Vol. 28 Núm. Special (2024): Universidad, Ciencia y Tecnologia. Especial 2024.
Universidad, Ciencia y Tecnologia. Especial 2024.

Número especial de 2024.

Número completo
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Número Especial

Brenda Elena Borbor Villamar
9-17
Plan de liderazgo para la mejora del ambiente académic
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Ondina Elizabeth Soto Peralta,Ricardo Arturo Mogollón Soto,Ermis Dani Caruajulca Salazar,Luis Concepción Atoche Alcas,Carol Estefanny Mestanza Sandoval
18-26
Programa de habilidades blandas y clima laboral
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Franco Roca Grace Geomar,Tigrero Figueroa Mercy Tomasa,Chiliquinga Burgos Diana Jacqueline ,Intriago Alcívar Ramona Elizabeth
27-37
Plan de estrategias metacognitivas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de educación básica superior
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Vera Perero Maritza Del Rocío
38-48
Diseño de estrategias activas y su impacto en el desempeño pedagógico
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Kelly William Jiménez Agramonte
49-57
Evaluación de la relación parental y el rendimiento escolar en niños de primaria
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Julio Christian Jiménez Carrillo
58-66
La clase invertida como propuesta para el aprendizaje del inglés
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Liliana Amanda Dioses Morán,Manuel María Dios Yamunaqué,Carlos Manuel Sabino Escobar
67-76
Programa de estrategias de resolución de problemas para fortalecer el pensamiento divergente en matemática en estudiantes de secundaria
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Beatriz Edelina Sagñay Illapa,Georgina Elizabeth Soledispa Chico
77-87
Programa grafo-plástico para mejorar la motricidad fina
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Georgina Elizabeth Georgina Elizabeth Soledispa Chico,Scarlett Mariela Parra Romero
88-97
Estrategias heurísticas en las capacidades de resolución de problemas matemáticos
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Silvia Stefanía Ortega Rodríguez
98-107
Programa de aprendizaje para desarrollar competencias digitales en docentes de bachillerato
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Scarlett Mariela Parra Romero,Beatriz Edelina Sagñay Illapa
108-117
Desarrollo de estrategias narrativas para estimular competencias orales en los niños
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Luis Concepción Atoche Alcas,Martha Susana Rabasco Zamora,Ana Isabel Tomalá Andrade,Clara Angélica Vera Palacios,Ondina Elizabeth Soto Peralta,Mercedes Yamelith Atoche Alcas
118-128
Desarrollo de un programa de estrategias de retroalimentación para fortalecer la evaluación formativa en docentes
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Mario Avila Azán,Santos Fermina Icanaqué Torres,Lesly Vanessa Avila Icanaqué
129-140
Propuesta educativa para el fortalecimiento de las habilidades socio motrices en estudiantes de primaria
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César Landa Agurto
141-151
Diseño de un modelo de gestión académica para la formación de emprendedores
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López Chira César Gerson
152-162
Modelo educativo para fortalecer competencias investigativas en estudiantes del nivel primario
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Ronald Alberto Feraud Cañizares,Walter Ricardo García Vélez,Johanna Vanessa Ladinez Garcés,José Geovanny Boza Mendoza
163-173
Análisis de las clases de educación física en el contexto de la educación inclusiva
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Gabriela de los Milagros Fiestas Mejía
174-183
Design of an environmental education model for high school students
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Johanna Vanessa Ladinez Garcés ,Ronald Alberto Feraud Cañizares,Mónica Rosario López Obregón
184-195
Diseño de un modelo de fortalecimiento físico para estudiantes con necesidades educativas específicas
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María Elena León Alvarado,Cecilia Haidee León Alvarado,Wendy Elizabeth Pilozo Intriago,Edgar Alcívar Gallegos Martínez,Abraham Eudes Pérez Urruchi
196-206
Evaluación del sitio web Educaplus y su influencia en la educación
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Mirtha Betsabé Chávez Castillo,Elizabeth Raquel Chávez Castillo,Olga Vercillia García Aguilera,Regina Verónica Arteaga Esteves,Darwin Jhoel Sullón Barranzuela
207-218
Diseño de un programa de comprensión lectora basado en Programación Neurolingüística
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Elizabeth Raquel Chávez Castillo,Mirtha Betsabé Chávez Castillo,Rebeca Lizeth Chávez Castillo,Miguel Ernesto Arce Otoya
219-228
Evaluación del impacto del aprendizaje organizacional en la formación docente
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Rebeca Lizeth Chávez Castillo,Maribel Amalia Carmen Sarango ,Sandoval Peña Jose Manuel,Julio Enrique Gallo García
229-238
Método histórico y pensamiento crítico en estudiantes de secundaria
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Lasso Cambo Flor Maribel,Zambrano Toapanta Angy Yolimar,Casusol Albán María del Milagro
239-249
Coaching académico para el éxito y fortalecimiento de las habilidades del liderazgo educativo
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Manjarrés-Zambrano Natalia Virginia,Jurado Fernández Cristian Augusto,Mulatillo Ruiz Cornelio
250-258
Entorno familiar y rendimiento académico en adolescentes
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Luisa Mercedes Mora Espinoza,Carmen de los Ángeles Mora Espinoza,Cynthia Verónica Quintero Espinoza,Wilmer Oswaldo Villon Gonzabay,Verónica Vanessa Yagual Montoya
259-267
Programa lúdico fonológico para mejorar la dislalia funcional en niños de educación inicial
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Jéssica Karol Espinoza Rodríguez,Patricio Manuel Pulla Salinas,Carlos Alberto Sani Holguín,Gloria Elizabeth Sinche Piedra,Cristian Augusto Jurado Fernández
268-278
Estrategias neurodidácticas para mejorar el aprendizaje significativo de las ciencias experimentales en estudiantes de secundaria
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María del Milagro Casusol Albán,Flor Maribel Lasso Cambo
279-286
Del aula tradicional al entorno digital: impacto del blended learning en el proceso educativo
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Jhonny Marlon Córdova Aguilar,Angélica María Valverde Pereira,Delia Yomary Correa Gómez,Silvia Alicia Vizhñay Guapisaca,Cristian Augusto Jurado Fernández
287-298
Técnicas pedagógicas de literacidad para mejorar los procesos cognitivos en estudiantes de secundaria
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Rocío Elena Sierra Alvarado,Kira Katiuska Villao Jácome,Ana Isabel Alejandro Franco,Josselyn Paola Aguayo Litardo
299-308
Evaluación del desempeño docente según la aplicación de planificaciones digitales
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Miguel Ángel Velasco Chere,Johanna Gabriela Olvera Plúas,Richard Omar Castellanos Martillo,Oswaldo Sócrates Castro Romero,Tatiana Anabel García Guzmán
309-317
Evaluación de la gestión administrativa de los servicios de emergencia en hospitales públicos
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Galo Danny Arteaga-Medina,Cecilia Teresita de Jesús Carbajal-Llauce,Maryorie Geovanna Silva-Lopez,Tatiana Ivette Quimí-Ling,Víctor Alfonso Lam-Barriga
318-329
Modelo para la calificación de la discapacidad: Un enfoque biopsicosocial para una atención efectiva y eficiente
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Cintya Katerine Cevallos Sandoval
330-339
Programa de juegos lingüísticos para desarrollar la expresión oral en estudiantes de educación inicial
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Guilly Guadalupe Romero Jama,Steven Arturo Torres Burgos,Marina Fernanda Guerrero Llerena,Daniela Camila Coello Romero,Diana Carolina Moran Berruz
340-350
Las aplicaciones móviles como recurso didáctico para profesores de lengua y literatura
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Merida del Carmen Loor Zárate,Juana Maria Cruz-Montero,Mercedes María Calderón Pita
351-360
Programa de sostenibilidad ecológica en el desarrollo de la conciencia ambiental de estudiantes de bachillerato
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Francisco Quinde Rosales,Victor Quinde Rosales ,Rina Bucaram Leverone,Jonathan Chávez Haro
361-369
Evolución de los trabajadores rurales post-COVID-19: adaptaciones, desafíos y oportunidades desde la pandemia hasta el presente
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Verónica Vanessa Yagual Montoya,Luisa Mercedes Mora Espinoza,Raquel Elizabeth Almeida Suárez,Balbina Isabel Payne Delgado,Jenny Carlota Fuentes Villanueva
370-379
La inteligencia emocional como mecanismo de prevención de agresiones escolares
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José Tomás Tapia Villalva,Cecilia Teresita de Jesús Carbajal Llauce,Galo Emmanuel Plúas Morán,Frida Veruchka Machado Rosado,Nataly Eleonor Salcedo Galarza
380-390
Modelo de gestión pública para la satisfacción de usuarios en centros de salud
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