Evaluación de la efectividad de los avances tecnológicos en la educación en salud
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Palabras clave

herramientas tecnológicas
TICs
educación en salud

Cómo citar

Cedeño Caballero, J. V., Vega Velásquez, M. I., Reyes Galarza, I. V., & Palma Reyes, J. J. (2022). Evaluación de la efectividad de los avances tecnológicos en la educación en salud. Universidad Ciencia Y Tecnología, 26(115), 34-43. https://doi.org/10.47460/uct.v26i115.614

Resumen

El trabajo presentado a continuación refleja el estudio de la relación e influencia, además de la eficiencia, que existe entre los aspectos de la organización de la educación superior en el área de Ciencias de la Salud y las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs). Se realizó una revisión bibliográfica y
criterios basados en la observación para conocer los aspectos tecnológicos que han favorecido a la educación en el área de salud. Los principales resultados muestran que la educación en salud se ha visto bastante favorecida con el uso de herramientas tecnológicas por su conveniencia en tiempo y espacio, debido a que los usuarios pueden acceder a la información y la educación en el momento y lugar que deseen.

https://doi.org/10.47460/uct.v26i115.614
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Citas

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