Palabras clave
enseñanza dela ingeniería
industria 4.0
estrategias educativas
industria 4.0
estrategias educativas
Cómo citar
Carrasco Vega, Y. L., López-Cuadra, Y. M., Mori Zavaleta, R., Alvarado Ibanez, J. C., & Morales Alberto, M. (2023). Desafíos de la formación integral en las escuelas de ingeniería. Universidad Ciencia Y Tecnología, 27(118), 99-108. https://doi.org/10.47460/uct.v27i118.691
Resumen
En este trabajo se presentan los retos que deben asumirse en la formación de ingenieros, para que estos profesionales tengan las habilidades duras y blandas necesarias para afrontar los desafíos de la industria 4.0. El presente exige profesionales con altas habilidades en nuevas tecnologías, cambiantes
constantemente, haciendo que las universidades deban reforzar sus currículos para la enseñanza, tal que el aprendizaje pueda ser permanente y efectivo. El refuerzo permanente en la malla curricular, el enfoque hacia la educación industrial y tecnológica y con una visión global, serán la clave para que las universidades logren profesionales competitivos. Para este trabajo se analizaron las acciones de algunas universidades públicas en la formación de ingenieros, y finalmente se presenta un análisis de las estrategias que deberán asumir las universidades para que el futuro ingeniero tenga las habilidades suficientes y necesarias para la industria moderna.
Citas
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