Palabras clave
aprendizaje
sistema motriz
niñez
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Resumen
La Organización Mundial de la Salud considera a la desnutrición como uno de los problemas sanitarios más importantes a nivel mundial y Ecuador no se escapa de esta realidad, ya que se determinó a través del Programa Mundial de Alimentos en América Latina, que es el cuarto país que presenta altos índices de desnutrición infantil. Es por ello que se plantea como objetivo establecer de qué manera incide la desnutrición en el aprendizaje del sistema motriz de los niños entre los 2 y los 3 años de edad, tomando como caso de estudio a los infantes de Mis Primeras Huellas. Metodológicamente el diseño de la investigación es mixta, ya que para establecer las causas de la desnutrición infantil se hizo un diseño de investigación de campo con la aplicación de una encuesta a los padres de los infantes que hacen vida en el centro y que presentan un cuadro de desnutrición, y para determinar las consecuencias de la desnutrición en los pequeños de la institución se realizó un diseño de investigación documental apoyados en los registros levantados por el centro de salud. Dentro de los resultados obtenidos se tiene que existe un desconocimiento de los padres sobre la buena nutrición de sus hijos al igual que necesitan ser orientados sobre la aplicación de una dieta balanceada que ayude a mitigar y/o eliminar la desnutrición. Como valor agregado se realizaron talleres dirigidos a las madres de los niños del centro, para la alimentación adecuada de sus hijos.
Palabras Clave: Desnutrición, aprendizaje, sistema motriz, niñez.
Referencias
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