Palabras clave
Comprensión de Lectura
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Resumen
Las competencias lingüísticas y en especial las macro-destrezas comunicativas desempeñan un rol esencial en la construcción de conocimientos y tecnologías, estas permiten se realicen operaciones que fortalecen el pensamiento analítico, sintético, crítico-reflexivo y creativo, procesos que conforman la columna vertebral en la potenciación del progreso humano y desarrollo de un país. El objetivo del presente trabajo está dirigido a reflexionar sobre la situación actual de las competencias comunicativas (de lectoescritura) a través de los resultados de la investigación bibliográfica y estudios empíricos realizados en el contexto. Se parte de un diseño mixto que incluye elementos teórico-conceptuales (de la investigación documental) y las conclusiones del levantamiento de la línea base diagnóstica derivada de la investigación exploratoria-descriptiva realizada por el grupo de investigación. Los resultados corroboran que hay un
dominio moderado de las competencias comunicativas en el contexto ecuatoriano de la zona 5, donde la mayor problemática recae en las destrezas de lecto-escritura, por lo que se propone, como solución para fortalecerlas, un proyecto de lecto-escritura para trabajar en los diferentes niveles de enseñanza.
Palabras Clave: Competencias Comunicativas, Comprensión de Lectura, Pensamiento Críticoreflexivo
y creativo.
Referencias
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