ESTUDIO DESCRIPTIVO DE LA FORMACIÓN DE LOS EMPRENDEDORES EN EL SECTOR CALZADO

Resumen

El presente estudio se enfoca en determinar la situación actual de la formación de los emprendedores en el sector calzado, para ello se consideran las dimensiones de la formación: educación formal, educación no formal y educación informal. Afín, de describir el nivel de formación de los emprendedores y su relación con el desarrollo de microempresas en el sector calzado. La metodología empleada está compuesta por una investigación descriptiva que determine las principales características, por lo tanto, se emplea como instrumento un cuestionario, el cual refleja un índice de confiabilidad por Alfa de Cronbach, el análisis estadístico se realiza por correlación de Pearson debido a que la prueba de Kolmogorov-Smirnov, demuestra un nivel de significancia de 0,00. Los principales resultados muestran que el cincuenta por ciento de emprendedores poseen educación formal no afín a la gestión de empresas y más del ochenta por ciento de los encuestados priorizan la experiencia, como su mejor alternativa de educación informal; también, se evidencia una correlación perfecta entre las competencias (conocimiento matemático, red de contactos, marketing y ventas) para el desarrollo de los emprendimientos.

Palabras Clave: Formación académica, Sector calzado, Microempresas.

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