[1]
D. F. Cunza-Aranzábal, N. S. Saez Zevallos, G. Requena Cabral, y J. P. Maquera Sosa, «Diseño de una escala de actitud hacia la gamificación en el aula universitaria: un estudio piloto», uct, vol. 29, n.º 127, pp. 61-69, may 2025.