B. R. Polo-Escobar, R. E. Polo-Moreano, y R. Cornejo, «Modelo predictivo multivariable de afectación psicosocial en estudiantes universitarios: identificación temprana mediante factores académicos, familiares y sociales», uct, vol. 30, n.º 132, pp. 205-216, sep. 2026.