DESAFÍOS EN LA DOCENCIA SEGÚN LA RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA (RSU)
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Keywords

docencia
esponsabilidad social universitaria (RSU)
retos en la enseñanza

How to Cite

Ibarra Sandoval, F., Ramos Santos, J., Salazar Carranco, A., & Cisneros Martinez, M. (2020). DESAFÍOS EN LA DOCENCIA SEGÚN LA RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA (RSU). Universidad Ciencia Y Tecnología, 24(101), 19-25. Retrieved from https://uctunexpo.autanabooks.com/index.php/uct/article/view/329

Abstract

En las últimas décadas, el mundo ha experimentado avances en términos de Responsabilidad Social Corporativa. Las instituciones educativas, especialmente las de educación superior, se han interesado en este tema. En Ecuador, tras la propuesta de transformación educativa, la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) forma parte de los indicadores clave de gestión. Este artículo analiza uno de los elementos principales de la educación, la docencia. Esta investigación, parte de un proyecto universitario, con el objeto de descubrir cómo las actividades de docencia contribuyen de forma responsable a la sociedad, mismo que, se lleva a cabo en nueve universidades públicas y privadas ubicadas en la zona tres de Ecuador, mediante la aplicación de un enfoque cualitativo, pero también con datos cuantitativos y el uso de una metodología descriptiva. La información se recoge por medio de encuestas en una población de 67,167 entre estudiantes, maestros y administradores. Como resultado, se descubre la incipiente puesta en marcha de la RSU y se plantean seis desafíos para la enseñanza y la RSU, desde una perspectiva integral: el estudio de nuevas realidades, el consenso de las propuestas planificadas, la capacitación continua y la mejora personal, la creatividad, el contexto del estudiante, la profesionalidad y la evaluación continua.

Palabra clave: docencia, responsabilidad social universitaria (RSU), retos en la enseñanza.

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