ISSN-e: 2542-3401
Período: octubreŰdiciembre, 2025
Universidad, Ciencia y Tecnología
Vol. 29, Núm. 129 (pp. 157Ű166)
Artículo de revisión bibliográőca https://doi.org/10.47460/uct.v29i129.1020
Políticas para la transferencia tecnológica: evolución desde una
revisión sistemática
Claudia Mengoa-Alatrista
https://orcid.org/0009-0003-1004-2765
cahuatas@hotmail.com
Instituto CientíĄco Tecnológico del Ejército
Lima, Perú
*Autor de correspondencia: cahuatas@hotmail.com
Recibido (08/07/2025), Aceptado (17/10/2025)
Resumen. El objetivo de este estudio fue analizar la evolución de las políticas de transferencia tecnológ-
ica y los factores que han inĆuido en su transformación en distintos contextos nacionales e institucionales.
Se desarrolló una revisión bibliográĄca sistemática de artículos cientíĄcos indexados, lo que permitió
identiĄcar tendencias, enfoques y experiencias asociadas a la formulación e implementación de dichas
políticas. Los resultados evidencian que la evolución de las políticas de transferencia tecnológica ha
estado condicionada por factores económicos, legales, de propiedad intelectual, infraestructura, recursos
humanos, redes de colaboración y aspectos culturales y sociales, los cuales han adquirido distinta rele-
vancia según el contexto y el periodo analizado. Asimismo, se identiĄcaron estudios que documentan
experiencias reales de adaptación e implementación de políticas, así como nuevas orientaciones derivadas
de estos procesos. Se concluye que las políticas de transferencia tecnológica presentan una evolución
dinámica y multifactorial, lo que refuerza la necesidad de enfoques integrales y contextualizados para
su diseño y evaluación.
Palabras clave: transferencia tecnológica, propiedad intelectual, avance tecnológico.
Policies for Technology Transfer: Evolution Based on a Systematic
Review
Abstract. The objective of this study was to analyze the evolution of technology transfer policies
and the factors that have inĆuenced their transformation across different national and institutional
contexts. A systematic bibliographic review of indexed scientiĄc articles was conducted, allowing the
identiĄcation of trends, theoretical approaches, and documented experiences related to the formulation
and implementation of such policies. The results show that the evolution of technology transfer policies
has been shaped by a combination of e conomic, legal, intellectual property, infrastructural, human
resource, collaborative network, and socio-cultural factors, whose relevance varies according to the
context and period analyzed. Additionally, the review identiĄes empirical studies reporting real-world
experiences of policy adaptation and implementation, as well as emerging orientations derived from
these processes. It is concluded that technology transfer policies exhibit a dynamic and multifactorial
evolution, highlighting the need for comprehensive and context-sensitive approaches to their design and
evaluation.
Keywords: technology transfer, intellectual property, technological advancement.
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I. INTRODUCCIÓN
La transferencia tecnológica se ha consolidado como un componente estratégico para el desarrollo
cientíĄco, económico y social, al p ermitir que el conocimiento generado en universidades, centros de
investigación y organismos públicos se transforme en aplicaciones prácticas con impacto productivo y so-
cial [
1], [2]. Este proceso favorece la innovación, fortalece la competitividad organizacional y contribuye
a una articulación efectiva entre ciencia, tecnología y sociedad, especialmente en economías basadas en
el conocimiento [
3]. En este contexto, las políticas de transferencia tecnológica desempeñan un papel
fundamental al establecer marcos normativos, incentivos y estructuras institucionales orientadas a facil-
itar la interacción entre los actores del ecosistema de innovación, tales como universidades, empresas,
gobiernos y organizaciones intermedias [
4].
Sin embargo, la dinámica de la transferencia tecnológica ha exp erimentado transformaciones sig-
niĄcativas en las últimas décadas, impulsadas por la aceleración tecnológica, la globalización del
conocimiento y la creciente complejidad de los entornos institucionales [5]. Aunque la literatura cientí-
Ąca aborda ampliamente modelos, mecanismos y factores asociados a este proceso, persiste una limitada
sistematización sobre la evolución de las políticas de transferencia tecnológica a lo largo del tiempo,
así como sobre la inĆuencia de factores económicos, legales, organizacionales y socioculturales en su
formulación y adaptación en distintos contextos [
6]. Esta brecha resulta especialmente relevante en un
escenario donde las políticas públicas deben responder de manera Ćexible y estratégica a las demandas
de los sistemas nacionales de innovación.
En respuesta a este vacío, el presente estudio desarrolla una revisión sistemática de la literatura con
el objetivo de analizar la evolución de las políticas de transferencia tecnológica, identiĄcando tendencias,
patrones y variaciones en su diseño e implementación durante el periodo analizado. A partir de este
enfoque, el trabajo contribuye, en primer lugar, a ofrecer una visión integrada de la transferencia tec-
nológica, abordando sus conceptos, características, procesos, actores y principales enfoques de estudio;
en segundo lugar, a presentar un inventario estructurado de políticas de transferencia tecnológica; y,
Ąnalmente, a analizar su evolución en función de los factores que han condicionado su desarrollo. En
conjunto, los resultados aportan evidencia relevante para comprender la naturaleza dinámica y multi-
factorial de estas políticas, así como para orientar el diseño de marcos más coherentes, adaptativos y
contextualizados.
II. MARCO TEÓRICO
La transferencia tecnológica se deĄne como el proceso mediante el cual el conocimiento cientíĄco, las
capacidades técnicas y los resultados de la investigación se trasladan desde los entornos de generación
hacia su aplicación práctica con impacto social y productivo [
1]. Este proceso puede materializarse a
través de múltiples mecanismos, tales como publicaciones cientíĄcas, colaboración universidadŰempresa,
movilidad de capital humano especializado y la gestión de derechos de propiedad intelectual para su
explotación comercial [
2]. Desde una perspectiva estratégica, la transferencia tecnológica constituye un
ciclo articulado de acciones que permite transformar los resultados de la investigación, el desarrollo y la
innovación en ventajas competitivas sostenibles para organizaciones y territorios [
3]. Asimismo, implica
la adaptación del conocimiento a nuevos contextos de uso, condición indispensable para maximizar su
utilidad y efectividad [
4]. En este sentido, diversos estudios coinciden en que la transferencia tecnológica
no solo impulsa la innovación y la competitividad, sino que también ampliĄca el impacto social del
conocimiento y contribuye al desarrollo económico [5].
Desde una perspectiva histórica, la transferencia tecnológica ha evolucionado en estrecha relación
con los cambios económicos, políticos, sociales y tecnológicos. En etapas tempranas, predominó una
transferencia de carácter informal basada en el intercambio de conocimientos técnicos a través de redes
comerciales y culturales [
6]. Con la Revolución Industrial, el proceso adquirió mayor estructuración
mediante la difusión internacional de maquinaria, técnicas productivas y saberes especializados, princi-
palmente desde los países industrializados hacia otras regiones [7]. A lo largo del siglo XX, la trans-
ferencia tecnológica se institucionalizó mediante marcos legales, sistemas de propiedad intelectual y la
consolidación de actores clave como universidades, empresas multinacionales y agencias públicas, en el
marco de los sistemas nacionales de innovación [
8], [9]. En el contexto contemporáneo, la globalización
y la digitalización han acelerado estos procesos, favoreciendo modelos de innovación abierta y redes in-
ternacionales de conocimiento [10]. Actualmente, la transferencia tecnológica se orienta crecientemente
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hacia objetivos de sostenibilidad, inclusión y desarrollo responsable, respondiendo a desafíos globales
como el cambio climático y las brechas tecnológicas [
11], [12].
La transferencia tecnológica ha sido abordada desde diversos enfoques teóricos que explican cómo
el conocimiento se desplaza desde su generación hasta su aplicación productiva y social. Entre los
modelos más inĆuyentes, destaca la perspectiva contextual, que concibe la transferencia tecnológica
como un proceso condicionado por factores económicos, institucionales, legales y culturales, superando
explicaciones reduccionistas basadas únicamente en el mercado o en la oferta cientíĄca [
13]. Desde esta
visión, la eĄcacia del proceso depende no solo de los mecanismos de transacción, sino también de la
capacidad de absorción de los receptores, la calidad de las relaciones interorganizacionales y el entorno
normativo [
14], [15].
En términos operativos, la literatura coincide en que la transferencia tecnológica se estructura como
un proceso secuencial que abarca la generación del conocimiento, la identiĄcación de oportunidades de
aplicación, la protección de los resultados, su comercialización y la retroalimentación continua entre los
actores involucrados [
16]. Estos procesos se materializan a través de mecanismos formales e informales,
tales como licenciamiento, creación de empresas derivadas, investigación colaborativa, consultoría es-
pecializada y movilidad de personal, los cuale s permiten adaptar el conocimiento a las necesidades del
mercado y del contexto productivo [
17].
En un escenario de globalización, la transferencia tecnológica trasciende las fronteras nacionales y
adopta modalidades internacionales basadas en la exportación de tecnología, la colaboración transna-
cional y la localización de actividades de investigación y desarrollo en distintos países [
18]. El éxito de
estos procesos depende de factores como la capacidad de absorción tecnológica, la solidez de los marcos
de propiedad intelectual, la inversión extranjera directa y la existencia de instituciones intermediarias
eĄcaces [
19]. Asimismo, la literatura resalta el papel de los factores culturales y organizacionales, como
la conĄanza, la comunicación y la apertura al cambio, en la integración efectiva del conocimiento
transferido [
20].
Los estudios sobre transferencia tecnológica se han centrado principalmente en el análisis de los
modelos conceptuales que explican su funcionamiento, las políticas públicas y organizacionales que la
promueven, los procesos que permiten transformar conocimiento en innovación aplicada y los resultados
derivados de su implementación. En conjunto, estas investigaciones buscan comprender cómo la trans-
ferencia tecnológica contribuye a la competitividad, la innovación y el desarrollo económico, así como
identiĄcar las condiciones que favorecen su impacto sostenible en distintos contextos institucionales y
productivos.
La Ągura
1 sintetiza de manera integradora los elementos que conĄguran el proceso de transferen-
cia tecnológica, evidenciando su carácter sistémico y no lineal. En ella se observa cómo la generación
de conocimiento, los actores involucrados, los mecanismos de transferencia y el entorno institucional
interactúan de forma dinámica, inĆuyendo mutuamente en los resultados del proceso. Este enfoque
permite comprender que la transferencia tecnológica no dep ende de un único factor, sino de la articu-
lación entre capacidades organizacionales, marcos normativos, relaciones de colaboración y condiciones
contextuales. Asimismo, la representación gráĄca refuerza la idea de que las políticas de transferencia
tecnológica actúan como un eje transversal que condiciona y orienta dichas interacciones, facilitando o
limitando su efectividad según el contexto en el que se implementan. En este sentido, la Ągura aporta
una visión conceptual que respalda el análisis teórico desarrollado y sirve como base para examinar la
evolución de las políticas de transferencia tecnológica en los apartados siguientes.
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Fig. 1. Factores de la transferencia tecnológica.
Estos enfoques evidencian que la transferencia tecnológica no responde a un esquema lineal ni
uniforme, sino a un proceso complejo y contextualizado, inĆuido por múltiples factores estructurales,
institucionales y culturales. Esta diversidad de perspectivas teóricas y empíricas justiĄca la necesidad
de analizar las políticas de transferencia tecnológica como instrumentos dinámicos, cuya formulación
y evolución dependen del entorno en el que se implementan. Bajo esta premisa, el siguiente apartado
se centra en examinar las políticas de transferencia tecnológica y su evolución, con el Ąn de identiĄc ar
patrones, tendencias y factores determinantes en distintos contextos.
III. METODOLOGÍA
La presente investigación se desarrolló mediante una revisión bibliográĄca sistemática orientada
a analizar la evolución de las políticas de transferencia tecnológica en el ámbito universitario y su
vinculación con el sector productivo. El diseño metodológico se estructuró considerando las fases del
proceso de transferencia tecnológica propuestas por López-Mendoza y Mauricio, así como por Thien
y Tran [
20], adaptadas al enfoque propio de una revisión de literatura. En este marco, el estudio se
organizó en cuatro etapas secuenciales: planiĄcación, desarrollo, obtención de resultados y análisis.
Durante la etapa de planiĄcación se deĄnió el alcance del estudio, se establecieron los criterios de
búsqueda y selección de documentos, y se delimitaron los ejes de análisis relacionados con la identiĄ-
cación de políticas de transferencia tecnológica, los enfoques que explican sus cambios a lo largo del
tiempo y el nivel de incidencia de dichos enfoques. Posteriormente, en la fase de desarrollo, se procedió
a la identiĄcación y selección de artículos cientíĄcos publicados en revistas indexadas, considerando un
periodo de análisis comprendido entre 2016 y 2023. La estrategia de búsqueda se construyó mediante
una cadena que combinó términos relacionados con tecnología y procesos de transferencia, aplicada
a los campos de título, resumen y palabras clave. Se incluyeron únicamente artículos publicados en
idioma inglés y portugués, excluyéndose aquellos que no abordaban la transferencia tecnológica o que
no desarrollaban explícitamente políticas asociadas a este proceso.
En la etapa de resultados se realizó una sistematización de la información extraída de los artículos
seleccionados, permitiendo identiĄcar tendencias, enfoques predominantes y patrones recurrentes en la
formulación y evolución de las políticas de transferencia tecnológica. Finalmente, la fase de análisis
consistió en la interpretación crítica de los hallazgos, relacionándolos con los marcos teóricos revisados
y con los objetivos del estudio, a Ąn de comprender el papel de los distintos factores que han inĆuido
en la evolución de dichas políticas. Este enfoque metodológico permitió garantizar la coherencia,
transparencia y reproducibilidad del proceso de revisión, así como la solidez de los resultados obtenidos.
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Fig. 2. Diagrama PRISMA de selección de documentos.
Con el Ąn de garantizar la calidad, coherencia y validez de la evidencia analizada, se aplicó un proceso
sistemático de selección, cribado y evaluación crítica de los documentos identiĄcados. En una primera
etapa, los registros recuperados fueron sometidos a un cribado inicial basado en la revisión de títulos y
resúmenes, con el objetivo de veriĄcar su pertinencia temática respecto a la transferencia tecnológica
y, de manera especíĄca, a las políticas asociadas a este proceso. Se excluyeron aquellos estudios
que abordaban la transferencia tecnológica de forma tangencial, que se centraban exclusivamente en
aspectos técnicos sin referencia a políticas, o que no correspondían al ámbito universitario, institucional
o de gestión del conocimiento.
Posteriormente, los documentos preseleccionados fueron evaluados a texto completo aplicando cri-
terios de inclusión más especíĄcos, orientados a asegurar la relevancia conceptual y metodológica. Se
consideraron únicamente artículos publicados en revistas cientíĄcas indexadas, con revisión por pares,
que desarrollaran explícitamente políticas, marcos normativos, estrategias institucionales o enfoques de
gobernanza vinculados a la transferencia tecnológica. Asimismo, se veriĄcó que los estudios presen-
taran una estructura académica clara, objetivos deĄnidos y un desarrollo argumentativo coherente. Se
excluyeron documentos duplicados, trabajos puramente descriptivos sin análisis sustantivo y estudios
cuya información metodológica resultara insuĄciente para su evaluación crítica.
La calidad de los documentos incluidos fue valorada mediante un conjunto de criterios orientados a
medir su solidez cientíĄca y su aporte al campo de estudio. Estos criterios consideraron la claridad en
la deĄnición del problema de investigación, la coherencia entre objetivos, metodología y resultados, la
adecuación del enfoque metodológico al propósito del estudio, y la consistencia de las conclusiones con
la evidencia presentada. Asimismo, se evaluó la contribución teórica o aplicada del estudio al análisis
de las políticas de transferencia tecnológica, así como su capacidad para identiĄcar factores, tendencias
o impactos relevantes en distintos contextos institucionales o territoriales.
Como parte del proceso de veriĄcación de contenido, cada documento fue analizado a partir de
preguntas orientadoras que permitieron homogenizar la extracción de información y reducir sesgos
interpretativos. Estas preguntas se centraron en identiĄcar el tipo de política o enfoque analizado,
el contexto de aplicación, los factores que explican su evolución o transformación, y los resultados
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o implicaciones derivadas de su implementación. Este procedimiento permitió contrastar los estudios
entre sí y facilitar un análisis comparativo coherente, evitando interpretaciones aisladas o fragmentadas.
IV. RESULTADOS
La Tabla
1 presenta la agrupación de los estudios seleccionados según el enfoque predominante de las
políticas de transferencia tecnológica identiĄcadas en la revisión bibliográĄca. Este resultado permite
sintetizar y organizar la evidencia empírica analizada, mostrando cómo los distintos trabajos abordan
la transferencia tecnológica desde perspectivas legales, económicas y culturales u organizacionales.
La clasiĄcación evidencia que un mismo estudio puede integrar más de un enfoque, lo que reĆeja la
naturaleza multidimensional de las políticas de transferencia tecnológica y la interacción entre marcos
normativos, incentivos económicos y dinámicas institucionales. Asimismo, la tabla permite visualizar
la diversidad de contextos nacionales en los que se han desarrollado estas políticas, destacando la
recurrencia de ciertos enfoques en distintos países. Esta agrupación facilita un análisis comparativo de
los enfoques predominantes y constituye un insumo clave para comprender los patrones y tendencias
que caracterizan la evolución de las políticas de transferencia tecnológica en la literatura revisada.
Tabla 1. Estudios según enfoque de las políticas de transferencia tecnológica
Enfoque Estudios Países representados
Legal Sala et al. [3], Londoijo-Gallego et al. [4], Pohlmann et
al. [
5], Flores Tuxpan et al. [6], Vélez & Molina [12],
Bliznets et al. [
13], Ye et al. [16]
Italia, Colombia, México,
Brasil, China
Económico Londoijo-Gallego et al. [4], Pohlmann et al. [5], Flo-
res Tuxpan et al. [
6], Madl & Radebner [8], Valencia-
Arias et al. [
9], Pérez Castaijeda et al. [10], Cárdenas-
Garcés [
11], Chen et al. [15], Ye et al. [16]
Colombia, México,
Brasil, Singapur, Colom-
bia, China
Cultural / Organiza-
cional
Sala et al. [3], Londoijo-Gallego et al. [4], Pohlmann et
al. [
5], Flores Tuxpan et al. [6], Atencio Ortiz et al. [7],
Madl & Radebner [
8], Valencia-Arias et al. [9], Pérez
Castaijeda et al. [
10], Bliznets et al. [13], Chen et al. [15],
Ye et al. [
16]
Italia, Colombia, México,
Brasil, Singapur, China
La Tabla 2 sintetiza los principales enfoques identiĄcados en las políticas de transferencia tecnológica
a partir del análisis de los estudios seleccionados en la revisión bibliográĄca. Esta clasiĄcación permite
organizar la evidencia de manera estructurada, agrupando los trabajos según los ejes conceptuales que
orientan el diseño y la implementación de dichas políticas. Los resultados muestran que las políticas
de transferencia tecnológica se fundamentan en un conjunto de enfoques interrelacionados, entre los
que destacan los marcos legales, los incentivos económicos, los factores culturales y organizacionales,
así como las capacidades institucionales vinculadas a la investigación, la gestión y la comercialización
del conocimiento. Asimismo, la tabla evidencia la relevancia de los mecanismos de articulación entre
actores públicos y privados, y el papel estratégico de las oĄcinas de transferencia tecnológica como
instancias intermediarias. En conjunto, esta síntesis facilita la comprensión de los factores que inciden
en la evolución de las polític as de transferencia tecnológica y constituye una base analítica para el
análisis comparativo desarrollado en los apartados siguientes.
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Tabla 2. Enfoques identiĄcados en las políticas de transferencia tecnológica
Grupo de enfoques Descripción Fuente
Legal Marcos normativos y de propiedad intelectual que
regulan la protección, uso y negociación de tec-
nologías, inĆuyendo directamente en la efectividad
de la transferencia tecnológica.
[3], [4], [5], [6], [12], [14], [16]
Económico Condiciones de mercado, incentivos Ąnancieros y
políticas orientadas a la competitividad, la inno-
vación y el desarrollo productivo.
[4], [5], [6], [7], [8], [9], [11],
[
15], [16]
Cultural / Organizacional Cultura institucional, conĄanza, apertura al cam-
bio y dinámicas organizacionales que facilitan o
limitan la transferencia tecnológica.
[3], [4], [5], [6], [7], [8], [9],
[
10], [12], [13], [15], [16]
Infraestructura de I+D Capacidades cientíĄcas, técnicas y organizacionales
de las instituciones de investigación para generar
conocimiento transferible.
[3], [5], [6], [12], [13]
Colaboración públicoŰ
privada
Articulación entre universidades, empresas y Es-
tado para compartir recursos, conocimientos y ca-
pacidades.
[3], [5], [11], [12]
Gestión y comercialización Capacidades institucionales para gestionar
propiedad intelectual, licenciamiento y val-
orización tecnológica.
[3], [5], [10], [12]
OĄcinas de transferencia
tecnológica
Unidades intermediarias encargadas de facilitar
la protección, valorización y transferencia del
conocimiento.
[5], [6], [10], [13]
En la presente revisión, la evolución de las políticas de transferencia tecnológica se examinó me-
diante un procedimiento secuencial que permitió pasar de la identiĄcación de políticas especíĄcas a la
interpretación de sus cambios en el tiempo, con base en enfoques analíticos comparables. En primer
lugar, la construcción de un inventario de políticas a partir de la literatura especializada permitió eviden-
ciar que las políticas no se presentan como instrumentos homogéneos, sino como arreglos institucionales
que combinan reglas, incentivos y dispositivos de gestión, coherentes con la noción de transferencia
tecnológica como proceso condicionado por contextos y resultados [13]. A partir de dicho inventario,
la identiĄcación de enfoques mostró que, aunque existen múltiples dimensiones desde las que puede
describirse la política, los marcos legales, económicos y culturales concentran los elementos más deter-
minantes para explicar su formulación y desempeño, en línea con la perspectiva contextual y con la idea
de que la transferencia depende tanto del entorno normativo como de capacidades organizacionales y
relaciones interinstitucionales [
13], [14], [15].
El enfoque legal aparece como un eje recurrente porque deĄne las condiciones de apropiación, pro-
tección y negociación del conocimiento, especialmente mediante instrumentos de propiedad intelectual,
regulación y estructuras institucionales asociadas a la transferencia desde universidades hacia el sec-
tor productivo [
3], [4], [12], [14]. Esta centralidad normativa se refuerza cuando el análisis considera
el rol de intermediarios institucionales, como las oĄcinas universitarias de transferencia, que operan
precisamente sobre mecanismos legales (patentes, licencias, contratos) y cuya consolidación se asocia
a esfuerzos explícitos de política [
5], [13]. En paralelo, el enfoque económico se expresa en políticas
orientadas a incrementar la competitividad, estimular la innovación y promover el desarrollo productivo,
ya sea mediante incentivos, fortalecimiento del emprendimiento o estrategias vinculadas a la economía
del conocimiento, lo cual coincide con la literatura que explica la transferencia como parte de dinámicas
de mercado y de creación de valor [
4], [7], [8], [9], [11], [16].
No obstante, los resultados también muestran que la dimensión cultural y organizacional actúa
como un condicionante transversal: incluso con marcos legales e incentivos económicos, la efectividad
de las políticas se ve afectada por la existencia de redes, conĄanza, apertura al cambio y capacidades de
articulación entre actores, lo que explica por qué políticas similares pueden generar resultados distintos
según el entorno institucional [
3], [4], [5], [6], [10], [15], [16]. Esta evidencia converge con enfoques que
sitúan la transferencia tecnológica en redes y conĄguraciones organizacionales, donde la coordinación y
la colaboración sostenida son tan relevantes como los instrumentos formales [
10], [18], [20]. Asimismo,
la lectura temporal de los enfoques sugiere que la evolución de las políticas no responde a una susti-
tución lineal de instrumentos, sino a una ampliación progresiva de su alcance: las políticas tienden
a pasar de énfasis predominantemente normativos o estructurales hacia formulaciones más integradas
que incorporan incentivos, capacidades institucionales y mecanismos de vinculación, coherentes con
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escenarios de globalización y transferencia internacional de conocimiento [18], [19].
La aplicación del método por fases permitió no solo ubicar en el tiempo la ocurrencia de los
enfoques legal, económico y cultural, sino también interpretar sus cambios como parte de un proceso
de adaptación institucional y de creciente complejidad de la transferencia tecnológica. En este sentido,
los hallazgos respaldan la idea de que la evolución de las políticas se explica mejor cuando se analizan
como conĄguraciones multifactoriales, donde la regulación, los incentivos y la cultura organizacional
se articulan para habilitar, o restringir, la circulación efectiva del conocimiento y su transformación en
innovación.
CONCLUSIONES
Los resultados obtenidos permiten aĄrmar que las políticas de transferencia tecnológica han exper-
imentado un proceso de transformación continuo, condicionado por cambios en los entornos institu-
cionales, económicos y socioculturales. Los hallazgos revelan una transición desde enfoques regulatorios
iniciales hacia perspectivas económicas, colaborativas y con mayor sensibilidad a las dimensiones cul-
turales que inĆuyen en la adopción tecnológica. Esta evolución responde a la necesidad de adecuar
las políticas a sistemas de innovación más complejos y dinámicos. Asimismo, se evidencia que la
efectividad de las políticas de transferencia tecnológica depende de factores complementarios como las
capacidades de absorción de los actores involucrados, la infraestructura institucional, la interacción entre
universidades y empresas y el funcionamiento de redes de innovación. Estos elementos conĄrman que
la transferencia tecnológica no es un proceso lineal, sino un fenómeno multidimensional que requiere
coordinación, Ćexibilidad y mecanismos de gobernanza adaptativos.
Este estudio aporta una contribución original al analizar por primera vez la evolución de las políticas
de transferencia tecnológica desde una revisión sistemática de la literatura. Los resultados ofrecen una
base conceptual para comprender tendencias, identiĄcar vacíos y orie ntar la formulación de políticas
más integrales, capaces de responder a los desafíos tecnológicos actuales. Los hallazgos subrayan
la importancia de promover políticas de transferencia tecnológica que articulen objetivos económicos,
cientíĄcos y sociales, permitiendo que la transferencia tecnológica actúe como motor del desarrollo y la
competitividad.
AGRADECIMIENTO
Se expresa un profundo agradecimiento al Instituto CientíĄco Tecnológico del Ejército por su valioso
respaldo y facilitar el entorno propicio para la realización de esta investigación. También quiero extender
mi reconocimiento a nuestros asesores, cuya orientación y experiencia fueron fundamentales para la
redacción de este artículo.
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Mengoa-Alatrista C. Políticas para la transferencia tecnológica: evolución desde una revisión sistemática
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AUTORA
Claudia Mengoa-Alatrista posee el grado de Licenciada en Ciencias Mil-
itares en el campo de Material de Guerra, es Ingeniera Mecatrónica y
Magíster en Ciencias Militares con mención en Planeamiento Estratégico.
Actualmente desarrolla su investigación doctoral en Gestión y Desarrollo en
el Instituto CientíĄco del Ejército, con intereses centrados en transferen-
cia tecnológica, gestión de recursos logísticos y humanos, y planeamiento
estratégico militar.
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