MORA ESPINOZA, L. M.; MORA ESPINOZA, C. DE LOS A.; QUINTERO ESPINOZA, C. V.; VILLON GONZABAY, W. O.; YAGUAL MONTOYA, V. V. Playful phonological program to improve functional dyslalia in preschool children. Universidad Ciencia y Tecnología, v. 28, n. Special, p. 259-267, 13 Jul. 2024.