CREACIÓN DE UNA “PERSONAL LEARNING ENVIRONMENT”: PROPUESTA DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS DIGITALES PARA ESTUDIANTES DE PRIMER Y SEGUNDO SEMESTRE

Resumen

La evolución tecnológica y medios de comunicación, las áreas del conocimiento, tales como, las educaciones han evolucionado en sus prácticas, metodologías y técnicas para la enseñanza poniéndose a la par de las capacidades de los estudiantes en relación al poder de adquisición de información. El presente artículo habla sobre las teorías de la aplicación de los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE), una técnica de estudio vinculada con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICS), redes sociales y la web. Por tal motivo junto a trabajos de catedráticos e investigadores inclinados por el desarrollo de la pedagogía en la vida universitaria, e informes de análisis de las TICS en el Ecuador realizado por el Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) se propone la creación de un PLE para alumnos universitarios de los dos primeros semestres de la Facultad de Jurisprudencia, Ciencias Sociales y Políticas de la Universidad de Guayaquil debido a que residentes natos del internet.