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Ingeniería Industrial
universidad-empresa
universidad
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Resumen
Valorar la pertinencia de los programas formativos que se ofertan desde las instituciones de Educación Superior es importante para asegurar la calidad de los programas y de los egresados. Es un estudio no experimental de corte transversal, descriptivo, con enfoque mixto, realizado en una Universidad de República Dominicana, que buscaba analizar el nivel de correspondencia entre el diseño curricular de la carrera de ingeniería industrial con los estándares nacionales, y evaluar la percepción de los empleadores sobre el desempeño de los ingenieros industriales. Los resultados revelan que el diseño curricular de la carrera es congruente con los estándares del Estado, aunque hay oportunidades en lo que respecta a la infraestructura física y tecnológica. Sobre la precepción del desempeño de los estudiantes y de los egresados, los empleadores consideraron que el desarrollo y alcance de sus competencias son medianamente
evidenciables, manifestando la necesidad de realizar una revisión de las enseñanzas de estos profesionales.
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