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Tejada-Franco, S. V., Maque-Diaz, R. O., Mamani-Chambi, H. F., Cervantes-Chávez, L. K., Gonzales-Véliz, R. M., & Arapa-Villanueva, S. J. (2023). Impact of scientific research on professional training. Universidad Ciencia Y Tecnología, 2023(Special), 73-80. https://doi.org/10.47460/uct.v2023iSpecial.721
Abstract
Considering the global trends in scientific publications and the boom in research topics in universities worldwide, this paper analyzes the benefits, advantages, and opportunities of using scientific research tools in university education. For this purpose, different bibliographic sources are evaluated, and surveys on a randomly selected group of students are analyzed. The main results show that many factors influence the lack of good research products in the South American region and students' lack of involvement in the research process and that students remain with largely traditional training programs.
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