Competencias digitales, pensamiento crítico e innovación: mapeo sistemático
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Palabras clave

habilidades digitales
pensamiento crítico
innovación
mapeo sistemático

Cómo citar

Velasco Donoso, A. P., Rosero Constante, L. A., & Centanaro Vega, V. K. (2022). Competencias digitales, pensamiento crítico e innovación: mapeo sistemático. Universidad Ciencia Y Tecnología, 26(115), 44-52. https://doi.org/10.47460/uct.v26i115.615

Resumen

La tecnología es una extensión de nuestro cuerpo y está presente en nuestra vida cotidiana, lo que ha llevado a una mentalidad estrecha que equipara la transformación digital con el acceso a la tecnología y el uso de recursos digitales, creyendo que el consumo pasivo de contenidos en línea contribuirá a una
mentalidad digital. La transformación digital no consiste únicamente en el acceso a la tecnología, sino también en la comprensión y el uso de la tecnología para resolver problemas, y el pensamiento crítico es clave para impulsar la innovación. Este estudio mapea sistemáticamente los resultados de las prácticas educativas que contribuyen al desarrollo de las competencias digitales. Se identificaron veinte y seis artículos relacionados con el tema de la investigación, los que muestran que existe una ausencia de estudiar a la innovación como efecto de la apropiación de habilidades digitales.

https://doi.org/10.47460/uct.v26i115.615
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Citas

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