Estructura lógica para impartir enseñanza en línea tipo b-learning

Abstract

Este trabajo trata sobre los aspectos más resaltantes de la educación a distancia, y cómo esta ha sido un tema de gran relevancia en la época de pandemia. Sin embargo no se trata de un tema actual, es una situación que desde tiempos anteriores afectaba la situación escolar de las zonas rurales. Se evalúan los aspectos positivos y negativos de la educación a distancia de hace más de veinte años atrás y se contrastan con los nuevos métodos educativos online. Se evalúa la educación tipo b-learning y los nuevos paradigmas educativos. Los principales resultados reflejan que la educación puede asumir distintas metodologías efectivas siempre que se cumplan los procesos de capacitación y formación docente apropiados.

Palabras Clave: Educación b-learning, clases a distancia, educación en línea.

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