Modelo educativo para fortalecer competencias investigativas en estudiantes del nivel primario

Resumen

Las habilidades de investigación científica son una herramienta indispensable para todas las profesiones, sin embargo, no suelen estar directamente vinculadas a los currículums escolares. En este trabajo se ha desarrollado un modelo educativo centrado en el desarrollo de habilidades para la investigación científica, con el propósito de fomentar la cultura investigativa en niños de primaria. Para ello se formaron dos grupos de trabajo: experimental y control. Se evaluaron los métodos clásicos de enseñanza en la asignatura de Ciencia y Tecnología y se contrastaron con un modelo innovador basado en la indagación científica, logrando observar que ambos métodos son eficientes, sin embargo, solo el método de indagación ofrece un aprendizaje significativo y perdurable, además que brinda un impacto socio-emocional en los estudiantes.