comparaciones mediantes&amp;nbsp;gráficas logrando verificar que los parámetros se han logrado mejorar con el uso de polimero.</dc:description>
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	<dc:source xml:lang="en-US">Universidad Ciencia y Tecnología; No 1 (2018): Special Issue #1 2018; 8</dc:source>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">IMPACTO DE LA PUBLICIDAD USANDO REALIDAD AUMENTADA CON APLICACIONES EN DISPOSITIVOS ANDROID</dc:title>
	<dc:creator>Bajaña Mendieta, Inés</dc:creator>
	<dc:creator>Meza Cruz, Fausto Ronald</dc:creator>
	<dc:creator>Can-Sing, Celinda</dc:creator>
	<dc:creator>Puris Cáceres, Amilkar</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Prototipo</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Realidad aumentada</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Android</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Publicidad</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Big Cola</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">La investigación está centrada en el desarrollo de un prototipo para dispositivo Android&amp;nbsp;aplicando Realidad Aumentada (RA) orientado a la publicidad para ser usado en la plataforma Android de&amp;nbsp;Google, seleccionando las herramientas gratuitas Unity 3D que permite crear aplicaciones de RA, con la&amp;nbsp;integración del SDK de Vuforia y Blender: Software libre dedicado al modelado, iluminación, renderizado,&amp;nbsp;animación y creación de gráficos tridimensionales apropiados para el diseño publicitario. El producto&amp;nbsp;del caso de estudio corresponde a la bebida gaseosa Big Cola en su presentación lata de aluminio. Para&amp;nbsp;medir el impacto de la herramienta publicitaria, un grupo de consumidores interactuaron con el prototipo&amp;nbsp;demostrando interés y alto porcentaje de aceptación. La popularidad de los teléfonos inteligentes crece&amp;nbsp;en el mercado ecuatoriano brindando oportunidades innovadoras para contribuir con el medio ambiente.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Autanabooks</dc:publisher>
	<dc:date>2019-04-05</dc:date>
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	<dc:source xml:lang="en-US">Universidad Ciencia y Tecnología; No 1 (2018): Special Issue #1 2018; 6</dc:source>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">TIC PARTE INTEGRAL DE LA INFRAESTRUCTURA PÚBLICA EDUCATIVA EN ECUADOR</dc:title>
	<dc:creator>Navarrete Mendieta, Ginger</dc:creator>
	<dc:creator>Mendieta García, Rosa Cecilia</dc:creator>
	<dc:creator>Vera Gordillo, María Elena</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Infraestructura</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">TIC</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Calidad de la educación</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Las TIC han provocado cambios no sólo en la sociedad sino también en el ámbito de la&amp;nbsp;educación, trayendo exigencias en las infraestructuras de las instituciones educativas. Se pretende&amp;nbsp;indagar sobre las características que actualmente tienen las infraestructuras de las instituciones&amp;nbsp;educativas públicas del Ecuador y conocer si cuentan con los parámetros básicos como el acceso a&amp;nbsp;internet, sala de cómputos, herramientas digitales, entre otros. Se mencionan algunas investigaciones&amp;nbsp;encontrados sobre el tema, así como el análisis de los marcos regulatorios más significativos que han&amp;nbsp;regido el funcionamiento de estas instituciones. El presente artículo está distribuido de la siguiente&amp;nbsp;forma: En la sección I se encuentra la introducción, en la sección II se presenta el desarrollo y en la&amp;nbsp;sección III se muestra las conclusiones donde realiza un análisis sobre el presupuesto económico que se&amp;nbsp;tiene destinado a la educación con la intención de proponer cuales son los rubros que se debe de poner&amp;nbsp;mayor énfasis para lograr la infraestructura educativa idónea que demandan las exigencias del siglo&amp;nbsp;XXI.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">EVALUACIÓN DEL COMPONENTE PEDAGÓGICO EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL DOCENTE</dc:title>
	<dc:creator>Olivero, Félix</dc:creator>
	<dc:creator>Rivas, Mary</dc:creator>
	<dc:creator>Iglesias, Merle</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Componente pedagógico</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Formación inicial</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Docente</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Evaluación</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">El trabajo de investigación que se presenta tuvo como objetivo reflexionar sobre la evaluación&amp;nbsp;del componente pedagógico en la formación inicial del docente. La investigación es documental de corte&amp;nbsp;analítico. La metodología utilizada fue de tipo descriptiva y transversal, como técnicas de recolección&amp;nbsp;de la información se utilizó el análisis documental. Se realizaron fichas con las referencias de la&amp;nbsp;literatura consultada con el fin de sistematizar los referentes teóricos del estudio. Los resultados indican&amp;nbsp;que las categorías bajo estudio fueron: los modelos de formación docente, conceptos de evaluación&amp;nbsp;educativa, evaluación institucional, funciones de la evaluación y modelos de evaluación del componente&amp;nbsp;pedagógico en la formación inicial del docente. Se concluye que la imperiosa necesidad de garantizar&amp;nbsp;un perfeccionamiento permanente en la formación inicial de los docentes es una de las vías esenciales&amp;nbsp;para dar respuesta a las crecientes demandas de la sociedad en su relación con la educación superior,&amp;nbsp;debe ser potenciada a través de una retroalimentación en la marcha de los procesos formativos que en&amp;nbsp;ella se expresan y lo anterior solo puede ser posible si se parte de la construcción de una concepción&amp;nbsp;teórico-metodológica que pueda servir de modelo para la evaluación de la formación inicial del docente.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">RECOMENDACIÓN PERSONALIZADA DE EJERCICIOS EN SCRATCH</dc:title>
	<dc:creator>Cárdenas-Cobos, Jesennia</dc:creator>
	<dc:creator>Novoa-Hernández, Pavel</dc:creator>
	<dc:creator>Trujillo-Reyes, Yaima</dc:creator>
	<dc:creator>Puris-Cáceres, Amilkar</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Sistemas de recomendación</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Scratch</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Aprendizaje de la programación</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Aprendizaje mejorado por tecnologías</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Este trabajo tiene por objetivo mejorar el aprendizaje de la programación en estudiantes&amp;nbsp;universitarios a través de Scratch, un lenguaje de programación visual que facilita el aprendizaje&amp;nbsp;informal. A pesar del progreso logrado en cursos previos con Scratch, se ha observado algunos&amp;nbsp;problemas con respecto a la usabilidad de Scratch por parte de los estudiantes. En primer lugar, existe&amp;nbsp;una brecha entre los enfoques de aprendizaje empleados, ya que los profesores están limitados a las&amp;nbsp;actividades del aula. En segundo lugar, ciertos estudiantes se sienten desmotivados porque se enfrentan&amp;nbsp;a ejercicios de programación que no satisfacen sus expectativas individuales. De manera que, para&amp;nbsp;resolver este problema, se propone un enfoque integrado que consiste en una simple aplicación web&amp;nbsp;que incluye Scratch como editor de proyectos junto con un sistema de recomendación para ejercicios.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS COMO ESTRATEGIA SIGNIFICATIVA EN LA FORMACIÓN ACADÉMICA</dc:title>
	<dc:creator>Lara, Antonio</dc:creator>
	<dc:creator>Lara, Napoleón</dc:creator>
	<dc:creator>Lara, Gicela</dc:creator>
	<dc:creator>Bonilla, Diego</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Aprendizaje basado en problemas</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Aprendizaje significativo</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Satisfacción del estudiante</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Pensamiento crítico</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Estrategias pedagógicas</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Las estrategias de aprendizaje aplicadas por los docentes, denominan a todo un conjunto&amp;nbsp;de recursos y procedimientos cognitivos que son aplicados en diversas áreas del conocimiento, entre&amp;nbsp;las cuales se encuentran las ciencias sociales y la educación comercial. Se presenta a continuación el&amp;nbsp;desarrollo de la estrategia cognitiva denominada como “Aprendizaje Basado en Problemas” o ABP.&amp;nbsp;El objetivo de esta investigación es determinar como el ABP incide en los niveles de satisfacción de&amp;nbsp;los estudiantes; se aplicó dicha metodología, con el propósito de conocer el nivel de satisfacción de&amp;nbsp;los estudiantes y su respuesta frente al escenario que plantea esta estrategia para reflexionar sobre las&amp;nbsp;fortalezas de las teorías que se estudian, es decir, el desarrollo del pensamiento crítico del estudiante.&amp;nbsp;Los resultados fueron analizados estadísticamente con pruebas no paramétricas, se usó el estadígrafo&amp;nbsp;de correlación de Spearman. Es así, que la solución a las problemáticas que se muestran en el modelo&amp;nbsp;educativo actual, será una propuesta interesante para reformular e incluir en la planificación de los&amp;nbsp;docentes que ha sido demostrada en varios niveles de diversos países con resultados favorables y efectivos.</dc:description>
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	<dc:date>2019-04-05</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">LA UNIVERSIDAD DEL PARADIGMA GNOSEOLÓGICO AL EPISTEME</dc:title>
	<dc:creator>Vera-Campuzano, Nury</dc:creator>
	<dc:creator>León-Valle, Wilson</dc:creator>
	<dc:creator>Castro-Loor, Divar</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Universidad</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Paradigma</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Gnoseología</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Episteme</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Las Instituciones de Educación Superior (IES) están regidas por el nuevo marco legal, el&amp;nbsp;mismo que determina su accionar en la comunidad, de cómo asuman este encargo, depende el progreso&amp;nbsp;o estancamiento de la población. El objetivo de esta investigación es el de evidenciar el rol que&amp;nbsp;desempeña la Universidad Estatal Península de Santa Elena (UPSE), en los procesos de transformación&amp;nbsp;social, a través de la formación académica profesional de la ciudadanía, título que signifique para el&amp;nbsp;ciudadano; cambiar su estatus para fortalecer las transformaciones del tejido social. La investigación&amp;nbsp;por la profundidad del análisis es exploratoria, se fundamenta en el análisis de los documentos y en&amp;nbsp;la encuesta dirigida a la comunidad académica, para conocer rol de esta institución en la localidad.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">TRANSVERSALIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR</dc:title>
	<dc:creator>Barrera Jimenez, Ana Delia</dc:creator>
	<dc:creator>Quintero, Gisela</dc:creator>
	<dc:creator>Portela Falgueras, Rolando</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Transversalización de la lengua</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Actualización docente</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Educación superior</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Educación básica</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">El presente trabajo tiene como objetivo fundamentar una propuesta metodológica para la actualización de los docentes de la carrera de Educación Básica de la Universidad Nacional de Educación, en virtud de potenciar la transversalización de la enseñanza de la lengua en la formación de los futuros maestros de la Educación General Básica del Ecuador. Para ello se llevó a cabo un estudio de carácter descriptivo-explicativo. Se aplicaron entrevistas a docentes de diversas disciplinas de la carrera de Educación Básica de la UNAE, y se aplicó una encuesta a los alumnos de la misma carrera. A partir de cuya aplicación se constataron limitaciones existentes en los docente de la carrera de Educación Básica, para articular, armónicamente, el accionar didáctico, a favor del desarrollo de la competencia comunicativa de los estudiantes, lo cual atenta, no solo en contra de la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje, sino además, contra los modelos de actuación que necesitan los maestros en formación. La propuesta que se defiende, pone énfasis en el trabajo metodológico a nivel de disciplinas, como vía fundamental para la actualización de los docentes, en torno a las nuevas concepciones que dan fe del tránsito de una didáctica de la lengua a una didáctica del habla. Al respecto, se deriva un sistema de acciones con un carácter piramidal, desde la carrera, pasando por los colectivos de ciclos, disciplinas y asignaturas, hasta concretarse en los diferentes espacios o escenarios de formación que sustenta el Modelo Pedagógico de la UNAE.</dc:description>
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	<dc:source xml:lang="es-ES">Universidad Ciencia y Tecnología; Núm. 02 (2018): Especial N°2 del 2018; 8</dc:source>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">INNOVACIÓN DE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS EN LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL</dc:title>
	<dc:creator>Acosta, Marjorie</dc:creator>
	<dc:creator>Viteri, Fernando</dc:creator>
	<dc:creator>Guerra, Ana María</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Didáctica</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Docencia</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Educación superior</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Guía</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Modelo</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">El presente estudio tiene como objetivo establecer la apreciación de los estudiantes sobre la aplicación de nuevas técnicas didácticas en las materias de su currículo académico. La metodología es a través de la propuesta de un modelo didáctico del cual se pudo obtener la retroalimentación de los estudiantes por medio de instrumentos de investigación y contrastación de las hipótesis. Los resultados brindan información acerca de los aspectos positivos de su ejecución dentro de la carrera y la importancia para el estudiante en el desarrollo de su trayectoria universitaria en el Siglo XXI.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Autanabooks</dc:publisher>
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	<dc:source xml:lang="en-US">Universidad Ciencia y Tecnología; No 02 (2018): Special Issue #2 2018; 11</dc:source>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">EL PROCESO DE ENSEÑANZA, APRENDIZAJE EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA REALIDAD SOCIAL</dc:title>
	<dc:creator>Martínez Molina, Oscar Antonio</dc:creator>
	<dc:creator>Pino Torrens, Ricardo Enrique</dc:creator>
	<dc:creator>Urias Arbolaez, Greaciela de la Caridad</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Identidad cultural</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Eco-sistema</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Investigación Acción</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">El presente trabajo de investigación, surge por una preocupación grupal respecto a la labor del docente en el desarrollo de la identidad cultural de los alumnos y alumnas. El objetivo principal fue analizar las estrategias didácticas para el desarrollo de la identidad cultural ecuatoriana de acuerdo al eco sistema de convivencia, desde tres elementos de su planificación: la la familia; la selección de materiales educativos; y desde la programación de sus actividades. La investigación es cualitativa de nivel exploratorio, basada en la metodología de investigación de casos. El tema de la construcción de la identidad en los niños se puede abordar desde actividades tanto dentro como fuera del aula mostrándoles de manera fácil y divertida que pertenecen a un grupo social que les enseña y al cual pueden aportar individualmente. Entre los resultados más importantes del estudio, se concluye que los docentes sí planifican estrategias que promueven el desarrollo de la identidad cultural ecuatoriana de sus alumnos en las áreas de bio-geo histórico cultural individual, de la comunidad y la provincia; sin embargo, las estrategias previstas en mayor medida son las que facilitan la adquisición del conocimiento y el desarrollo de habilidades cognitivas principalmente.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Autanabooks</dc:publisher>
	<dc:date>2019-04-06</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">GESTIÓN DEL PERSONAL COMO EFECTO DE LAS CAPACITACIONES Y SU IMPACTO EN EL CUMPLIMIENTO DEL PLAN OPERATIVO ANUAL INSTITUCIONAL</dc:title>
	<dc:creator>Bonilla, Diego</dc:creator>
	<dc:creator>Ríos, Marco</dc:creator>
	<dc:creator>Álvarez, Juan</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Competitividad</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Gestión de la capacitación</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Planificación operativa</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Plan anual operativo</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">El objetivo principal de esta investigación es identificar el indicador que permita medir el efecto de la capacitación que se le brinda al personal administrativo y operativo, además de visualizar cuál es el impacto que genera en el Plan Operativo Anual (POA). Su centro investigativo se desarrolló en la Universidad Técnica de Ambato y se detalla como la capacitación al talento humano influye en el cumplimiento del objetivo estratégico de gestión de la planificación operativa de la UTA. La población de estudios es el personal administrativo y operativo de la institución, se tomó como referencia al año 2017, ya que se pudo contar con la información pertinente a capacitaciones y asistentes de las facultades. La estimación de las variables en consideración mostró una correlación positiva directa comprobando la incidencia de la capacitación en la gestión del personal administrativo y trabajadores.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">FORMACIÓN DOCENTE EN EL USO DE LAS TIC</dc:title>
	<dc:creator>Luna-Romero, Ángel Eduardo</dc:creator>
	<dc:creator>Vega Jaramillo, Flor Yelena</dc:creator>
	<dc:creator>Carvajal Romero, Héctor Ramiro</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Tecnologías de la información y comunicación</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Formación docente</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Tecnología</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Pedagogía</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Enseñanza-aprendizaje</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han cambiado el estilo de vida de la sociedad actual con el uso permanente de las redes y la accesibilidad de la información, en este sentido, las instituciones de educación superior (IES) no han permanecido estáticas, iniciando procesos de integración de las TIC en los estamentos administrativos y académicos, flexibilizando el sistema educativo y desvaneciendo las barreras espacio-temporales. Estos cambios demandan una adecuada y permanente formación de los docentes en el uso de las TIC para el desarrollo de nuevas estrategias didácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje (PEA). En el presente trabajo de carácter descriptivo y documental se estudia el modelo de tecnología, pedagogía y conocimiento del contenido desde la perspectiva de la formación docente en el uso de las TIC, llegándose a comprender que las IES deben estructurar programas de formación para los docentes en el área de las tecnologías, y simultáneamente desarrollar competencias pedagógicas y tecnológicas, la formación integral y competente de los docentes se evidencian cuando funciona la interacción sistemática del dominio de los contenidos, la pedagogía y la tecnología.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">LAS BITÁCORAS FÍSICAS DE APRENDIZAJE: UNA PERSPECTIVA CRÍTICA PARA LA INNOVACIÓN, DESDE LA EXPERIENCIA DOCENTE</dc:title>
	<dc:creator>Rodríguez, Arturo</dc:creator>
	<dc:creator>Molina, Karina</dc:creator>
	<dc:creator>Sabando, Magali</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Bitácoras de aprendizaje</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Herramientas físicas de aprendizaje</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Herramientas virtuales</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Educación superior</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Universidad</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Paradigma informático</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Habilidades</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Esquemas gráficos</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">El artículo presenta una postura crítica hacia el desplazamiento de las herramientas físicas en la educación y brinda un aporte innovador a la definición teórica de las bitácoras de aprendizaje. Es una investigación-acción con enfoque mixto. Los datos fueron obtenidos a través de observaciones de clase, la connotación y denotación de respuestas de una tarea reflexiva realizada por los estudiantes, la aplicación de una encuesta y la valoración de los elementos presentados en una muestra de cuadernos de bitácoras. Los resultados del análisis permitieron conocer la percepción sobre la utilidad, las habilidades desarrolladas durante su uso y la relación que estas categorías guardan con la percepción que los estudiantes tienen sobre sus actitudes académicas. Se concluye positivamente en la utilidad que tiene de la bitácora física de aprendizaje, como herramienta que apoya la generación de un aprendizaje significativo, cuando se basa en el compromiso reflexivo y la aplicación del estilo personal del estudiante.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">CREACIÓN DE UNA “PERSONAL LEARNING ENVIRONMENT”</dc:title>
	<dc:creator>Maquilón Beltrán, Estefanie Denisse</dc:creator>
	<dc:creator>Maquilón Gómez, José Eduardo</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Competencias digitales</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Entornos personales de aprendizaje</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Pedagogía universitaria</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">La evolución tecnológica y medios de comunicación, las áreas del conocimiento, tales como, las educaciones han evolucionado en sus prácticas, metodologías y técnicas para la enseñanza poniéndose a la par de las capacidades de los estudiantes en relación al poder de adquisición de información. El presente artículo habla sobre las teorías de la aplicación de los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE), una técnica de estudio vinculada con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICS), redes sociales y la web. Por tal motivo junto a trabajos de catedráticos e investigadores inclinados por el desarrollo de la pedagogía en la vida universitaria, e informes de análisis de las TICS en el Ecuador realizado por el Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) se propone la creación de un PLE para alumnos universitarios de los dos primeros semestres de la Facultad de Jurisprudencia, Ciencias Sociales y Políticas de la Universidad de Guayaquil debido a que residentes natos del internet.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LAS CARRERAS UNIVERSITARIAS</dc:title>
	<dc:creator>Cornejo López, Jesús Antonio</dc:creator>
	<dc:creator>Rodríguez Rensoli, Madelin</dc:creator>
	<dc:creator>García Felipe, Wilfredo</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Educación física</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Teoría curricular</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Salud profesional</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">La educación superior es y ha sido una preocupación constante por parte de los discursos de gobiernos, ya que ésta representa el oxígeno que nutre y sustenta el desarrollo de un país. Los planes de estudio de las licenciaturas deben ser revisados periódicamente con el objeto de responder a las demandas de la sociedad. La Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, de Ecuador, (ULEAM) es una institución de educación superior que oferta varias carreras en diferentes facultades, El rediseño curricular es una estrategia de gestión que propicia la acreditación para la calidad educativa acorde a la política del país. Los comités de profesores e investigadores responsables de esta encomienda se involucran en dicho diseño o rediseño lo que implica un trabajo integral de la academia y esto coadyuva al mejoramiento de la praxis. Este artículo detalla una exhaustiva revisión de documentos referentes a la Educación Física, a la preparación física profesional, a la teoría curricular y al desarrollo de la salud profesional, promueve la integración de los conocimientos sobre educación y prevención para la salud desde la carrera que se rediseñe y como propuesta un método para poder incorporar la actividad física en todas las carreras universitarias.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">LA RESILIENCIA ANTE LOS EFECTOS DE UN TERREMOTO</dc:title>
	<dc:creator>Tarazona Meza, Anicia Katerine</dc:creator>
	<dc:creator>Vázquez Pérez, Antonio</dc:creator>
	<dc:creator>Rodríguez Gámez, María</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Resiliencia</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Terromoto</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Sociedad</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">La investigación se basa en un análisis conceptual sobre el impacto de los terremotos en el estado de la resiliencia social, especialmente se expone el riesgo sísmico al que está sometido el Ecuador y se particulariza en las consecuencias derivadas de los mismos para la sociedad. Se aborda un análisis relacionado sobre la visión desplegada por la ONU coherente con la resiliencia como una capacidad de prevenir desastres y crisis, así como de prever los desastres naturales, amortiguarlos, tenerlos en cuenta o recuperarsede ellosatiempo y de forma eficiente ysostenible, incluidala protección. Se ofrecenlos resultados sobre una evaluación de la resiliencia en las personas evacuadas en el campamento Los Tamarindos de la ciudad de Portoviejo, donde se desarrolló la metodología escala SV-RES que evalúa doce dimensiones.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">LA FORMACIÓN DUAL Y EL CAMBIO DE LA MATRIZ PRODUCTIVA DEL ECUADOR</dc:title>
	<dc:creator>Méndez Mantuano, Marcel Oswaldo</dc:creator>
	<dc:creator>Solís Sierra, Marlene Narcisa</dc:creator>
	<dc:creator>Morales Villacís, Marcela del Rocío</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Formación dual</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Matriz productiva</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Carreras duales</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Personal cualificado</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">El actual paradigma productivo del Ecuador, busca la sustitución de importaciones de varios productos procesados, la ampliación de la oferta exportable, el incremento de la productividad y calidad. Para cumplir con estos objetivos, el país requiere de técnicos altamente cualificados, que sean capaces de entender las dinámicas productivas propias de cada sector. Aquí es donde la formación dual (formación paralela en una escuela vocacional y en una empresa) cobra relevancia, ya que la misma, certifica la existencia de especialistas calificados, y con ello se crean los fundamentos necesarios para garantizar la competitividad de las empresas a nivel local y global. En este contexto, el presente artículo aborda de manera cualitativa y cuantitativa la pertinencia que tienen las carreras en formación dual, en la contribución al desarrollo de los ejes productivos que actualmente se estimula en el país. Entre los objetivos planteados, esta analizar la oferta de manera general que brinda la academia, para posteriormente contrastarla con la demanda de mano de obra tecnificada destinadas a las áreas especializadas, finalmente se determina la factibilidad de la inserción en el existente tejido productivo nacional de los graduados en carreras duales.</dc:description>
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	<dc:source xml:lang="en-US">Universidad Ciencia y Tecnología; No 02 (2018): Special Issue #2 2018; 10</dc:source>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">PARAFILIAS QUE NO SE ENCUENTRAN TIPIFICADAS EN EL CÓDIGO ORGÁNICO INTEGRAL PENAL</dc:title>
	<dc:creator>Mosquera Pazmiño, Héctor</dc:creator>
	<dc:creator>Mendoza, Klever Raúl</dc:creator>
	<dc:creator>Peredo Zambrano, Erwin</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Acto lesivo</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Conducta sexual</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Parafilias</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">La sociedad está en constante dinamismo, y como tal la conducta de los individuos puede ir cambiando de acuerdo a factores propios de su entorno. A través de la historia se ha conocido la participación de individuos en extrañas prácticas sexuales, estas conductas pueden manifestarse producto de trastornos psicológicos, o por la influencia de propagandas en los diferentes medios de comunicación para ofrecer algún producto de carácter sexual, en otros casos puede desarrollarse en las parejas como resultado de la convivencia de cada uno en el seno de su familia, entre otros formas también posibles. En algunos casos estas conductas pueden afectar a un bien jurídico protegido, el acto lesivo puede ser recibido consciente o inconsciente en aquel que es causado, y si hay lesividad entonces estamos en presencia de una víctima, y si hay una víctima entonces existe un autor del acto lesivo. Puede darse el caso según la clasificación de victimología que la víctima sea parcial o totalmente culpable por su participación, y que también en estas prácticas pueda haber un actor y cómplices o encubridores. Por lo tanto al saber de un escenario con un autor de un acto lesivo que causa daño moral, físico o psicológico, y más aún si hay complicidad, y también al existir una víctima, entonces se está frente a la situación de que ciertas prácticas sexuales deben considerarse infracciones penales que en algunos casos puede ser de carácter delictuoso. No obstante que en Ecuador el Código Orgánico Integral Penal (COIP) no contiene tipificado algunas de estas conductas lesivas, que aun así ocurren en el territorio nacional pero por no estar incluidas en el COIP no son tratadas como debería ser.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">LA ZEOLITA EN LA DESCONTAMINACIÓN DE AGUAS RESIDUALES</dc:title>
	<dc:creator>Guerrero Alcívar, María Shirlendy</dc:creator>
	<dc:creator>Vázquez Pérez, Antonio</dc:creator>
	<dc:creator>Rodríguez Gámez, María</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Zeolita</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Contaminación ambiental</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Aguas residuales</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Amonio</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Nitrito</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">La contaminación de las cuencas acuíferas motivado por el mal manejo en el tratamiento de las aguas residuales, constituye un problema actual para la humanidad. Si dichas aguas se vierten directamente a ríos, arroyos, lagos o mares antes de ser tratadas adecuadamente, resulta muy probable que se introduzcan elementos de contaminación que, acaben produciendo importantes daños ecológicos en el entorno ambiental y enfermedades de salud pública (causadas por virus y bacterias) en las personas y comunidades que entren en contacto con esas aguas contaminadas. El trabajo aborda una investigación relacionada con el tratamiento a la contaminación con amonio de las aguas del río Portoviejo, que parte del aprovechamiento de recursos locales y una metodología sencilla que puede ser aplicada directamente en las fuentes de contaminación, mediante la participación de los factores sociales comunitarios, donde se demuestra que la zeolita puede ser utilizada como elemento purificador de las aguas residuales que se descargan al río, logrando con ello la reducción de la contaminación mediante el mejoramiento de los parámetros físicos-químicos asociados con la calidad del agua, en función de lo estipulado en la normativa ecuatoriana.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">TURISMO SOSTENIBLE COMO FUERZA POTENCIAL PARA EL HÁBITAT COSTERO Y PROTECCIÓN DEL MEDIO MARINO DE PUERTO CAYO</dc:title>
	<dc:creator>Ayón Villafuerte, Soledad</dc:creator>
	<dc:creator>Pibaque Pionce, Maritza Sandra</dc:creator>
	<dc:creator>Baque Pibaqu, Liliana Margarita</dc:creator>
	<dc:creator>Pibaque Gómez, Diana Paola</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Desarrollo sostenible</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Medio marino</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Zonas costeras</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Hábitat costerio</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Desde el punto de vista turístico se connota un lugar de interés que los turistas visitan, normalmente por su valor cultural exhibido o inherente, su significancia histórica, su belleza, con oferta de ocio, aventura y diversión. Esta investigación se planteó como objetivo principal estudiar y analizar el estado actual de los atractivos turísticos a lo largo del perfil costero de San Vicente, provincia de Manabí- Ecuador Se elaboró el marco teórico referencial para fundamentar el objeto de estudio, la metodología utilizada correspondió a un estudio científico, descriptivo y las técnicas utilizadas como la investigación de campo y la observación científica. Para este propósito fue necesario hacer un diagnóstico situacional que permitió delimitar el área de estudio, determinando el problema general. Mediante encuestas se llegó a la conclusión de cuáles serían los lugares mayormente visitados, y la cantidad de turistas que visitan el perfil costero. A partir de la información recolectada y obtenida se procedió al diseño de estrategias para la implementación de actividades turísticas requeridos por sus visitantes, mismas que servirán para el desarrollo socio - económico del cantón, por la cantidad de turistas a nivel nacional e internacional.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">LANGUAGE AND CULTURE IN THE LEARNING PROCESS FROM THE ECOTOURISM</dc:title>
	<dc:creator>Pibaque Pionce, Maritza Sandra</dc:creator>
	<dc:creator>Baque Pibaque, Liliana Margarita</dc:creator>
	<dc:creator>Pibaque Gómez, Diana Paola</dc:creator>
	<dc:creator>Ayón Villafuerte, Soledad</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Communications</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Language</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Cultural reality</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Interrelationship</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Knowledge</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Language is the principal means whereby it social lives are conducted. When it is used in contexts of communicaton, it is bound up with multiple culture a nd complex ways. The objective expresses facts, ideas or events that are communicable because they refer to the knowledge about the world that other people share, especially from the ecotourism. The relationship between culture and communication generates great paradox and is often misunderstood by contemporary society, it goes hand in hand since its genesis, it is impossible to separate both terms in individual development, so it is a result of the interaction where culture manifests as main organizer of the human experience in the process of learning from ecotourism. The gap between the cultures of the world comes from ancient conflicts, today, through globalization, this existence becomes more evident, the voices that cry for understanding, alliance and dialogue are becoming of higher quality, a technified world in which the management of the channels for dialogue and communication are no solution to the threat. Rebuilding ancestral values in childhood and youth by creating a discipline that focuses on people from different cultures communicating with each other, especially when handling different languages, and taking care also produces alignments that allow this intercultural communication. This research is based on methods of bibliographic analysis, inductive-deductive, and analytic-synthetic. Its methodology is dynamic with activities of analysis and reflection.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">ANÁLISIS DE COMPETITIVIDAD EN LAS EMPRESAS DE PRODUCCIÓN DE ALUMINIO Y VIDRIO</dc:title>
	<dc:creator>Cavero-Álvarez, Omar</dc:creator>
	<dc:creator>López-Solís, Oscar</dc:creator>
	<dc:creator>Morales-Fiallos, Pablo</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Construcción</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Aluminio</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Comercial</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Valor agregado</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Innovación</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Competitividad</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">La demanda de construcción en el Ecuador cada vez va en aumento, por ende, las empresas de aluminio deberán fortalecer sus estrategias en el servicio, además de invertir en capacitar al personal y con esto lograr un mejor posicionamiento en el mercado. La Ciudad de Ambato es una de las ciudades netamente comercial y con mayor demanda en lo referente a la construcción, la mayoría de estas empresas se encuentran enmarcadas en una formación tradicionalista y en paradigmas empresariales que siguen vigentes. Es importante analizar que este tipo de empresas no cuentan con estrategias definidas, que permitan medir el impacto que pueden llegar a tener en un determinado sector. En este contexto, las empresas de aluminio se ven en la necesidad de generar valor agregado en el producto y/o servicio que ofrecen a fin de satisfacer las expectativas de sus clientes. Ideas innovadoras, la creación de una nueva línea de producto de aluminio cortado a la medida y la calidad en el servicio como un instrumento para la generación de la competitividad, son estrategias que se deberán fortalecer.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">DIFERENCIALES DE PRODUCTIVIDAD ENTRE MÉXICO Y CANADÁ</dc:title>
	<dc:creator>Rojo Gutiérrez, Marco Antonio</dc:creator>
	<dc:creator>Bonilla Jurado, Diego Mauricio</dc:creator>
	<dc:creator>Guerrero Luzuriag, Aura del Cisne</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Productividad total de los factores</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Eficiencia</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Cambio tecnológico</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Análisis envolvente de datos</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Crecimiento económico</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">El estudio de la productividad entre México y Canadá resulta de especial interés a la luz de la actual renegociación del Tratado de Libre Comercio con América del Norte (TLCAN). Este estudio estima y realiza el comparativo de la productividad total de los factores (PTF) para el caso de México y Canadá. Esta cuantificación se lleva a cabo sobre la muestra de 52 países con distintos niveles de desarrollo y con datos del Penn World Table (PWT). El periodo de estudio comprende los años de 1966 al año 2003, periodo que abarca la firma y puesta en marcha del TLCAN. Se emplea la técnica de análisis envolvente de datos en la modalidad de Índice de Malmquist que permite descomponer la PTF en eficiencia técnica y en cambio tecnológico puro. Los resultados muestran que la caída en PTF de México es más drástica a partir de los años ochenta, particularmente por la caída en su eficiencia. En ambos países se refleja un incremento del cambio tecnológico, sin embargo, Canadá ve mejoras en su PTF debido a que cuenta también con la eficiencia con que opera su economía en aprovechar los avances del nuevo conocimiento, particularmente, en el marco institucional fortalecido con el que cuenta y que se refleja en su sistema nacional de innovación.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">DISCURSO LOCAL COMO FUENTE DE ANÁLISIS PARA LAS INDUSTRIAS CULTURALES Y CREATIVAS</dc:title>
	<dc:creator>Solís Sánchez, Sandra Jacqueline</dc:creator>
	<dc:creator>Mena Sánchez, Victoria Elizabeth</dc:creator>
	<dc:creator>Ulloa Barona, Amparo del Pilar</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Cultura</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Discurso local</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Creatividad local</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Industria cultural y creativa</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Sociedad</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Sujeto</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Lenguaje</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">En este artículo se va a realizar un análisis de literatura del discurso local desde una perspectiva cultural, detallando las características que definen a cada uno de los conceptos. En primera instancia se va a determinar la relación entre el discurso local y la cultura, detallando los principales conceptos que engloba el tema. El propósito principal es determinar el vínculo entre estas variables, para ello mediante la utilización de conceptos se va a ir interrelacionando cada uno de los términos hasta llegar a industrias culturales y creativas. El discurso local definido como el vínculo entre 3 actores, la sociedad, el sujeto y el lenguaje describe la representación de la realidad entre ellos, para dar paso a la creatividad local que no es más que la fuerza transformadora en términos de ingresos, creación de empleos e incremento de exportaciones a partir de la utilización de la cultura (música, literatura, patrimonio cultural) y de igual manera no darle un enfoque productivo sino al de funciones necesarias para elaborar bienes y servicios con un contenido cultural, patrimonial y artístico que lleguen a cumplir las expectativas y necesidades del público meta.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">MODELACIÓN DEL COEFICIENTE DE RESISTENCIA AL FLUJO PARA DISEÑO DE CANALES</dc:title>
	<dc:creator>Calero Amores, Marcial Sebastián</dc:creator>
	<dc:creator>Calero Proaño, Laura de Jesús</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Diseño de canales</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Resistencia al flujo</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Características hidrodinámicos</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Análisis del coeficiente de resistencia</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">EL modelaje y la selección del coeficiente de resistencia para el diseño de canales representa una problemática que incide de manera técnica y económica en dimensionamiento de los canales, en cuanto a las variables asociadas a ello, que condicionan el óptimo caudal transportado, cumpliendo con las características hidrodinámicas apropiadas para tal fin. El objetivo de este trabajo es realizar el modelaje de canales, tomandResumen:EL modelaje y la selección del coeficiente de resistencia para el diseño de canales representa una problemática que incide de manera técnica y económica en dimensionamiento de los canales, en cuanto a las variables asociadas a ello, que condicionan el óptimo caudal transportado, cumpliendo con las características hidrodinámicas apropiadas para tal fin. El objetivo de este trabajo es realizar el modelaje de canales, tomando en cuenta la resistencia, con especial atención en la mecánica del flujo necesario para el diseño hidrodinámico. El estudio fue realizado en el laboratorio de hidráulico de la Universidad Laica Vicente Rocafuerte, específicamente en el canal CA-FIIC-2017. En la correlación realizada se obtuvieron modelos de confiabilidad mayor al 99,5% en flujo subcritico-turbulento. La optimización del diseño de canales a partir de la resistencia, ofrece un aporte significativamente económico y técnico.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">MÉTODO ALTERNATIVO PARA LA DESACETILACIÓN DE LA QUITINA</dc:title>
	<dc:creator>Cisneros Pérez, Iván</dc:creator>
	<dc:creator>Curbelo, Caridad</dc:creator>
	<dc:creator>Vinicio Cobeña, Marcos</dc:creator>
	<dc:creator>Molina, Dolores Isabel</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Quitina</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Quitosano</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Camarón</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Biopolímeros</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">En la investigación se presenta un método alternativo para la desacetilación de la quitina modificando el método químico al emplear radiaciones de ultrasonido y microondas en lugar de altas temperaturas durante la reacción. La desacetilación consistió en que a un gramo de quitina se le agregó hidróxido de sodio al 50% m/m en diferentes proporciones (10,15 y 20 ml), de manera que se produzca la reacción al exponer las muestras a diferentes dosis de radiación, con tiempos de 30, 60 y 90 minutos en ultrasonido (ASNU 42, 250W), y 4, 7, 10 minutos en microondas (Samsung C/grill, 1400W). Por tanto, se demostró que para el método realizado de la quitina el tiempo es un factor importante, es así que, los valores con mayor grado de desacetilación 87,5491 % y 84,5472 %, se obtuvieron a los de 10 y 90 min de irradiación por microondas y ultrasonido respectivamente, manteniendo su masa molecular en alrededor de 5x105 Da para ambos tratamientos, similar a lo reportado en la bibliografía.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA COMO HERRAMIENTA DE GESTIÓN ARQUITECTÓNICA EN ESTABLECIMIENTOS DE SALUD</dc:title>
	<dc:creator>Hugo Ullauri, Héctor Danilo</dc:creator>
	<dc:creator>Alcívar Macías, Silvia</dc:creator>
	<dc:creator>Carabajo Ayala, Alfredo</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Plan estratégico</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Diagnóstico estratégico</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Direccionamiento estratégico</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Análisis FODA</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">El siguiente trabajo propone el desarrollo de un plan estratégico, que permita alcanzar a corto y mediano plazo mejoras en los indicadores administrativo e infraestructura del centro de diagnóstico clínico quirúrgico (CENDIACQ). El plan elaborado parte del modelo del proceso de administración estratégica, definiendo la misión y la visión de la empresa. Luego se realiza un análisis competitivo externo de la organización para identificar las oportunidades y amenazas, seguido de un análisis interno para identificar las fortalezas y debilidades. Mediante el análisis FODA, se definen las estrategias a seguir que aprovechen las fortalezas de la organización y que corrijan las debilidades con el fin de tomar ventajas de las oportunidades y contrarrestarlas amenazas externas. Luego se establecen los objetivos, indicadores y metas a alcanzar. Para luego elaborar el planteamiento de las estrategias que permita finalmente elaborar el plan de actividades a seguir para hacer realidad las estrategias sugeridas para la organización. Lo que se persigue en la elaboración de este trabajo es presentar un proceso metodológico de una correcta planificación estratégica contribuyendo así con una guía para el mejoramiento.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">ESTRATEGIA EMPRESARIAL EN NEGOCIOS INCLUSIVOS PARA EMPRENDEDORES</dc:title>
	<dc:creator>Fernández Argüelles, Lorenzo Ricardo</dc:creator>
	<dc:creator>Cando Pacheco, Samuel Sucre</dc:creator>
	<dc:creator>Mendez Bravo, Julio César</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Análisis de negocios</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Modelo Canvas</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Conformación financiera</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">En este trabajo se presenta el análisis de negocio de una empresa de comida rápida. Se ofrece una propuesta para la conducción de eficiente de una idea de negocio, que promueva la gastronomía local y que involucre los aspectos relacionados con la cultura. Se emplea el modelo Canvas para el análisis para la conformación financiera de la empresa. El modelo Canvas está estructurado por 9 bloques que reflejan la lógica que sigue una empresa para conseguir sus ingresos. Se presentan los resultados como una alternativa viable de negocios, sin olvidar las posibilidades de innovación y de creatividad en el proceso empresarial.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">CUMPLIMIENTO DE LA LEY DE TRANSPARENCIA EN LA EMPRESA “AGRIPALBAN S.A” DEL CANTÓN QUEVEDO, PROVINCIA DE LOS RÍOS, AÑO 2017</dc:title>
	<dc:creator>Rendón Guerra, Gina del Pilar</dc:creator>
	<dc:creator>Murillo Limonez, Rosa Karina</dc:creator>
	<dc:creator>Carreño Rendon, Roberto Carlos</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">RSPO</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Calidad</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Productividad</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Estandarización</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">La empresa Agripalban S.A al dar el primer paso para su aplicación tenderá a que estos principios y criterios sean sometidos en el país a un proceso de interpretación nacional, a través del desarrollo de una guía de aplicación directa armonizada con la legislación nacional y la inclusión de principios constitucionales, el Plan Nacional del Buen Vivir, la Ley de Gestión Ambiental, la Ley de Prevención y Control de la Contaminación, la Ley Forestal y de Conservación de Áreas Naturales y Vida Silvestre.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">EXPERIENCIA DE UN HUERTO URBANO Y SU IMPACTO EN LA COMUNIDAD “CONJUNTO RESIDENCIAL CAMINO REAL-VILLA FONTANA”. CIUDAD GUAYANA, VENEZUELA</dc:title>
	<dc:creator>Blanco Quintero, María Isabel</dc:creator>
	<dc:creator>Tolentino M., San Luis B.</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Agroecología</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Agricultura urbana</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Vivir bien e inteligentemente</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">El siguiente trabajo de investigación surge por la necesidad de disminuir los efectos negativos en la economía familiar, causados por la contingencia económica que está padeciendo la Nación, producto del bloqueo económico internacional que Estados Unidos ejerce injustamente a Venezuela. Situación que limita la accesibilidad a los alimentos básicos, que garanticen una buena nutrición familiar. Los objetivos planteados fueron: Crear un huerto urbano y demostrar a la comunidad del Conjunto Residencial Camino Real, Villa Fontana, ubicada en Ciudad Guayana, Venezuela; que es posible realizar prácticas de agricultura urbana y obtener productos alimentarios de calidad y, como segundo objetivo, observar el impacto que la creación del huerto urbano tiene en la comunidad. La investigación fue de campo, y se basó en conceptos como Agroecología, Agricultura Urbana, Vivir Bien, e integralmente. Como conclusión, se demostró que sí se pudo crear un huerto urbano en las afueras del Conjunto Residencial y obtener cosechas de buena calidad de leguminosas y curcubitáceas. El impacto que produjo la creación del huerto en la comunidad, fue positivo, Se ha demostrado que el concepto “Vivir Bien” es factible, al compartir parte de la cosecha con los vecinos y amigos; además, producir nuestros propios alimentos, produce mayor satisfacción.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">PROTOTIPO DE SILLA BIPEDESTADORA SEMI-AUTOMATICA CON TRES POSICIONES DE MOVIMIENTO</dc:title>
	<dc:creator>Vernaza, Mateo</dc:creator>
	<dc:creator>Andagoya, Erick</dc:creator>
	<dc:creator>David y Parra, Juan</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Bipedestación</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Transmisión rígida</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Impresión 3D</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Autónomo</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">En este trabajo se detalla la implementación de un prototipo a escala de una silla bipedestadora eléctrica semi-automatica que permite tres posiciones de operación a personas con discapacidad motriz: Sedente (silla), Bipedestación (parado) y Decúbito (camilla). Se fusionan dos ideas investigadas conanterioridad, de las cuales se extraen características útiles para el prototipo a implementar, el estudio se complementa con el diseño de sus mecanismos principales: Un actuador lineal, un mecanismo de paralelogramo con eslabonamiento de tijera y 3 cajas reductoras, además de su sistema de control mediante una plataforma de software libre Arduino. En dicho sistema se desarrolla un programa para realizar lecturas analógicas del módulo Joystick KY-023 que permite movimientos adelante y atras, además, se incorpora un pulsador digital pora cada posición de la silla. Para su construcción se utilizó una técnica de prototipado rápido basado en la impresora Prusa i3MK2S. A seguir, se realizan pruebas de funcionamiento las cuales muestran que los motores trabajan a un 80 % de su capacidad permitiendo levantar 2.5 kg de peso en un tiempo máximo 115 segundos.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Autanabooks</dc:publisher>
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	<dc:source xml:lang="en-US">Universidad Ciencia y Tecnología; Vol 3 No 03 (2018): Special Issue #3 2018; 12</dc:source>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Universidad Ciencia y Tecnología; Vol. 3 Núm. 03 (2018): Especial N°3 del 2018; 12</dc:source>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">SIMULACIÓN NUMÉRICA DEL ENFRIAMIENTO DE PROBETAS DE ÁNODOS VERDES POR CONVECCIÓN NATURAL</dc:title>
	<dc:creator>Tolentino M., San Luis</dc:creator>
	<dc:creator>Toledo, Juan</dc:creator>
	<dc:creator>Mírez, Jorge</dc:creator>
	<dc:creator>Torres, Clifford</dc:creator>
	<dc:creator>Zamudio, Abraham</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Calor específico</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Convección natural</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Ánodos verdes</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Simulación numérica</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Sistema multifísico</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Los ánodos verdes son un compuesto heterogéneo que contiene coque de petróleo, alquitrán y cabos, después de ser cocidos a alta temperatura; se utilizan en el proceso Hall-Heroult para obtener el aluminio. En el presente trabajo, se realizan simulaciones numéricas para el enfriamiento de probetas de ánodos verdes por convección natural, donde cada probeta se sumerge en una masa de agua contenida en un recipiente de vidrio aislado térmicamente. Se empleó el código COMSOL que aplica el método de elementos finitos. Los dominios computacionales fueron mallados con celdas triangulares y se refinados en las regiones críticas. Las ecuaciones de la masa, de la cantidad de movimiento y de la energía se emplearon para obtener la solución del sistema multifísico. Las soluciones numéricas de perfiles de temperatura se obtuvieron en función del tiempo desde el estado inicial hasta el final, para diferentes valores constantes de calores específicos, y las temperaturas obtenidas en el estado final fueron comparadas con las temperaturas de equilibrio experimentales del trabajo de Tolentino, donde los errores porcentuales están en el rango de 0.67-0.91 por ciento. Otras simulaciones numéricas se llevaron a cabo con una ecuación lineal empírica con el calor específico en función de la temperatura, las cuales arrojaron resultados de errores porcentuales en el rango de 0.05-0.91 por ciento. Además, se simuló para el campo de temperatura en estado transitorio, donde se muestra el movimiento de la masa de agua por convección natural. Se concluye que los resultados numéricos obtenidos con el calor específico en función de la temperatura están más ajustados a los datos experimentales.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Autanabooks</dc:publisher>
	<dc:date>2019-04-06</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">MALLA ESTRUCTURADA PARA LA CURVATURA DEL CUELLO DE UNA PROBETA CILÍNDRICA SOMETIDA A TRACCIÓN AXIAL</dc:title>
	<dc:creator>Tolentino, San Luis</dc:creator>
	<dc:creator>Gonzales, Omar</dc:creator>
	<dc:creator>Meyzan, Jorge</dc:creator>
	<dc:creator>Zamudio, Abraham</dc:creator>
	<dc:creator>Mírez, Jorge</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Curvatura del cuello</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Ecuación de voce</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Malla estructurada</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Tracción axial</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Simulación numérica</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">En el presente trabajo, se realizaron simulaciones numéricas de un dominio computacional&amp;nbsp;2D de una probeta cilíndrica de material de acero A-533 Grado B Clase 1 sometido a tracción axial.&amp;nbsp;El dominio se dividió en dos zonas y se aplicó una tecnología de mallado, la malla se estructuró con&amp;nbsp;celdas cuadriláteras y relación de espacio para la región crítica donde se forma el cuello. El dominio&amp;nbsp;fue simulado utilizando el código ANSYS que aplica el método de elementos finitos; y la ecuación&amp;nbsp;no lineal de la ley de endurecimiento isótropo de Voce se usó para grandes deformaciones plásticas.&amp;nbsp;Se obtuvieron resultados para diferentes densidades de mallas, de las cuales, una de ellas presentó&amp;nbsp;mejores resultados de curvatura bien definida en la pared del cuello con respecto a otros trabajos&amp;nbsp;de otros autores que presentaban una curvatura por segmentos de líneas rectas. Se validó la curva&amp;nbsp;numérica obtenida relación de radio-longitud con los datos experimentales de Norris. Además, las&amp;nbsp;distribuciones de concentración de esfuerzos se obtuvieron durante la deformación plástica, donde se&amp;nbsp;determinó que la tensión máxima está presente en el centro de la región del cuello, para un estado&amp;nbsp;de tensión triaxial. Se concluye que la malla estructurada aplicada donde se forma la curvatura&amp;nbsp;del cuello elimina la imperfección de la curvatura compuesta por segmentos de líneas rectas.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Autanabooks</dc:publisher>
	<dc:date>2019-04-08</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">ALGORITMO GENÉTICO PARA EVALUACIÓN DE RATONES EN UN LABERINTO</dc:title>
	<dc:creator>Suárez, Franyelit</dc:creator>
	<dc:creator>Mendoza, Luis</dc:creator>
	<dc:creator>Druet, Alan</dc:creator>
	<dc:creator>Gorozabel, Melvin</dc:creator>
	<dc:creator>Segura, Juan</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Laberinto de n canales</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Simulación inteligente</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Red neuronal Backpropagation</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Se presenta un trabajo de análisis del comportamiento de ratones en un laberinto. Se realiza una comparación del comportamiento virtual a través de un algoritmo genético y del comportamiento real presentado en un laberinto en cruz real, probado con 33 roedores Wistar machos expuestas a condiciones de luz controlada. El trabajo consistió en un robot guía para la salida del laberinto, se utilizó una red neuronal backpropagation donde la entrada es la ubicación del ratón. Al realizar una simulación inteligente se espera evaluar habilidades neurobiológicas con medidas de tiempo real y determinación estimada de soluciones factibles. Este trabajo permitió comprobar los resultados obtenidos previamente en Matlab y optimizar la solución con nuevas alternativas de salida del laberinto, empleando además un nuevo método de seguimiento de caminos.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Autanabooks</dc:publisher>
	<dc:date>2019-04-08</dc:date>
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	<dc:source xml:lang="en-US">Universidad Ciencia y Tecnología; Vol 3 No 03 (2018): Special Issue #3 2018; 5</dc:source>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">HERRAMIENTA WEB PARA EL DESARROLLO AGÍL DE SISTEMAS EXPERTOS</dc:title>
	<dc:creator>Zerpa, Héctor</dc:creator>
	<dc:creator>Becerro, César</dc:creator>
	<dc:creator>Izquierdo, Henry</dc:creator>
	<dc:creator>Ramos, Alicia</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Página web</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">SWI-Prolog</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">HTML</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">PHP</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">JavaScript</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">MySQL</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Motor de inferencia</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Sistemas expertos</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Base de conocimientos</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Un experto humano es considerado aquella persona que posee amplios conocimientos en un área en específico, producto de su estudio y experiencia en la misma. Por ende, un sistema experto, es aquel sistema informático capaz de imitar el razonamiento humano y realizar algunas tareas por él, basando su raciocinio en una base de conocimientos proveniente del propio experto. La investigación es de tipo proyectiva y se aplica la metodología ágil, la cual consiste en versiones evolutivas del producto de software. La investigación tiene como objetivo la implementación de una herramienta web que permita crear sistemas expertos de manera ágil, facilitándoles así a los especialistas plasmar sus conocimientos, sin tener que codificar directamente, y no menos importante, contribuyendo a la perduración de dichos conocimientos en el tiempo a través de la Web. Para lograr la funcionalidad de esta herramienta fue utilizado SWI-Prolog como motor de inferencia, y, a partir del modelado de negocios y la ingeniería de requisitos, se diseñó una interfaz amigable con el uso de lenguajes como HTML5, PHP5, JavaScript. El funcionamiento de la herramienta se pudo comprobar de manera satisfactoria a partir de tres casos de usos de diferente naturaleza, desde un sistema de diagnóstico médico hasta uno para el diagnóstico de plagas en cosechas de arroz.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Autanabooks</dc:publisher>
	<dc:date>2019-04-08</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA LA SEGMENTACIÓN Y CLASIFICACIÓN ALGORITMOS DE HIPERINTENSIDADES EN SUSTANCIA BLANCA CEREBRAL A PARTIR DE RESONANCIA MAGNÉTICA</dc:title>
	<dc:creator>Cando Pacheco, Sucre</dc:creator>
	<dc:creator>Cando Garcés, Kevin</dc:creator>
	<dc:creator>Cando Garcés, Kerling</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Segmentación manual</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Resonancia magnética</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Inteligencia artificial</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Modelos de aprensizaje</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Las hiperintensidades de sustancia blanca se asocian a enfermedades cerebro vasculares debido a su rol en el decaimiento cognitivo y pérdida de funciones motrices en la vejez. Estas lesiones son visibles en imágenes obtenidas de secuencias FLAIR por resonancia magnética. El proceso de segmentación automática de estas lesiones, depende de las características del equipo lo que se traduce en una falta de robustez en los algoritmos de segmentación tradicionales. En este trabajo, se tomaron un conjunto de imágenes FLAIR y T1 obtenidas por equipos de características diferentes. Se proporcionó el “ground truth” o segmentación manual de esas lesiones. El método consiste en entrenar un modelo de aprendizaje profundo usando la red U-Net 3D. La red neuronal convolucional propuesta es de 28 capas y 22 millones de parámetros entrenables. El resultado del proceso de segmentación se comprobó con el “ground truth” mediante cinco coeficientes de comparación. Los resultados muestran una efectividad del 81% en el aprendizaje usando el coeficiente de DICE para la comparación, sin embargo, el modelo identifica con precisión las lesiones con información en el eje z. El método propuesto resultó robusto y simple al momento de segmentar imágenes tridimensionales, sin necesidad de segmentarlas con un modelo bidimensional.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Autanabooks</dc:publisher>
	<dc:date>2019-04-08</dc:date>
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	<dc:source xml:lang="en-US">Universidad Ciencia y Tecnología; Vol 3 No 03 (2018): Special Issue #3 2018; 12</dc:source>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Universidad Ciencia y Tecnología; Vol. 3 Núm. 03 (2018): Especial N°3 del 2018; 12</dc:source>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">SIMULACIÓN DE UNA TRASFORMACIÓN DE UN SISTEMA ASIMÉTRICO TRIFÁSICO A UN SISTEMA ROTORICO DE DOS EJES</dc:title>
	<dc:creator>Suárez, Franyelit</dc:creator>
	<dc:creator>Ramírez, Danny</dc:creator>
	<dc:creator>Cando Pacheco, Sucre</dc:creator>
	<dc:creator>Segura, Juan</dc:creator>
	<dc:creator>Almeida, Gustavo</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Simulación</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Transformación</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Corrientes</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Simétrico</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Rotatorio</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">qd0</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Este artículo presenta la simulación, utilizando una herramienta computacional, mediante un modelo para la transformación de variables trifásicas a sistemas de referencia qd0 estacionarios y rotacionales, con el uso de simulaciones computacionales. Este modelo se basa en las transformaciones clásicas de Clarke y Park de la transformación de las corrientes de un sistema asimétrico trifásico a un sistema de dos ejes estacionario y de este último a uno rotatorio, para su estudio tanto en condiciones estables como transitorias, para la componente fundamental o un múltiplo de esta. Luego de la transformación, el comportamiento de las componentes fasoriales obtenido al aplicar las Transformaciones qd0, así como del orden del armónico presente en la variable bajo estudio. se graficarán la forma de onda de las componentes obtenidas para su análisis y discusión. El método empleado es el método de las Componentes Simétricas.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Autanabooks</dc:publisher>
	<dc:date>2019-04-08</dc:date>
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	<dc:source xml:lang="en-US">Universidad Ciencia y Tecnología; Vol 3 No 03 (2018): Special Issue #3 2018; 7</dc:source>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">ENFERMEDADES TROPICALES Y EL FLUJO DE PERSONAS HACIA ECUADOR</dc:title>
	<dc:creator>Mera Chica, Jacqueline Narciza</dc:creator>
	<dc:creator>Veliz Mero, Nakin Alberto</dc:creator>
	<dc:creator>Erazo Cedeño, Rosario Andrea</dc:creator>
	<dc:creator>Moreira Sancan, Pamela Rafaela</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Enfermedades tropicales</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Tratamiento de enfermedades</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Flujo de personas</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">En este trabajo se hace un estudio de las enfermedades tropicales tales como fiebre amarilla, leshmaniasis y dengue además de otras endémicas tales como sarampión, zika y chikungunya en diversos países del continente americano. Se analizaron las estadísticas reportadas en países tales como Brasil, Perú, Colombia, Venezuela, Chile, Argentina y en Ecuador. El trabajo se enfocó en estudiar dos aspectos: si el tratamiento dado a estas enfermedades se puede considerar suficiente y si la población conocía las causas, efectos y consecuencias de los mismos. De esta manera se puede establecer si se tomaron medidas adecuadas, por ejemplo, la vacunación masiva; si se aislaron los casos para evitar su propagación y que dicen las estadísticas sobre tomar las previsiones en el caso de mujeres embarazadas y niños. Entre los resultados más importantes del estudio, se concluye que algunos países hicieron lo correcto en el tratamiento de estas enfermedades, pero en otros países como Venezuela no se tienen estadísticas que permitan validar el estudio ni tener certeza que se suministraron los tratamientos correctos. Esto lleva a concluir sobre los cuidados y precauciones que deben tomarse en Ecuador para evitar el contagio y propagación de enfermedades ante el enorme flujo de personas provenientes de otros países, en particular desde Venezuela. Una de las recomendaciones es crear Unidades Fronterizas de Salud que permitan detectar y controlar los posibles casos.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Autanabooks</dc:publisher>
	<dc:date>2019-04-08</dc:date>
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	<dc:source xml:lang="en-US">Universidad Ciencia y Tecnología; Vol 3 No 03 (2018): Special Issue #3 2018; 6</dc:source>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Universidad Ciencia y Tecnología; Vol. 3 Núm. 03 (2018): Especial N°3 del 2018; 6</dc:source>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">LAS HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 EN LA MEDIACIÓN PEDAGÓGICA UNIVERSITARIA</dc:title>
	<dc:creator>San Andrés Laz, Esthela María</dc:creator>
	<dc:creator>Pazmiño Campuzano, Marcos Fernando</dc:creator>
	<dc:creator>Mero Ramírez, Kevin Michael</dc:creator>
	<dc:creator>Pinargote Navarrete, Carlos Luis</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Proceso formativo</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">TICs</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Herramientas web 2.0</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">En este nuevo milenio las universidades se enfrentan a nuevos retos para brindar una formación de calidad e incorporar a sus entornos de aprendizajes distintas herramientas tecnológicas para lo cual los docentes tienen el compromiso de integrar las TICs en el proceso enseñanza-aprendizaje y cambiar sus métodos de enseñanza apoyadas por las tecnologías que brindan las herramientas especializadas permitiendo a los estudiantes trabajar de una manera colaborativa, cooperativa y en forma sincrónica o asincrónica. La presente investigación tiene como objetivo diagnosticar el grado de conocimiento y utilización de las TICs y de las Herramientas web 2.0 que los docentes emplean en la mediación pedagógica. En el desarrollo de ésta se utilizaron los métodos científicos como el análisis y la síntesis para resumir los fundamentos teóricos esenciales que sirven de sustento a los resultados que se muestran. Además se aplicaron encuestas a docentes y estudiantes de los diferentes Departamentos de la Universidad Técnica de Manabí así como también el método estadístico para la sistematización y cruze de información. En el estudio empírico, se demuestra que existe en los docentes un desconocimiento parcial en el dominio de las tecnologías, limitando la utilización de éstas y de las herramientas de la web 2.0 como medio en la transmisión de conocimientos. Los docentes no han logrado desarrollar las competencias digitales, lo que conlleva a una falta de aprovechamiento de lo que estas herramientas tecnológicas pueden aportar en el proceso formativo.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Autanabooks</dc:publisher>
	<dc:date>2019-04-08</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
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	<dc:source xml:lang="en-US">Universidad Ciencia y Tecnología; Vol 3 No 03 (2018): Special Issue #3 2018; 11</dc:source>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Universidad Ciencia y Tecnología; Vol. 3 Núm. 03 (2018): Especial N°3 del 2018; 11</dc:source>
	<dc:source>2542-3401</dc:source>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">FOMENTO DE LA CULTURA EMPRENDEDORA EN JÓVENES DE LA PROVINCIA DE ESMERALDAS</dc:title>
	<dc:creator>Benítez, Roxana</dc:creator>
	<dc:creator>Suárez, Franyelit</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Emprendimiento</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Cultura emprendedora</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Desarrollo social</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Con la finalidad de promover el desarrollo social de la ciudad de Esmeraldas, se ha considerado la promoción de actividades que impulsen el emprendimiento en los jóvenes de bachillerato. Este trabajo se realizó a través de una metodología en la que se aplicó el método documental, descriptivo, comparativo, cualitativo y exploratorio. Para cumplir los objetivos de esta investigación se realizaron 208 encuestas a estudiantes de bachillerato, 39 encuestas a estudiantes voluntarios de la universidad y 7 entrevistas a los docentes encargados. Los principales resultados de la investigación muestran el 78,97% de efectividad del proyecto; las competencias que han desarrollado los jóvenes a lo largo del mismo han sido del 76,42%, existe una satisfacción del 81,51% de parte de los jóvenes estudiantes de colegios y del 83,92% de los estudiantes voluntarios universitarios.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Autanabooks</dc:publisher>
	<dc:date>2019-04-08</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
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	<dc:source xml:lang="en-US">Universidad Ciencia y Tecnología; Vol 3 No 03 (2018): Special Issue #3 2018; 8</dc:source>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Universidad Ciencia y Tecnología; Vol. 3 Núm. 03 (2018): Especial N°3 del 2018; 8</dc:source>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">LOS BIOCOMBUSTIBLES: ANÁLISIS DE LOS CULTIVOS ENERGÉTICOS Y LA BIOMASA LIGNOCELULOSICA</dc:title>
	<dc:creator>Cando Pacheco, Sucre</dc:creator>
	<dc:creator>Fernández Argüelles, Ricardo</dc:creator>
	<dc:creator>Cando Garcés, Kerling</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Celulosa</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Hemicelulosa</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Lignina</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Cultivos energéticos</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Esta investigación presenta una alternativa viable y sostenible de los biocombustibles frente a los combustibles fósiles, se analizan las materias primas para su elaboraci ón y la discusi ón de cultivos energéticos como la caña de azúcar y el maíz destinados a este fin, en lugar de su fundamento primario que es la alimentación de seres humanos; y, como la biomasa que es una fuente permanente y renovable de energía con emisiones de dióxido de carbono (CO2), queen su balance presenta emisiones casi neutras, junto al metano (CH4), forman un proceso conocido como el ciclo del carbono, la utilización de los tejidos vegetales de la biomasa lignocelulósica, la más abundante en el planeta, la forma de destruir el entramado de microfibras y aprovechar eficientemente lacelulosa, la hemicelulosa y la parte mas fuerte que es la lignina, responsable de la estructura y resistencia de las plantas para captar energía solar y los procesos fotosintéticos, los métodos de fermentación de azúcar con la caña y almidón con el maíz, para obtener etanol; y, los métodos de conversión de labiomasa lignocelulósicos con la celulosa a glucosa y a compuestos químicos como el etanol, butanol y otros derivados, aplicando las ventajas de los procesos de tratamiento químico como la hidrólisis ácida o alcalina frente a los tratamientos biológicos, que presentan una menor degradación de la lignina y la hemicelulosa, es alentador descubrir que hay variedad de métodos de diferente eficiencia que se pueden utilizar en diferentes materiales vegetativos, dependiendo de los cultivos de cada país en función de su producción, en el caso de Ecuador banano y flores, y de sus desechos orgánicos, cuyos residuos se pueden utilizar en la obtención de biocombustibles y derivados.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Autanabooks</dc:publisher>
	<dc:date>2019-04-08</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
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	<dc:source xml:lang="en-US">Universidad Ciencia y Tecnología; Vol 3 No 03 (2018): Special Issue #3 2018; 7</dc:source>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Universidad Ciencia y Tecnología; Vol. 3 Núm. 03 (2018): Especial N°3 del 2018; 7</dc:source>
	<dc:source>2542-3401</dc:source>
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	<dc:title xml:lang="en-US">EVALUATION OF THE QUALITY OF SERVICES</dc:title>
	<dc:title xml:lang="es-ES">EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS</dc:title>
	<dc:creator>Herrera Veloz, Ingrid Peña</dc:creator>
	<dc:creator>Borja Salinas, Ely</dc:creator>
	<dc:creator>D’Armas Regnault, Mayra</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Service quality</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">High Education</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">SERVQUAL</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Calidad de servicios</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Educación superior</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">SERVQUAL</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">The high competitiveness that currently exists in the higher education sector, the increase in the number of universities and the growing demand from interested parties, has led these institutions to focus their efforts on offering a better quality of service. Ecuadorian universities, faced with this challenge, have been forced to rethink their management models, some reinforcing their strategies to achieve competitive advantages through quality of service. The objective of this research is to evaluate the quality of the services provided by the Universidad Estatal de Milagro, UNEMI, Ecuador, in order to identify opportunities for improvement. For this purpose, the literature on the subject of quality of service in higher education is reviewed, identifying the SERVQUAL scale as the most used to measure the quality of service. An adaptation of this scale was adapted, applied and validated in the UNEMI context, and, based on the Factors Analysis, three dimensions of service quality are identified: Attention and Empathy, Institutional Aspects and Tangible Aspects; which would serve to propose strategies for improvement for the case under study.
Keywords: Service quality, High Education, SERVQUAL.
[1]S. Ahmed and M. Masud, “Measuring service quality of a higher educational institute towards student satisfaction&quot;, American journal of educational research, 2(7), pp. 447-455. [Online] Available: DOI: https://doi. org/10.12691/education-2-7-3. [Last access: 2019].
[2]M. Tumino and E. Poitevin, “Evaluación de la calidad de servicio universitario desde la percepción de estudiantes y docentes: caso de estudio. REICE”, Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 12 (2), pp. 63-84. 2014.
[3] E. Torres. and L. Araya, “Construcción de una escala para medir la calidad del servicio de las universidades: Una Aplicación al Contexto Chileno”, Revista de Ciencias Sociales, 16(1), pp. 54-67. 2010.
[4]G. Garbanzo, “Calidad y equidad de la Educación Superior Pública. Aspectos por considerar en su interpretación”, Revista Educación, 31 (2), pp. 11-27. [Online] Available: DOI: https://doi.org/10.15517/revedu.v31i2.1241.&amp;nbsp; [Last access: 2018]
[5] W. Wijetunge. “Service Quality, Competitive Advantage and Business Performance in Service Providing SMEs in Sri Lanka”. International Journal of Scientific and Research Publications, 6(7), pp. 720-728. 2016
[6]J. Lara, “La gestión de la calidad en los servicios”, Conciencia Tecnológica, 19, pp. 1-6. 2002.
[7]V. Zeithaml and A. Parasuraman, “Service Quality”, Cambridge, MI, USA: Marketing Science Institute, p. 86. 2004.
[8]M. Cobra, “Marketing de Servicios”, 2da edición, Bogotá: McGraw-Hill Interamericana, p. 255. 2000.
[9]C. Clemenza, H. Azuaje and R. Araujo, “Calidad de servicio de las instituciones privadas de educación superior”, Omnia, 16 (1), (2010), pp. 53-81. 2010.
[10]L. Theresia and R. Bangun, “Service quality that improves customer satisfaction in a university: a case study in Institut Teknologi Indonesia”, IOP Conference Series: Materials Science and Engineering, Volume 277, conference 1, pp. 1-7.&amp;nbsp; [Online] Available: DOI: https://doi.org/ 10.1088/1757-899X/277/1/012059. [Last access: 2019].
[11] S. Banahene, E. Ahudey &amp;amp; A. Asamoah. “Analysis of SERVQUAL Application to Service Quality Measurement and Its Impact on Loyalty in Ghanaian Private Universities”. Journal of Management and Strategy, 8 (4), pp. 18-33. [Online] Available: DOI: https://doi.org/10.5430/jms.v8n4p18. [Last access: 2019]
[12] S. Gento and M. Vivas, “El SEUE: un instrumento para conocer la satisfacción de los estudiantes universitarios con su educación”, Acción Pedagógica, 12(2), pp. 16-27. 2003.
[13] L. Alvarado, J. Hernández and A. Chumaceiro, “Calidad de servicio en universidades públicas Venezolanas”, Revista Científica Teorías, Enfoques y Aplicaciones en las Ciencias Sociales, 2(4), pp. 45-58. 2010.
[14]K. Hartwig and M. Billert ,“Measuring Service Quality: A Systematic Literature Review”, Twenty-Sixth European Conference on Information Systems (ECIS). Portsmouth, UK, 2018.
[15]L. Chia-Ming and W. Tsung-Yuan, “A study on the effect of service quality on customer loyalty and corporate performance in financial industry”, Problems and Perspectives in Management, 15(2-2), pp. 355-363. DOI:[Online] Available: https://doi.org/10.21511/ppm.15(2-2).2017.05. [Last access: 2019].
[16] D. Díaz, “Validación de una Escala de Medida para la Determinación de la Calidad de Servicio en una Institución de Educación Superior”, Flumen, 1 (1), pp. 70-79. 2005.
[17]C. Grönroos. “Marketing y Gestión de Servicios”. Madrid: Ediciones Díaz Santos. p. 312. 1994[18] A. Parasuraman, V. Zeimthaml &amp;amp; L. Berry. “A Conceptual Model of Service Quality and Its Implications for Future Research”. Journal of Marketing, 49 (3),(1985), pp. 41-50.
&amp;nbsp;</dc:description>
	<dc:description xml:lang="es-ES">La alta competitividad que existe actualmente en el sector de la educación superior, el aumento en el número de universidades y la cada vez mayor exigencia de las partes interesadas, ha llevado a estas instituciones a focalizar sus esfuerzos en ofrecer una mejor calidad de servicio. Las universidades ecuatorianas, ante este reto, se han visto obligadas a replantearse sus modelos de gestión, algunas reforzando sus estrategias para lograr ventajas competitivas a través de la calidad de servicio. El objetivo de esta investigación es evaluar la calidad de los servicios prestados por la Universidad Estatal de Milagro, UNEMI, Ecuador, a fin de identificar oportunidades para mejorar. Para este fin, se revisa la literatura del tema de calidad de servicio en educación superior, identificándose la escala SERVQUAL como la más usada para medir la calidad de servicio. Una adaptación de esta escala fue adaptada, aplicada y validada en el contexto de la UNEMI, y, a partir del Análisis de Factores, se identifican tres dimensiones de la calidad del servicio, Atención y empatía, Aspectos institucionales y Aspectos tangibles; las cuales servirían para plantear estrategias para la mejora para el caso en estudio.
Palabras Claves: Calidad de servicios, Educación superior, SERVQUAL.
Referencias
[1]S. Ahmed y M. Masud, “Measuring service quality of a higher educational institute towards student satisfaction&quot;, American journal of educational research, 2(7), pp. 447-455. [En línea] Disponible en: DOI: https://doi. org/10.12691/education-2-7-3. [Último acceso: 2019].
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[4]G. Garbanzo, “Calidad y equidad de la Educación Superior Pública. Aspectos por considerar en su interpretación”, Revista Educación, 31 (2), pp. 11-27. [En línea] Disponible en: DOI: https://doi.org/10.15517/revedu.v31i2.1241.&amp;nbsp; [Último acceso: 2018]
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[7]V. Zeithaml y A. Parasuraman, “Service Quality”, Cambridge, MI, USA: Marketing Science Institute, p. 86. 2004.
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[9]C. Clemenza, H. Azuaje y R. Araujo, “Calidad de servicio de las instituciones privadas de educación superior”, Omnia, 16 (1), (2010), pp. 53-81. 2010.
[10]L. Theresia y R. Bangun, “Service quality that improves customer satisfaction in a university: a case study in Institut Teknologi Indonesia”, IOP Conference Series: Materials Science and Engineering, Volume 277, conference 1, pp. 1-7.&amp;nbsp; [En línea] Disponible en: DOI: https://doi.org/ 10.1088/1757-899X/277/1/012059. [Último acceso: 2019].
[11] S. Banahene, E. Ahudey &amp;amp; A. Asamoah. “Analysis of SERVQUAL Application to Service Quality Measurement and Its Impact on Loyalty in Ghanaian Private Universities”. Journal of Management and Strategy, 8 (4), pp. 18-33. ], [En línea] Disponible en:DOI: https://doi.org/10.5430/jms.v8n4p18. [Último acceso: 2019].
[12] S. Gento y M. Vivas, “El SEUE: un instrumento para conocer la satisfacción de los estudiantes universitarios con su educación”, Acción Pedagógica, 12(2), pp. 16-27. 2003.
[13] L. Alvarado, J. Hernández y A. Chumaceiro, “Calidad de servicio en universidades públicas Venezolanas”, Revista Científica Teorías, Enfoques y Aplicaciones en las Ciencias Sociales, 2(4), pp. 45-58. 2010.
[14]K. Hartwig y M. Billert ,“Measuring Service Quality: A Systematic Literature Review”, Twenty-Sixth European Conference on Information Systems (ECIS). Portsmouth, UK, 2018.
[15]L. Chia-Ming y W. Tsung-Yuan, “A study on the effect of service quality on customer loyalty and corporate performance in financial industry”, Problems and Perspectives in Management, 15(2-2), pp. 355-363. DOI: [En línea] Disponible en: DOI: https://doi.org/10.21511/ppm.15(2-2).2017.05. [Último acceso: 2019].
[16] D. Díaz, “Validación de una Escala de Medida para la Determinación de la Calidad de Servicio en una Institución de Educación Superior”, Flumen, 1 (1), pp. 70-79. 2005.
[17]C. Grönroos. “Marketing y Gestión de Servicios”. Madrid: Ediciones Díaz Santos. p. 312. 1994[18] A. Parasuraman, V. Zeimthaml &amp;amp; L. Berry. “A Conceptual Model of Service Quality and Its Implications for Future Research”. Journal of Marketing, 49 (3),(1985), pp. 41-50.</dc:description>
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	<dc:date>2019-04-08</dc:date>
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	<dc:source xml:lang="en-US">Universidad Ciencia y Tecnología; Vol 23 No 90 (2019); 10</dc:source>
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	<dc:title xml:lang="en-US">IMPROVEMENT OF THE CONTINUOUS PROCESS THROUGH THE APPLICATION OF THE DMAIC METHODOLOGY IN THE CHOCOLATERA PRODUCTION LINE OF A FOOD COMPANY</dc:title>
	<dc:title xml:lang="es-ES">MEJORA DEL PROCESO CONTINUO MEDIANTE LA APLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA DMAIC EN LA LÍNEA DE PRODUCCIÓN CHOCOLATERA DE UNA EMPRESA ALIMENTICIA</dc:title>
	<dc:creator>Plúas Ríos, Madelayne Gabriela</dc:creator>
	<dc:creator>Méndez Mantuano, Marcel Oswaldo</dc:creator>
	<dc:creator>Plúas Rogel, Danny Rafael</dc:creator>
	<dc:creator>Huayamave Rosado, Ángel Raúl</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">DMAIC</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Methodology</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Improvement</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Processes</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Productivity</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">DMAIC</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Metodología</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Mejora</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Procesos</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Productividad</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">The high competitiveness that currently exists in the higher education sector, the increase in thenumber of universities and the growing demand from interested parties, has led these institutions to focustheir efforts on offering a better quality of service. Ecuadorian universities, faced with this challenge, havebeen forced to rethink their management models, some reinforcing their strategies to achieve competitiveadvantages through quality of service. The objective of this research is to evaluate the quality of the servicesprovided by the Universidad Estatal de Milagro, UNEMI, Ecuador, in order to identify opportunitiesfor improvement. For this purpose, the literature on the subject of quality of service in higher educationis reviewed, identifying the SERVQUAL scale as the most used to measure the quality of service. Anadaptation of this scale was adapted, applied and validated in the UNEMI context, and, based on the FactorsAnalysis, three dimensions of service quality are identified: Attention and Empathy, Institutional Aspectsand Tangible Aspects; which would serve to propose strategies for improvement for the case under study.
Keywords: DMAIC, Methodology, Improvement, Processes, Productivity.
References
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[5] J. Ocampo and A. Pavón, “Integrando la Metodología DMAIC de Seis Sigma con la Simulación de Eventos Discretos en Flexsim”. Tenth LACCEI Latin American and Caribbean Conference for Engineering and Technology (LACCEI’2012). “Megaprojects: Building Infrastructure by Fostering Engineering Collaboration, Efficient and Effective Integration and Innovative Planning” July 23 - 27, Panama City, 2012.
[6]J. Tolamatl, D. Gallardo, J. Varela and E. Varela, “Aplicación de Seis Sigma en una Microempresa del Ramo Automotriz. Conciencia Tecnológica”, 42, pp. 11 – 18. 2011.
[7]M. Gómez, A. Rodrigo and S. Barrera, “Seis Sigma: un enfoque teórico y aplicado en el ámbito empresarial basándose en información científica”, Biblioteca Digital Lasallista/Corporación Universitaria Lasallista. [Online] Available: http://repository.lasallista.edu.co/dspace/bitstream/10567/515/1/13.%20223-242.pdf [Last access: 2019].
[8]E. Saglimbeni, “Aplicación de metodología DMAIC (Six Sigma) para la reducción de reproceso de información estadística de control nutricional”, Tesis de grado. Universidad ESPOL. 2015.
[9]C. Bonet, “Ley de Pareto aplicada a la fiabilidad&quot;, Revista de Ingeniería Mecánica, 8 (3), pp. 2005.
[10] M. Méndez, M. Solís and M. Morales, “La formación dual y el cambio de la matriz productiva del Ecuador”, Universidad, Ciencia y Tecnología, 2, pp. 91– 100. 2018.
&amp;nbsp;</dc:description>
	<dc:description xml:lang="es-ES">En el mundo actual de evolución constante y acelerada, se busca satisfacer a los clientes cada vez más exigentes y con necesidades específicas. Las empresas competitivas diseñan estrategias metodológicas que permiten reconocer las fallas en sus procesos productivos, y de esta forma armonizar y reestructurar de forma racional las dinámicas internas. La aplicación de la metodología DMAIC, ayudó a dar una interpretación próxima de la realidad en los procesos para la elaboración del banano recubierto con chocolate, y como estos tenían un impacto negativo en los niveles de productividad dentro de la empresa. Con la aplicación de la estadística descriptiva, de los flujogramas y de los diferentes diagramas; se logró determinar que el área “Chocolatera” (en la etapa de pesado y envasado), es donde se localizan las mayores no conformidades de los productos, por ello, fue necesaria su intervención. Los empaques vacíos, incompletos y mal sellados representan el 80% de los problemas, y fueron ocasionados por la mala calibración de la máquina de control de rayos X. La aplicación de la metodología permitió incrementar en un 56% los niveles netos de producción, estandarizar los protocolos, establecer rangos para la materia prima y controlar los límites superiores e inferiores de las características permisibles.
Palabras Claves: DMAIC, metodología, mejora, procesos, productividad.
Referencias
[1] M. Cuesta y&amp;nbsp; I. Cira, “Metodología para la mejora de los procesos del sistema de gestión de la calidad de la gerencia de proyectos de ETECSA”, Ingeniería Industrial, 29 (3), pp. 1 – 7. 2008.
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[8]E. Saglimbeni, “Aplicación de metodología DMAIC (Six Sigma) para la reducción de reproceso de información estadística de control nutricional”, Tesis de grado. Universidad ESPOL. 2015.
[9]C. Bonet, “Ley de Pareto aplicada a la fiabilidad&quot;, Revista de Ingeniería Mecánica, 8 (3), pp. 2005.
[10] M. Méndez, M. Solís y M. Morales, “La formación dual y el cambio de la matriz productiva del Ecuador”, Universidad, Ciencia y Tecnología, 2, pp. 91– 100. 2018.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Autanabooks</dc:publisher>
	<dc:date>2019-04-08</dc:date>
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	<dc:source xml:lang="en-US">Universidad Ciencia y Tecnología; Vol 23 No 90 (2019); 9</dc:source>
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	<dc:title xml:lang="en-US">SYSTEMATIZATION OF INDICATORS OF MINING MANAGEMENT</dc:title>
	<dc:title xml:lang="es-ES">SISTEMATIZACIÓN DE INDICADORES DE GESTIÓN MINERA</dc:title>
	<dc:creator>La Cruz, Víctor Daniel</dc:creator>
	<dc:creator>Salomón, Liliana</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Sustainable development</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Indicators of management</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Iron mining</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Desarrollo sostenible</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Indicadores de gestión</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Minería de hierro</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Research presented, fundamental aim was the systematization of management indicators related to the sustainable exploitation of iron ore in Bolivar State, taking as a case study the company CSV FERROMINERA ORINOCO, specifically the quadrilateral San Isidro, Altamira and mines Cerro Bolívar. The study was conducted in the management of mining under a field of descriptive scope design; based on the analysis of the documentation of all processes of exploitation of the mineral and its results, ompiled annual reports and their supports for the period 2013-2017. The methodological procedure of the research included: (1) diagnosis of the process of exploitation of ore (period 2013-2017); (2) analysis of the sustainability criteria applied to mining; and (3) determination of indicators of management and its systematization. The data were processed using the computational tool EXCEL®. As result there is an overall indicator that measures the sustainability (environmental - social - economic) of the process of exploitation of iron ore, the process of exploitation of iron ore, which in turn was powered by twenty-five partial indicators that allow control at all stages the process of extraction of ore; as well as the effects of variations and interactions in each analyzed variable.
Keywords: Sustainable development, indicators of management, iron mining
References
[1] AENOR. Norma UNE 22470 “Indicadores de Gestión Minera Sostenible”. (2010) Centro Tecnológico. [Online.] Available: http://ingenierosdeminas.org/documentos/Gestion%20Minera%20Sostenible/NORMA%20UNE%2022470%20INDICADORES%20J-obis.pdf. [Last access: 2019]
[2] “Plan de Minas Quinquenal período: 2014 -2018”, CVG FERROMINERA ORINOCO. 2014.
[3] “Plan de Minas Anual”, Gerencia de Minería, Superintendencia de Ingeniería de Mina, Jefatura de Área de Planificación de Mina. 2016.
[4] A. Guerrero, “Sistema de Indicadores Mineros para la Explotación Sostenible de los Recursos Minerales”, Tesis Doctoral, Buenos Aires Argentina. 2003.
[5] W. Hoskin. “Cierre de minas: El enfoque del siglo XXI”. Informativo mensual de la Sociedad Nacional de Minería, Petróleo y energía / Año X – No 4. Perú. 2000.
[6] J. Jiménez, “Argumentos que hacen Inaceptable la Minería a Cielo Abierto”, Rev. de expresión Cultural. Vol. 1 (1). 2003.
[7] J. Martínez, “Minería y Desarrollo Sostenido”, Visión Brasil. Villas Boas R. y Beinhoff C. Editores. 2002
[8] J. Montero, &quot;Memorias del cuarto congreso de Minería y Geología&quot;. Cuba. 2001.
[9] T. Pachón. Ensayo Minería Sostenible. [Online.] Available: http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/12269/1/MINERIA%20SOSTENIBLE,%20EL%20RETO.pdf. [Last access: 2019].
[10] L. Salomón, “Optimización de sistemas de acarreo del mineral en minas a cielo abierto. Caso CSV FERROMINERA ORINOCO”, Informe de Pasantía, Universidad Politécnica Antonio José de Sucre, Puerto Ordaz, Venezuela. 2016.
&amp;nbsp;</dc:description>
	<dc:description xml:lang="es-ES">La investigación que se presenta, tuvo como propósito fundamental la sistematización de indicadores de gestión relacionados con la explotación sostenible del mineral de hierro en el estado Bolívar, teniendo como caso de estudio la empresa CSV FERROMINERA ORINOCO, específicamente las minas del Cuadrilátero San Isidro, Altamira y Cerro Bolívar . El estudio se realizó en la Gerencia de Minería, bajo un diseño de campo, de alcance descriptivo; apoyado en el análisis de la documentación de todos los procesos de explotación del mineral y sus resultados, compilados en los informes de gestión y sus soportes correspondientes al período 2013-2017. El procedimiento metodológico de la investigación abarcó: (1) diagnóstico del proceso de explotación del mineral (período 2013-2017); (2) análisis de los criterios de sostenibilidad aplicados a la minería; y (3) determinación de los indicadores de gestión y su sistematización. Los datos fueron procesados mediante la herramienta computacional EXCEL®. Como resultado se tiene un indicador global que mide la sostenibilidad (ambiental - social – económico) del proceso de explotación de mineral de hierro, que a su vez fue alimentado por veinticinco indicadores parciales que permiten el control en todas las fases del proceso de extracción de mineral; así como los efectos de las variaciones e interacciones en cada variable analizada.
Palabras Claves: Desarrollo sostenible, indicadores de gestión, minería de hierro.
Referencias
[1] AENOR. Norma UNE 22470 “Indicadores de Gestión Minera Sostenible”. (2010) Centro Tecnológico. [En línea.] Disponible: http://ingenierosdeminas.org/documentos/Gestion%20Minera%20Sostenible/NORMA%20UNE%2022470%20INDICADORES%20J-obis.pdf. [Último acceso: 2019]
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[9] T. Pachón. Ensayo Minería Sostenible. [En línea.] Disponible: http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/12269/1/MINERIA%20SOSTENIBLE,%20EL%20RETO.pdf. [Último accesso: 2019].
[10] L. Salomón, “Optimización de sistemas de acarreo del mineral en minas a cielo abierto. Caso CSV FERROMINERA ORINOCO”, Informe de Pasantía, Universidad Politécnica Antonio José de Sucre, Puerto Ordaz, Venezuela. 2016.</dc:description>
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	<dc:date>2019-04-08</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="en-US">DIAGNOSIS OF THE NEED TO IMPLEMENTATION THE &quot;SIX SIGMA&quot; METHODOLOGY IN MSMES OF MANUFACTURES IN THE CITY OF MILAGRO, ECUADOR</dc:title>
	<dc:title xml:lang="es-ES">DIAGNÓSTICO DE LA NECESIDAD DE IMPLEMENTACIÓN DE LA METODOLOGÍA“SIX SIGMA” EN MIPYMES DE MANUFACTURAS DE LA CIUDAD DE MILAGRO, ECUADOR</dc:title>
	<dc:creator>Solís-Granda, Luis E.</dc:creator>
	<dc:creator>Pérez-Manzo, Orlando A.</dc:creator>
	<dc:creator>Balón Ramos, Isabel del Rocío</dc:creator>
	<dc:creator>Carrasquero-Rodriguez, Edwuin J.</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Six Sigma</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">MSME</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Manufacturing Sector</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Quality</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Six Sigma</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">MIPYMES</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Sector manufacturero</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Calidad</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Currently, MSMEs in their constant search for quality services must implement continuous improvements in their processes. One of the sectors that shows constant variations in its methods is the manufacturing sector, which in its eagerness to innovate constantly must include new methodologies to improve its productivity, for this reason, the present investigation aims to evaluate the Six Sigma methodology as an alternative of solution for the manufacturing MSME located in the city of Milagro, Province of Guayas, Ecuador, with the purpose of obtaining the complete satisfaction of the client having a production process with high quality. A descriptive methodology was used, through the application of surveys and subsequent descriptive analysis to the owner managers of MSMEs, finding that more than 60% of them want to apply the methodology in their production processes.
Keywords: Six Sigma, MSME, Manufacturing Sector, Quality.
References
[1] F. Ortiz Z, E. Brito A and M . Ovalles, “Sistema de medición de la capacidad de innovación tecnológica aplicado a una empresa manufacturera”, Universidad, Ciencia y Tecnología, 11, pp. 013-020, 2007.
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[3]L. Socconini, &quot;Lean manufacturing: paso a paso&quot;, México: Norma, 2008.
[4]S. Marash, &quot;Six Sigma: Business Results Through Innovation&quot;, Quality Congress. ASQ´s World Conference on Quality and Improvement Proceedings, pp. 627, 2002
[5]F. Gómez Fraile, J. F. Vilar Barrio and M. Tejero Monzón, &quot;Seis Sigma&quot;, Madrid: Fundación Confemental, 2003
[6]R. Schroeder, K. Linderman, C. Liedke and A. Choo, &quot;Six Sigma: Definition and urderlying theory,&quot; Journal of Operations Management, nº 26, pp. 536-554, 2008.
[7]J. Mast and J. Lokkerbol, “An analysis of the Six Sigma DMAIC method from the perspective of problem solving”, International Journal of Production Economics, Volume 139, Issue 2, pp 604-614, 2012.
[8]K. Linderman, R.G. Schroeder, S. Zaheer and A.S. Choo, “Six Sigma: a goal-theoretic perspective”, Journal of Operations Management, Volume 21, Issue 2, Pages 193-203, 2003.</dc:description>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Actualmente, las micro, pequeñas, medianas empresas “MIPYMES” en su constante búsqueda por ofrecer servicios de calidad, deben implementar mejoras continuas en sus procesos. Uno de los sectores que muestra constantes variantes en sus métodos es el sector manufacturero, que en su afán de innovar constantemente debe incluir nuevas metodologías para mejorar su productividad, por esta razón, la presente investigación tiene como objetivo evaluar mediante la metodología “Six Sigma” como una alternativa de solución para las MIPYMES manufactureras ubicadas en la ciudad de Milagro, Provincias del Guayas, Ecuador, con la finalidad de obtener la entera satisfacción del cliente teniendo un proceso de producción con alta calidad. Se empleó una metodología descriptiva, mediante la aplicación de encuestas y posterior análisis descriptivo a los gerentes propietarios de las MIPYMES, encontrándose que más el 60 % de ellos desean aplicar la metodología en sus procesos de producción.
Palabras Claves: Six Sigma, MIPYMES, Sector Manufacturero, Calidad.
Referencias
[1] F. Ortiz Z, E. Brito A y M . Ovalles, “Sistema de medición de la capacidad de innovación tecnológica aplicado a una empresa manufacturera”, Universidad, Ciencia y Tecnología, 11, pp. 013-020, 2007.
[2]T. F. Herrera, &quot;Aplicación de Seis Sigma en una empresa productora de Cemento.,&quot; Escenarios, vol. 9, nº 1, pp. 7-17, 2011.
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[8]K. Linderman, R.G. Schroeder, S. Zaheer y A.S. Choo, “Six Sigma: a goal-theoretic perspective”, Journal of Operations Management, Volume 21, Issue 2, Pages 193-203, 2003.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Autanabooks</dc:publisher>
	<dc:date>2019-04-08</dc:date>
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	<dc:format>text/html</dc:format>
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	<dc:source xml:lang="es-ES">Universidad Ciencia y Tecnología; Vol. 23 Núm. 90 (2019); 7</dc:source>
	<dc:source>2542-3401</dc:source>
	<dc:source>1316-4821</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://uctunexpo.autanabooks.com/index.php/uct/article/view/100/100</dc:relation>
	<dc:relation>https://uctunexpo.autanabooks.com/index.php/uct/article/view/100/206</dc:relation>
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	<dc:title xml:lang="en-US">STRATEGIES FOR A BETTER PERFORMANCE OF THE MATHEMATICS OF THE UNEXPO PUERTO ORDAZ</dc:title>
	<dc:title xml:lang="es-ES">ESTRATEGIAS PARA UN MEJOR FUNCIONAMIENTO DE LA SECCIÓN DE MATEMÁTICAS DE LA UNEXPO PUERTO ORDAZ</dc:title>
	<dc:creator>Parodi, María Eugenia</dc:creator>
	<dc:creator>Andara, Mirella</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Strategic Planning</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Delphi Method</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Management Indicators</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Planificación estratégica</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Método Delphi</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Indicadores de gestión</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Strategies are designed for the improvement of the Management of the Mathematics Section of UNEXPO, Vicerrectorado Puerto Ordaz, applying the tools of Strategic Planning EFE, EFI, SWOT, PEYEA and the matrix EI, allowing to identify the strengths and weaknesses that are present in the internal context of the Section, in addition to the opportunities and threats found in the environment. In addition to this, a set of University Management Indicators is proposed in order to monitor the Section, to carry out the necessary preventive and / or corrective actions and thus guarantee the success of the educational management.
Keywords: Strategic Planning, Delphi Method, Management Indicators.
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&amp;nbsp;
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	<dc:description xml:lang="es-ES">Se diseñan estrategias para el mejoramiento de la Gestión de la Sección de Matemáticas de la UNEXPO, Vicerrectorado Puerto Ordaz, aplicando las herramientas de Planeación Estratégica EFE, EFI, FODA, PEYEA y la matriz EI, permitiendo identificar las fortalezas y debilidades que están presentes en el contexto interno de la Sección, además de las oportunidades y amenazas que se encuentran en el entorno. Aunado a esto se proponen un conjunto de Indicadores de Gestión Universitaria con el fin de hacer seguimiento a la Sección, para realizar las acciones preventivas y/o correctivas necesarias y así garantizar el éxito de la gestión educativa.
Palabras Claves: Planificación Estratégica, Método Delphi, Indicadores de Gestión.
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[1]Asociación venezolana de rectores universitarios “Estrategias de Cambio para la Educación Superior Venezolana”. Revista Universitas: 21(3-4): 213-217. Caracas. Venezuela. 2016.
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[3] I. Alvarez,&amp;nbsp; M. Ibarra y E. Miranda,&amp;nbsp; “La Gestión Educativa Como Factor De Calidad En Una Universidad Intercultural”. 2015.
[4] A.I. Hernández,&amp;nbsp; &quot;El Rendimiento académico de las matemáticas universitarias”, Universidad del Zulia /Venezuela /Encuentro Educacional / reecedip_luz@yahoo.com/ ISSN:1315-4079. 2013.
[5] D. Fred, “Conceptos de Administración Estratégica”, (5ª. Ed.) México: Editorial PrenticeHall, 1997.
[6] M. Briceño y R. Romero, “Aplicación del Método Delphi para la validación de los instrumentos de evaluación del libro electrónico multimedia “Andrés quiere una mascota”, España. 2011.
[7] E. Astigarraga, “El Método Delphi”, Universidad de Deusto. [En línea] Disponible: &amp;nbsp;http://www.unalmed.edu.co/~poboyca/documentos/documentos1/documentos-Juan%20Diego/ [Último acceso: 2019].
[8] D. Fred, “Conceptos de Administración Estratégica”,&amp;nbsp; (5ª. Ed.) México: Editorial PrenticeHall. 1997.
[9] J. Mendoza, “Qué entendemos por indicador y para qué necesitamos un sistema de indicadores de Educación Superior”,&amp;nbsp; Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior. SextoEncuentro Nacional de Responsables de información. 2003.
[10] J. Beltrán, “Indicadores de Gestión Herramientas para Lograr la Competitividad”, 2da. Edición. Editores Colombia. pp.35-36. 2000.
&amp;nbsp;</dc:description>
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	<dc:date>2019-04-08</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="en-US">CORROSIVE DETERIORATION OF ASSEMBLY COMPONENTS IN AN ELECTRICAL TRANSMISSION TOWER</dc:title>
	<dc:title xml:lang="es-ES">ESTUDIO DEL DETERIORO CORROSIVO DE COMPONENTES DE ENSAMBLAJE EN TORRES DE TRASMISIÓN DE ALTA TENSIÓN</dc:title>
	<dc:creator>Romero, Byron</dc:creator>
	<dc:creator>Minchala, Jaime M.</dc:creator>
	<dc:creator>Angulo, Nerismar</dc:creator>
	<dc:creator>Carrasquero, Edwuin</dc:creator>
	<dc:creator>Gil, Linda E.</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Galvanized</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Transmission towers</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Corrosion</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Contaminants</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Industrial atmosphere</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Galvanizado</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Torres de transmisión</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Corrosión</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Contaminantes</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Atmósfera industrial</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">The objective of this work was to characterize the corrosive deterioration of the galvanizedcomponents of assembly of the structure of an electrical power transmission tower. For this, a visualinspection accompanied by a metallographic analysis, thickness measurement of the galvanized,morphological analysis by scanning electron microscopy (SEM) with chemical microanalysisby dispersive energy (EDX) was carried out. The results obtained show that the metal components evaluated have two clearly differentiable zones in terms of surface tonality: a clear and a dark zone, which indicates the presence of a preferential corrosive deterioration of the coating. The microanalysis by EDX carried out in these zones shows that the damage by corrosion and the consequent loss of thickness of the zinc protective coating of the evaluated components is associated with the presence of atmospheric pollutants. It is concluded that the capacity of protection against corrosion of the galvanized remaining in function of the aggressiveness of the environment to which they are exposed by the proximity of an industrial zone, is one of the main causes of the deterioration.
Keywords: Galvanized, transmission towers, corrosion, contaminants, industrial atmosphere.
References
[1]M. Morcillo, J. Alcántara, I. Díaz, B. Chico, J.Simancas and D. Fuente, “Marine atmospheric corrosion of carbon steels”, Revista de Metalurgia, Vol. 44, no 2, pp 045, 2015.
[2].M. Morcillo, M. Almeida, F. Fragata and Z. Panossian, “Corrosión y Protección de los Metales en Atmosferas de Iberoamérica”, Tomo I, España, Ed. Proyecto CYTED, 2002, pp 779.
[3].F. Cadena, L. Irusta b and M.J. Fernandez-Berridib, “Performance evaluation of alkyd coatings for corrosion protection in urban and industrial environments”, Progress in Organic Coatings, Vol.76, pp 1273- 1278, 2013.
[4].L. Linares, “Evaluación de la corrosividad atmosférica y su efecto en los cables de transmisión eléctrica a 400kV de CVG EDELCA”, Tesis de Maestría. Universidad del Zulia. Maracaibo, Venezuela, 2007.
[5].J. Guerra, A. Castañeda and J. Howland, “Estudio preliminar de la agresividad corrosiva de la atmósfera en el puente de los Caras, Manabí, Ecuador”, Revista CENIC Ciencias Químicas, Vol. 47, pp. 17-29, 2016.
[6].D. J. Pazmiño, “Análisis y diseño estructural de una torre de transmisión eléctrica para el proyecto hidroeléctrico Angamarca-Sinde 32MW, Cantón Pangua, provincia de Cotopaxi”. Tesis de grado. Universidad Central del Ecuador, Ecuador, 2016.
[7]Norma ISO 1463, 2003, “Metallic and oxide coatings-Measurement of coatings thickness-Microscopical Method”, ISO, Genève, Switzerland.
[8]Norma ASTM E 45, 2005, “Standard Test Methods of Determining the Inclusion Content of Steel”, ASTM International, West Conshohocken, PA.
[9]Norma ASTM A -36, 2003, “Standard Specification for Carbon Structural Steel”, ASTM International, West Conshohocken, PA.
[10]Norma ASTM A 123/A, 2000, “Standard Specification for Zinc (Hot-Dip Galvanized) Coatings on Iron and Steel Products”, ASTM International, West Conshohocken, PA.
[11]Norma ASTM A 153, 2003, “Standard Specification for Zinc Coating (Hot-Dip) on Iron and Steel Hardware”, ASTM International, West Conshohocken, PA.
[12]Y. Rico and E. Carrasquero, “Efecto de la composición química en el comportamiento mecánico de recubrimientos galvanizados por inmersión en caliente: una revisión”, Ingenius, N°18, pp. 30-39, 2017.
[13].M. Morcillo, M. Almeida, F. Fragata and Z. Panossian, “Corrosión y Protección de los Metales en Atmosferas de Iberoamérica”, Tomo II, España, Ed. Proyecto CYTED, pp 441-494. 2002.</dc:description>
	<dc:description xml:lang="es-ES">El objetivo del presente trabajo fue caracterizar el estado de deterioro corrosivo de los componentes galvanizados de ensamblaje de la estructura de una torre de transmisión de energía eléctrica. Para ello se realizó en primera instancia una inspección visual acompañado de un análisis metalográfico,medición de espesor del galvanizado, análisis morfológico por microscopia electrónica de barrido (MEB) con microanálisis químico por energía dispersiva (EDX). Los resultados obtenidos evidencian que los componentes metálicos evaluados presentan dos zonas claramente diferenciables en cuanto a tonalidad superficial: una zona clara y otra oscura, lo que indica la presencia de un deterioró corrosivo preferencial del recubrimiento. Los microanálisis químicos por EDX realizados en estas zonas reflejan que el daño por corrosión y la consecuente pérdida de espesor del recubrimiento protector de zinc de los componentes evaluados está asociado a la presencia de contaminantes atmosféricos. Se concluye que la capacidad de protección contra la corrosión del galvanizado remanente en función de la agresividad del ambiente al cual están expuesto por la cercanía de una zona industrial, es una de las principales causas del deterioro.
Palabras Claves: Galvanizado, torres de trasmisión, corrosión, contaminantes, atmosfera industrial.
Referencias
[1]M. Morcillo, J. Alcántara, I. Díaz, B. Chico, J.Simancas y D. Fuente, “Marine atmospheric corrosion of carbon steels”, Revista de Metalurgia, Vol. 44, no 2, pp 045, 2015.
[2].M. Morcillo, M. Almeida, F. Fragata y Z. Panossian, “Corrosión y Protección de los Metales en Atmosferas de Iberoamérica”, Tomo I, España, Ed. Proyecto CYTED, 2002, pp 779.
[3].F. Cadena, L. Irusta b y M.J. Fernandez-Berridib, “Performance evaluation of alkyd coatings for corrosion protection in urban and industrial environments”, Progress in Organic Coatings, Vol.76, pp 1273- 1278, 2013.
[4].L. Linares, “Evaluación de la corrosividad atmosférica y su efecto en los cables de transmisión eléctrica a 400kV de CVG EDELCA”, Tesis de Maestría. Universidad del Zulia. Maracaibo, Venezuela, 2007.
[5].J. Guerra, A. Castañeda y J. Howland, “Estudio preliminar de la agresividad corrosiva de la atmósfera en el puente de los Caras, Manabí, Ecuador”, Revista CENIC Ciencias Químicas, Vol. 47, pp. 17-29, 2016.
[6].D. J. Pazmiño, “Análisis y diseño estructural de una torre de transmisión eléctrica para el proyecto hidroeléctrico Angamarca-Sinde 32MW, Cantón Pangua, provincia de Cotopaxi”. Tesis de grado. Universidad Central del Ecuador, Ecuador, 2016.
[7]Norma ISO 1463, 2003, “Metallic and oxide coatings-Measurement of coatings thickness-Microscopical Method”, ISO, Genève, Switzerland.
[8]Norma ASTM E 45, 2005, “Standard Test Methods of Determining the Inclusion Content of Steel”, ASTM International, West Conshohocken, PA.
[9]Norma ASTM A -36, 2003, “Standard Specification for Carbon Structural Steel”, ASTM International, West Conshohocken, PA.
[10]Norma ASTM A 123/A, 2000, “Standard Specification for Zinc (Hot-Dip Galvanized) Coatings on Iron and Steel Products”, ASTM International, West Conshohocken, PA.
[11]Norma ASTM A 153, 2003, “Standard Specification for Zinc Coating (Hot-Dip) on Iron and Steel Hardware”, ASTM International, West Conshohocken, PA.
[12]Y. Rico y E. Carrasquero, “Efecto de la composición química en el comportamiento mecánico de recubrimientos galvanizados por inmersión en caliente: una revisión”, Ingenius, N°18, pp. 30-39, 2017.
[13].M. Morcillo, M. Almeida, F. Fragata y Z. Panossian, “Corrosión y Protección de los Metales en Atmosferas de Iberoamérica”, Tomo II, España, Ed. Proyecto CYTED, pp 441-494. 2002.</dc:description>
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	<dc:date>2019-04-08</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="es-ES">NORMAS INTERNACIONALES DE DISEÑO DE RECIPIENTES A PRESIÓN: COMPARACIÓN DE PROCEDIMIENTOS PARA DETERMINACIÓN DE ESPESOR MÍNIMO REQUERIDO</dc:title>
	<dc:creator>Laurens Arredondo, Luis Alberto</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Pressure Vessel</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Code</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Thickness</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Códigos</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Comparación</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Espesor</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Recipientes a presión</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Pressure vessels, in many cases, are the nucleus of the productive process of countlessindustries worldwide, hence its importance and relevance in the area of mechanical design. In orderto ensure its proper functioning and to prevent the catastrophic failure of these equipment, regulationshave been created and adopted at the international level to establish the minimum procedures andrequirements for its design, manufacture, inspection, assembly and alteration. The main objective of thepresent work is to present, through a practical comparative exercise, the main codes used in differentcontinents for the dimensioning of pressure vessels. For this, the particular procedures of the selectedstandards are applied in the actual case of analysis of a purge gas tank, where the minimum thicknessrequired for the design conditions is calculated, where it was determined that the code requiring a greaterThickness was the Indian Standard IS 2825: 69 (72.77 mm), which was 81% higher than the Germanstandard AD-Merkballer (40.22 mm), which requires the least thickness for the design of the same vessel.
Keywords: Pressure Vessel, Code, Thickness
References
[1]Diario Oficial de las Comunidades Europeas,&quot;Directiva 97/23/CE del Parlamento Europeo y del Consejo de la Unión Europea, relativa a la aproximación de las legislaciones de los estados miembros sobre equipos a presión&quot;, 1ra Edición. pp. 14-33. 1997.
[2]Diario Oficial de las Comunidades Europeas, “Directiva 2014/68/UE del Parlamento Europeo y del Consejo de la Unión Europea, relativa a la armonización de las legislaciones de los estados miembros sobre la comercialización de equipos a presión”, 1ra Edición. pp. 10-16. 2014.
[3]Standards Association of Australia, &quot;AS 4037-1999: Australian Standard - Pressure &amp;nbsp;Equipment&quot;, Homebush. Standards Australia. 2da Edición. pp.7-9. 1999.
[4]Canadian Standards Association, &quot;The Boiler and Pressure Vessel Regulations: Chapter B-5.1 Reg.1&quot;, Regina. Saskatchewan Regulations and Statutes of Saskatchewan. 1ra Edición. pp.10-21. 2007.
[5]A. Thakkar, &quot; Design of Pressure Vessel Using ASME Code, Section VIII, Division 1. International Journal of Advanced Engineering Research and Studies&quot;. January-March, 2012/228-234. E-ISSN 2249–8974. 2012.
[6]Union de Normalisation de la Mecanique, &quot;EN 13445: Unfired Pressure Vessels – Background to the rules in part 3 Design&quot;, Paris. 2da Edición. pp. 5-20.2004.
[7]Standard Administration of China, &quot;GB150: PressureVessels - Part 3&quot;, Beijing. 1ra Edición. pp. 3-17. 2011.
[8]Standard Administration of China, &quot;GB150: Pressure Vessels - Part 2&quot;, Beijing. 1ra Edición. pp. 4-11. 2011.
[9]Standard Administration of China, &quot;GB150: Pressure Vessels - Part 1&quot;, Beijing. 1ra Edición. pp. 3-49 .1998.
[10]Bureau of Indian Standards, &quot;IS:2825: 1969. Code for Unfired Pressure Vessels&quot;, New Dheli. 8va Edición. pp. 5-47 .1998.</dc:description>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Los recipientes a presión, en muchos casos, son el núcleo del proceso productivo de incontables industrias a nivel mundial, de allí destaca su importancia y relevancia en el área del diseño mecánico. Para asegurar su buen funcionamiento y prevenir las fallas catastróficas de estos equipos, a nivel internacional se han creado y adoptado normativas para establecer los procedimientos y requisitos mínimos para su diseño, fabricación, inspección, montaje y alteración. El objetivo principal del presente trabajo es dar a conocer, mediante un ejercicio práctico comparativo, los principales códigos utilizados en distintos continentes para el dimensionamiento de recipientes a presión. Para esto se aplica los procedimientos particulares de las normativas seleccionadas en el caso real de análisis de un tanque de gas de purga, en donde se calcula el espesor mínimo requerido para las condiciones de diseño, en donde se determinó que ll código que requiere un mayor espesor fue el Estándar Indio IS 2825:69 (72.77 mm), el cual fue un 81% mayor que la norma alemana AD-Merkballer (40.22 mm), la cual requiere el menor espesor para el diseño del mismo recipiente.
Palabras Claves: Códigos, Comparación, Espesor, Recipientes a Presión.
Referencias
[1]Diario Oficial de las Comunidades Europeas,&quot;Directiva 97/23/CE del Parlamento Europeo y del Consejo de la Unión Europea, relativa a la aproximación de las legislaciones de los estados miembros sobre equipos a presión&quot;, 1ra Edición. pp. 14-33. 1997.
[2]Diario Oficial de las Comunidades Europeas, “Directiva 2014/68/UE del Parlamento Europeo y del Consejo de la Unión Europea, relativa a la armonización de las legislaciones de los estados miembros sobre la comercialización de equipos a presión”, 1ra Edición. pp. 10-16. 2014.
[3]Standards Association of Australia, &quot;AS 4037-1999: Australian Standard - Pressure &amp;nbsp;Equipment&quot;, Homebush. Standards Australia. 2da Edición. pp.7-9. 1999.
[4]Canadian Standards Association, &quot;The Boiler and Pressure Vessel Regulations: Chapter B-5.1 Reg.1&quot;, Regina. Saskatchewan Regulations and Statutes of Saskatchewan. 1ra Edición. pp.10-21. 2007.
[5]A. Thakkar, &quot; Design of Pressure Vessel Using ASME Code, Section VIII, Division 1. International Journal of Advanced Engineering Research and Studies&quot;. January-March, 2012/228-234. E-ISSN 2249–8974. 2012.
[6]Union de Normalisation de la Mecanique, &quot;EN 13445: Unfired Pressure Vessels – Background to the rules in part 3 Design&quot;, Paris. 2da Edición. pp. 5-20.2004.
[7]Standard Administration of China, &quot;GB150: PressureVessels - Part 3&quot;, Beijing. 1ra Edición. pp. 3-17. 2011.
[8]Standard Administration of China, &quot;GB150: Pressure Vessels - Part 2&quot;, Beijing. 1ra Edición. pp. 4-11. 2011.
[9]Standard Administration of China, &quot;GB150: Pressure Vessels - Part 1&quot;, Beijing. 1ra Edición. pp. 3-49 .1998.
[10]Bureau of Indian Standards, &quot;IS:2825: 1969. Code for Unfired Pressure Vessels&quot;, New Dheli. 8va Edición. pp. 5-47 .1998.
&amp;nbsp;</dc:description>
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	<dc:date>2019-04-08</dc:date>
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	<dc:source xml:lang="en-US">Universidad Ciencia y Tecnología; Vol 23 No 90 (2019); 9</dc:source>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Universidad Ciencia y Tecnología; Vol. 23 Núm. 90 (2019); 9</dc:source>
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	<dc:title xml:lang="en-US">SUBJECTIVE  TYPICITY</dc:title>
	<dc:title xml:lang="es-ES">TIPICIDAD SUBJETIVA</dc:title>
	<dc:creator>Crespo-Berti, Luis A.</dc:creator>
	<dc:creator>Andrade Armas, Diego Gustavo</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Action</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Commission by omission</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Simple omission</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Subjective typicity</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Acción</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">comisión por omisión</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">simple omisión</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">tipicidad subjetiva</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">to this work had its epicenter in examining in the sphere of the Ecuadorian substantive criminal law: the absence of unforeseen guilty omission in the patriotic criminal catalog in force since 2014. For this reason, the debate revolved around the subjective typicality of the omission with the added value in the guilty omission derived from the modalities of criminal conduct. The realistic conceptualization of improper action and crime, pose a significant problem in the order of the non-punishability of the guilty omission, because in the first place the idealistic is the moral will given the connotations that its externalization implies, notion in which obviously it is possible to consider the omission guilty included. The generic method used was the exegetic and the hermeneutic inserted in the qualitative modality based on the social critical paradigm, which allowed to be empowered in exhaustive terms of the Ecuadorian criminal legal order. The type of research was descriptive with a documentary design. The data collection techniques allowed the extraction of information from the worksheets, periphrasis and summary, since it allowed the interpretation of data based on content analysis and inferential criticality. The results obtained point out the imperative need to incorporate, through partial reform, section 1 of the Organic Comprehensive Criminal Code (2014), on subjective typicity, including article 26 on the guilty Omission. In conclusion, it was stated that it is the conscious and voluntary improper action that proved to be the main reference after the vacuum of the guilty omission within the criminal legal system, a concept that sets the standard in terms of involution in the ecosystem of the general theory of the crime.
Keywords: Action, Commission by omission, Simple omission, Subjective typicity.
[1] Código Orgánico Integral Penal. Registro Oficial N° 180, del 10 de febrero de 2014.[2] C. Casabona, E. Sola and M. Boldova. “Derecho penal. Parte general”, Granada: Comares. 2016.[3] S. Mir Puig, “Derecho penal: parte general”, 8va. ed. España: Reppertor. 2014.[4] J. Zugaldía-Espinar, “Derecho penal: parte general”, España: Tiran lo Blanch. 2002.[5] A. Torío-López, “Racionalidad y relatividad en las teorías jurídicas del delito”,&amp;nbsp; España: Universidad de Vallalodid. 1989.[6] J. Gómez-Benítez, “Teoría jurídica del delito.Derecho penal parte general”, España: S.L. Civitas ediciones. 1988.[7] O. Peña and F. Almanza, “Teoría del delito: Manual práctico para su aplicación en la teoría del caso”, Perú: Asociación Peruana de Ciencias Jurídicas y Conciliación – APECC. 2010.[8] L. Crespo-Berti. “La acción nuclear del delito en el Código Penal Peruano”. Revista científica In Crescendo Derecho y Ciencia Política, Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2017; 4 (1): pp. 59-76. 2017.[9] A. Loor, R. Aguilar and J. Bacigalupo, “Las teorías del delito”. España: Facultad de Medicina de la Universidad de Córdoba. 2013.[10] E. Bacigalupo, “Derecho penal: parte general”, Perú: Ara Editores. 2004.[11] E. Bodero, “El post finalismo, sublimación de la política criminal y el control social”, España: Universidad de Córdoba. 2013.[12] E. Borja, “Algunos planteamientos dogmáticos en la teoría jurídica del delito en Alemania, Italia y España”, España: Universidad de Córdova. 2013.[13] J. Bustos, “Derecho penal: parte general”, Perú: Ara Editores. 2005[14] S. Medina-Peñaloza, “Teoría del delito Causalismo, Finalismo, Funcionalismo e Imputación objetiva”, 2da. ed. México: Ae Angel editor. 2003.[15] F. Muñoz and M.García, “ Derecho penal: parte general”, 8va. ed. España: Tirant lo Blanch. 2010.[16] R. Zaffaroni, “Tratado de derecho penal”, Parte general, Argentina: Ediar. 1998.[17] L. Crespo-Berti, “Postura existencial sobre las causas de exclusión de la conducta penal: estados de plena inconsciencia”. Revista debate jurídico Ecuador,Universidad Regional Autónoma de los Andes. 2019.[18] L. Crespo-Berti, “Derecho y economía: perspectiva unificadora del comportamiento humano”, Revista científica In Crescendo Derecho y Ciencia Política. Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2017; 4(2): 49-66. 2017.[19] H. Von Weber, “Derecho penal alemán”, Argentina: Ediar, 2008.[20] O. Peña and F. Almanza, “Teoría del delito:Manual práctico para su aplicación en la teoría del caso”, Perú: Asociación Peruana de Ciencias Jurídicas y Conciliación – APECC. 2010.[21] R. Zaffaroni, A. Alagia and A. Slokar, “Comentario a derecho penal. Parte general”, Argentina: Ediar. 2000.[22] W. Pinto (11-08-2018 ) “ Formulan cargos contra el sospechoso de asesinar a taxista en Ambato”. El Universo. [Online] Available: &amp;nbsp;https://tinyurl.com/ya7aml7u. [Last acccess 2019].&amp;nbsp;[23] Redacción Sierra Norte. (12-02-2019 ) “Las autoridades realizaron el reconocimiento del lugar del femicidio de Diana Carolina”. El Universo. [Online] Available: https://www.elcomercio.com/actualidad/femicidio-diana-carolina-ibarra-crimen.html. [Last access: 2019].[24] Ministerio del Interior, “Informe de delitos de mayor connotación&quot;, Sistema DAVID. Ecuador: Ministerio del Interior. 2014.</dc:description>
	<dc:description xml:lang="es-ES">El enfoque dado a este trabajo tuvo su epicentro en examinar en la esfera del derecho penal sustantivo ecuatoriano: la inexistencia de omisión culposa imprevista en el catálogo penal patrio vigente desde 2014. Por tal razón, el debate giró en torno a la tipicidad subjetiva de la omisión con el valor agregado en la omisión culposa derivado de las modalidades de la conducta penal. La conceptualización realista de la acción impropia y del delito, plantean una problemática significativa en el orden de la no punibilidad de la omisión culposa, porque en primer lugar lo idealista es la voluntad moral dada las connotaciones que supone su exteriorización, noción en la que obviamente es posible estimar comprendida la omisión culposa. El método genérico empleado fue el exegético y el hermenéutico inserto en la modalidad cualitativa con base al paradigma crítico social, lo que permitió empoderarse en términos exhaustivos del ordenamiento jurídico penal ecuatoriano. El tipo de investigación fue descriptiva con un diseño documental. Las técnicas de recolección de datos permitieron la extracción de la información provenientes de las fichas de trabajo, de perífrasis y de resumen, toda vez que permitió la interpretación de datos con base al análisis de contenido y la criticidad inferencial. Los resultados arrojados precisan la imperiosa necesidad de incorporar por vía de reforma parcial la sección 1ª del Código Orgánico Integral Penal (2014), acerca de la tipicidad subjetiva con inclusión del artículo 26 sobre la Omisión culposa. Como conclusión se planteó que es la acción impropia consciente y voluntaria la que resultó ser el principal referente tras el vacío de la omisión culposa dentro de la sistemática jurídico penal, concepción que marca la pauta en términos de involución en el ecosistema de la teoría general del delito.
Palabras Claves: Acción, Comisión por omisión, Simple omisión, Tipicidad subjetiva.
[1] Código Orgánico Integral Penal. Registro Oficial N° 180, del 10 de febrero de 2014.[2] C. Casabona, E. Sola y M. Boldova. “Derecho penal. Parte general”, Granada: Comares. 2016.[3] S. Mir Puig, “Derecho penal: parte general”, 8va. ed. España: Reppertor. 2014.[4] J. Zugaldía-Espinar, “Derecho penal: parte general”, España: Tiran lo Blanch. 2002.[5] A. Torío-López, “Racionalidad y relatividad en las teorías jurídicas del delito”,&amp;nbsp; España: Universidad de Vallalodid. 1989.[6] J. Gómez-Benítez, “Teoría jurídica del delito.Derecho penal parte general”, España: S.L. Civitas ediciones. 1988.[7] O. Peña y F. Almanza, “Teoría del delito: Manual práctico para su aplicación en la teoría del caso”, Perú: Asociación Peruana de Ciencias Jurídicas y Conciliación – APECC. 2010.[8] L. Crespo-Berti. “La acción nuclear del delito en el Código Penal Peruano”. Revista científica In Crescendo Derecho y Ciencia Política, Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2017; 4 (1): pp. 59-76. 2017.[9] A. Loor, R. Aguilar y J. Bacigalupo, “Las teorías del delito”. España: Facultad de Medicina de la Universidad de Córdoba. 2013.[10] E. Bacigalupo, “Derecho penal: parte general”, Perú: Ara Editores. 2004.[11] E. Bodero, “El post finalismo, sublimación de la política criminal y el control social”, España: Universidad de Córdoba. 2013.[12] E. Borja, “Algunos planteamientos dogmáticos en la teoría jurídica del delito en Alemania, Italia y España”, España: Universidad de Córdova. 2013.[13] J. Bustos, “Derecho penal: parte general”, Perú: Ara Editores. 2005[14] S. Medina-Peñaloza, “Teoría del delito Causalismo, Finalismo, Funcionalismo e Imputación objetiva”, 2da. ed. México: Ae Angel editor. 2003.[15] F. Muñoz y M.García, “ Derecho penal: parte general”, 8va. ed. España: Tirant lo Blanch. 2010.[16] R. Zaffaroni, “Tratado de derecho penal”, Parte general, Argentina: Ediar. 1998.[17] L. Crespo-Berti, “Postura existencial sobre las causas de exclusión de la conducta penal: estados de plena inconsciencia”. Revista debate jurídico Ecuador,Universidad Regional Autónoma de los Andes. 2019.[18] L. Crespo-Berti, “Derecho y economía: perspectiva unificadora del comportamiento humano”, Revista científica In Crescendo Derecho y Ciencia Política. Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2017; 4(2): 49-66. 2017.[19] H. Von Weber, “Derecho penal alemán”, Argentina: Ediar, 2008.[20] O. Peña, F. Almanza, “Teoría del delito:Manual práctico para su aplicación en la teoría del caso”, Perú: Asociación Peruana de Ciencias Jurídicas y Conciliación – APECC. 2010.[21] R. Zaffaroni, A. Alagia y A. Slokar, “Comentario a derecho penal. Parte general”, Argentina: Ediar. 2000.[22] W. Pinto (11-08-2018 ) “ Formulan cargos contra el sospechoso de asesinar a taxista en Ambato”. El Universo. [En línea] Disponible: &amp;nbsp;https://tinyurl.com/ya7aml7u. [Last acccess 2019].&amp;nbsp;[23] Redacción Sierra Norte. (12-02-2019 ) “Las autoridades realizaron el reconocimiento del lugar del femicidio de Diana Carolina”. El Universo. [En línea] Disponible: https://www.elcomercio.com/actualidad/femicidio-diana-carolina-ibarra-crimen.html. [Last access: 2019].[24] Ministerio del Interior, “Informe de delitos de mayor connotación&quot;, Sistema DAVID. Ecuador: Ministerio del Interior. 2014.</dc:description>
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