Rodríguez, A., Molina, K. and Sabando, M. (2019) “LAS BITÁCORAS FÍSICAS DE APRENDIZAJE: UNA PERSPECTIVA CRÍTICA PARA LA INNOVACIÓN, DESDE LA EXPERIENCIA DOCENTE”, Universidad Ciencia y Tecnología, (02), p. 9. Available at: https://uctunexpo.autanabooks.com/index.php/uct/article/view/67 (Accessed: 18April2024).